【正文】 “考生文件夾16”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將標(biāo)題文字“方圓處世技巧”設(shè)置為隸書、二號、金色、居中，并加上陰影邊框和綠色的底紋(全部應(yīng)用于文字)；將正文文字設(shè)置為楷體_GB231四號；（2）將圖片“”插入到合適的位置，將其環(huán)繞方式設(shè)置為“緊密型”；（3）將文章中所有的“呼”替換為“乎”；（4）將頁面設(shè)置為“橫向”，上下頁邊距均為2厘米、左右頁邊距均為3厘米，并將整篇文檔分為兩欄；（5）在標(biāo)題的左邊插入一個橫排文本框，輸入“美文欣賞”，、線條顏色為青 色；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。(必修)打開“考生文件夾107”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將表格標(biāo)題修改為“”，并設(shè)置為楷體_GB231大小1水平居中、深藍(lán)，并去掉單元格的灰色底紋；（2）在表Sheet1中，用公式計算出每種汽車的“交易額(萬元)”，并填入相應(yīng)的單元格中，交易額(萬元)=銷售量(臺)平均售價(萬元/臺)）；（3）以“平均售價(萬元/臺)”為主要關(guān)鍵字按降序?qū)λ袛?shù)據(jù)進(jìn)行排序；（4）以表Sheet1中的單元格區(qū)域A2:B15為數(shù)據(jù)區(qū)域，創(chuàng)建一張簇狀柱形圖圖表，系列產(chǎn)生在列，圖表標(biāo)題為“汽車銷售量統(tǒng)計圖”，最后將圖表插入到表Sheet1中；（5）保存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序。三、操作題（題數(shù)：1道，共：10分，得分：）(選修)打開“考生文件夾9”文件夾中的文件“”，進(jìn)行以下操作后并保存?。ň幊淘谧址噙B接時不應(yīng)使用“+”要使用“amp?！边\算符）利用字符串函數(shù)Ucase(x)和轉(zhuǎn)換函數(shù)Asc(x)填空完成程序，當(dāng)單擊窗體后在窗體上顯示如下圖所示的結(jié)果：三、操作題（題數(shù)：2道，共：20分，得分：）(必修)打開“考生文件夾106”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）在表Sheet1中，計算出每個省的“2008年生產(chǎn)總值”填入相應(yīng)的單元格中，結(jié)果設(shè)為數(shù)值型、保留2位小數(shù)，2008年生產(chǎn)總值=2009年生產(chǎn)總值247。(1+2009年比2008年增長）；（2）在表Sheet1中，以“2008年生產(chǎn)總值”為主要關(guān)鍵字按降序重新排列所有數(shù)據(jù)；（3）在表Sheet1中，用函數(shù)求出“2009年比2008年增長”列中最高增長率和最低增長率，并分別填入D2D30單 元格中；（4）以表Sheet1中的單元格區(qū)域A2:C28為數(shù)據(jù)區(qū)域，創(chuàng)建一張簇狀柱形圖表，圖表標(biāo)題為“2002009年全國各省生產(chǎn)總值”，系列產(chǎn)生在列，在底部顯示圖例，最后將圖表插入到表Sheet1中；（5）保存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序。(必修)打開“考生文件夾55”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將正文所有字體設(shè)置為仿宋_GB231小四、綠色，并將正文所有段落設(shè)為首行縮進(jìn)2字符，行距設(shè)為最小值18 磅；（2）將藝術(shù)字“小奇石 大雅趣”的填充顏色設(shè)為金色；（3）在文檔的末尾插入圖片“”，并將圖片的環(huán)繞方式設(shè)為緊密型；（4）將圖片的大小設(shè)為高5cm；（5）在頁面底端（頁腳）插入頁碼，對齊方式：內(nèi)側(cè)，格式（使用word2003作答，請選擇“全角?”格式)（6）將頁面設(shè)置為16開(26厘米)，縱向，應(yīng)用于整篇文檔；（7）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。三、操作題（題數(shù)：1道，共：10分，得分：）(選修)打開“考生文件夾8”文件夾中的文件“”，進(jìn)行以下操作后并保存?。ň幊淘谧址噙B接時不應(yīng)使用“+”要使用“amp?！