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正文內(nèi)容

《父與子》讀后感[優(yōu)秀范文5篇]-文庫吧

2024-10-28 22:25 本頁面


【正文】 與子》里面有許多小故事,每個小故事都非常形象,生動。每個小故事都反映出生活中的常識和道理。我和我爸爸就很像這對父子,有一次,我們到游樂場去玩,我很想玩秋千,但爸爸不想玩,想看西洋鏡。然后我想出一個辦法,就寫了一張紙條,放到西洋鏡上,爸爸看到了紙條,馬上就帶我去蕩秋千啦。原來我寫的是:蕩秋千對身體有好處?!陡概c子》里也有一個故事跟這件是很相同,你說我們父子倆像不像《父與子》里的父子呀!《父與子》描繪的很生動。我建議大家都來看一下這本書?!陡概c子》讀后感6“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”。說明了書的重要作用。什么是“最愛”?就是在我最疲倦的時候給我力量!在我最悲傷的時候給我無窮的歡樂!在我最失落的時候給信心!我找啊找啊,終于給我找到了,那就是《父與子》。這本漫畫書雖然很少有文字,但我們可以從題目中看出漫畫的主題,一對快樂的父子,一對猶如兄弟的父子,一對搞笑幽默的父子。放學(xué)回家,本想沖進(jìn)門就去看書,就聽見媽媽說:“抓緊時間,快去寫作業(yè)”。聽到這句話我就很煩,就因為這句話,看書計劃泡湯了。這時候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事,靈機(jī)一動,“這些小障礙是難不倒我‘張大俠’的想看書的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的時間先把作業(yè)寫完,等完成學(xué)習(xí)了計劃,這樣不就可以安心地開始我的閱讀之旅了嗎?”我太聰明了!當(dāng)我考試成績不理想,和朋友、父母之間鬧矛盾,看著這本書就像一位隱形人,把力量帶給我,讓我忘記煩惱和憂愁,讓我變得開心和幽默,開啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。第二篇:《父與子》優(yōu)秀讀后感《父與子》優(yōu)秀讀后感《父與子》優(yōu)秀讀后感1暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書。一看到書的標(biāo)題我心里很納悶,是不是老師弄錯書名了,平時老師都叫我們看的都是名著或散文這一類的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫書。但轉(zhuǎn)眼又暗喜,還真的謝謝老師推薦這么好的書。因為這是一本老少皆宜的漫畫書。它出自德國漫畫大師埃卜勞恩之手。一拿到書后我被書的畫面深深吸引了。雖然里面沒有文字表達(dá),但那一幅幅有趣的畫面,讓我更了解里面的內(nèi)容。書中描寫了一個頭發(fā)短胡子長幽默搞笑的父親和一個長頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛的兒子之間發(fā)生的一系列事情。父親非常幽默,也有一點嚴(yán)格,偶爾也有一點傻傻的。兒子即淘氣又可愛的有時很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時不認(rèn)真聽,于是作業(yè)就全部寫錯。之后老師就讓全體家長簽字,簽字的目的是為了讓家長知道兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話,肯定會被父親罵的。于是他想了一個和父親玩簽字的游戲。規(guī)則先讓對方蒙著眼睛簽字,于是兒子就趁父親簽字的時侯把作業(yè)打開,這樣他父親名字就不自不覺的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過了“家長簽字鬼門關(guān)”。這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上,他們剛剛要睡覺,結(jié)果就碰見了一個圓頭鬼,鬼一看到父子倆就想去嚇?biāo)麄???伤麄儾]有被嚇倒。兒子反而沖了上去,把那個鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭,然后慘敗而逃。可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城,興沖沖的來到“鬼屋”,但在門口排了整整排了一個多小時,當(dāng)輪到我進(jìn)去時,我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開。由此可見我是一個多么膽小的人。看了這本書,我也很想做一回書中的小主人公,因為這樣可以無憂無慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。而有一個快樂幸福的童年?!陡概c子》優(yōu)秀讀后感2這是一個感人心扉的故事。講述了1949年,美國洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,譜寫了一首父子情深的頌歌。在生活中,父母的愛無處不在,我的父親就是這樣的,每天勞累的工作著,為我們鋪好未來的`路,不求回報,讓我們在好的環(huán)境下成長。讀完文章后,我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險,但是爸爸對我的愛卻是平凡而又偉大的,他對我的愛表現(xiàn)在對我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看