边\算符）填空完成程序，當(dāng)點擊“畫圖”按鈕時，程序能打印出下面所示的圖案： @ @@ @@@ @@@@ @@@@@ @@@@@@三、操作題（題數(shù)：2道，共：20分，得分：）(必修)打開“考生文件夾108”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域B2:CB3:B12分別填充底紋顏色為黃色、淡藍(lán)；（2）在表Sheet1中，用函數(shù)求出每年的平均出生人口，填入C13單元格中，并將數(shù)據(jù)格式設(shè)置為數(shù)值型，不保留小數(shù)位；（3）將每年出生人口大于1600萬人以上的數(shù)據(jù)用紅色粗體表示；（4）以單元格區(qū)域B2:C12為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建一張數(shù)據(jù)點折線圖圖表，系列產(chǎn)生在列，圖表標(biāo)題為“全國每年出生人口圖”，數(shù)值(Y)軸標(biāo)題為“出生人口”，并在圖表中顯示數(shù)據(jù)表但不顯示圖例項標(biāo)識，最后將圖表插入到表Sheet2 中。（5）保存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序。(必修)打開“考生文件夾29”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將標(biāo)題文字“納米技術(shù)簡介”加粗、陰影、深藍(lán)、居中；（2）將正文第一段文字設(shè)置為仿宋_GB231四號、綠色，；（3）將文本框的線條顏色設(shè)置為“粉紅色”，填充效果為“紋理—信紙”；（4）將藝術(shù)字的顏色填充為深紅色，并將全文分為“兩欄”，加分隔線；（5）將頁面設(shè)置為16開(26厘米)，上、下邊距均為4厘米，左、應(yīng)用于“整篇文 檔”；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。三、操作題（題數(shù)：1道，共：10分，得分：）(選修)打開“考生文件夾12”文件夾中的文件“”，進(jìn)行以下操作后并保存!（編程在字符串相連接時不應(yīng)使用“+”要使用“amp。”運算符）某省的高中會考成績公布時采用等級制，共分為A、B、C、D四個等級，其中60分以下的等級為D，60分至69分的等級為C，70分至84分的等級為B，85分至100分的等級為A。請?zhí)羁胀瓿沙绦?，?dāng)輸入學(xué)生的成績以后，轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的等級！如下圖所示：三、操作題（題數(shù)：2道，共：20分，得分：）(必修)打開“考生文件夾29”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將標(biāo)題文字“納米技術(shù)簡介”加粗、陰影、深藍(lán)、居中；（2）將正文第一段文字設(shè)置為仿宋_GB231四號、綠色，；（3）將文本框的線條顏色設(shè)置為“粉紅色”，填充效果為“紋理—信紙”；（4）將藝術(shù)字的顏色填充為深紅色，并將全文分為“兩欄”，加分隔線；（5）將頁面設(shè)置為16開(26厘米)，上、下邊距均為4厘米，左、應(yīng)用于“整篇文 檔”；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。三、操作題（題數(shù)：2道，共：20分，得分：）打開“考生文件夾109”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將單元格區(qū)域A1:F1合并居中，并設(shè)置為楷體_GB231加粗、大小16，再將A2單元格設(shè)置成如圖淺綠；（3）用函數(shù)計算5個儲蓄所的“平均每季度存款”并填入相應(yīng)的單元格中，并將結(jié)果設(shè)為數(shù)值型，保留3位小數(shù)；（4）以“平均每季度存款”為主要關(guān)鍵字從高到低進(jìn)行排序；（5）篩選出一季度存款在600萬元以上的數(shù)據(jù)；（6）保存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序。(打開“考生文件夾61”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將正文文字(不包括表格)設(shè)置為楷體_GB231小四號字，；（2）在正文中插入自選圖形中的下孤形箭頭，并設(shè)置環(huán)繞方式為襯于文字下方；（3）在正文第一段的上面插入樣式為第3行第5列、內(nèi)容為“城市房價排行”的藝術(shù)字，并將環(huán)繞方式設(shè)為上下型環(huán) 繞；（4）在表格第5名和第7名之間插入一行，從左向右分別填入“深圳、16978”；（5）將表格第一行的3個單元格合并，再將表格內(nèi)的所有文字設(shè)置為居中；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。三、操作題（題數(shù)：1道，共：10分，得分：）(選修)打開“考生文件夾15”文件夾中的文件“”，進(jìn)行以下操作后并保存?。ň幊淘谧址噙B接時不應(yīng)使用“+”要使用“amp?！边\算符）填空完成程序，使程序?qū)崿F(xiàn)如下功能：點擊“計算”按鈕后，在窗體上輸出“1+2+??+100”的和，并求出1到100之間能被19整除的整數(shù)的個數(shù)。運行結(jié) 果如下圖：所示的格式，對角線顏色為自動；（2）將單元格區(qū)域A2:FA3:A7分別填充底紋顏色為淺黃、三、操作題（題數(shù)：2道，共：20分，得分：）(必修)打開“考生文件夾29”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。（1）將標(biāo)題文字“納米技術(shù)簡介”加粗、陰影、深藍(lán)、居中；（2）將正文第一段文字設(shè)置為仿宋_GB231四號、綠色，；（3）將文本框的線條顏色設(shè)置為“粉紅色”，填充效果為“紋理—信紙”；（4）將藝術(shù)字的顏色填充為深紅色，并將全文分為“兩欄”，加分隔線；（5）將頁面設(shè)置為16開(26厘米)，上、下邊距均為4厘米，左、應(yīng)用于“整篇文 檔”；（6）保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。2011年1月5日至7日操作題三、操作題(總分：20 分)(第一套)打開“考生文件夾309”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。(1)將全文文字設(shè)置為隸書，四號字,顏色為深紅，且將全文所有段落設(shè)置為首行縮進(jìn)5字符，行距均設(shè)為2倍行距；(2)將圖片大小改為高5cm，并去掉鎖定縱橫比；(3)將文本框的線條顏色設(shè)為青色，；(4)將文檔的紙型設(shè)置為16開, 頁面的上下邊距設(shè)置為3厘米，；(5)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開“考生文件夾842”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。(1)將標(biāo)題字體設(shè)為楷體_GB2312，字號為20，顏色為綠色；(2)將單元格區(qū)域B3:L12中數(shù)據(jù)的字體設(shè)為宋體、字號為加粗；(3)設(shè)置第3行到12行的行高為15；(4)保存文件；(5)將文件以文件名“”另存為在“考生文件夾SaveAs”文件夾中。(“SaveAs”文件夾如不存在請考生自建)三、操作題(總分：10 分)打開“考生文件夾829”文件夾中的文件：“”進(jìn)行以下操作后并保存?。ň幊淘谧址噙B接時不應(yīng)使用“+”要使用“amp?！边\算符）(1)在窗體“”中添加一個名為“Command1”的按鈕，并設(shè)置該按鈕的“Caption”屬性值為“判斷”；(2)完善程序，使之能夠?qū)崿F(xiàn)如下功能：在左邊的文本框中輸入一個100以內(nèi)的正整數(shù)（包括100不包括0），單擊“判斷”按鈕，在右邊的文本框顯示是“奇數(shù)”還是“偶數(shù)”，輸入大于100的整數(shù)則顯示“輸入的整數(shù)不能超過100”！注：①運行時，把紅色下劃線刪除②不能刪除注釋語句三、操作題(總分：20 分)（第二套）打開“考生文件夾774”文件夾中的文件“”進(jìn)行以下操作并保存。(1)將歌名以外的所有文字設(shè)為居中、褐色，并將歌名下的作詞、作曲兩行文字設(shè)為“楷體_GB2312”；(2)將除歌名以外的所有段落的行間距設(shè)為3倍行距“；(3)在歌名后面插入”考生文件夾774“文件夾中的圖片”“，并設(shè)置圖片大小為高2cm，環(huán)繞方式為”緊密形“，去掉鎖定縱橫比；(4)將全文分為兩欄；(5)保存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序。打開”考生文件夾837“文件夾中的文件”“進(jìn)行以下操作并保存。(1)利用求和函數(shù)計算各班的衛(wèi)生得分；(2)以表中”衛(wèi)生得分“一列的數(shù)據(jù)為數(shù)據(jù)區(qū)域創(chuàng)建簇狀柱形統(tǒng)計圖，并做為其中的對象插入到Sheet1中；(3)將頁面的方向設(shè)為縱向，上、下、左、右頁邊距設(shè)為3，頁眉和頁腳邊距設(shè)為3；(4)保存文件；(5)將文件以原文件名另存為在”考生文件夾SaveAs“文件夾下。(”SaveAs“文件夾如不存在請考生自建)三、操作題(總分：10 分)打開”考生文件夾826“文件夾中的文件：”“進(jìn)行以下操作后并保存！（編程在字符串相連接時不應(yīng)使用”+“要使用”amp?！斑\算符）公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，3只小雞1文錢。如果用100文錢買100只雞，可以買公雞、母雞和小雞各多少只？完善程序，當(dāng)單擊”計算“按鈕時，在Label中顯示公雞、母雞、小雞的數(shù)量！注：①運行時，把紅色下劃線刪除②不能刪除注釋語句三、操作題(總分：20 分)（第三套）打開”考生文件夾772“文件夾中的文件”“進(jìn)行以下操作并保存。(1)將標(biāo)題設(shè)置為黑體、二號字，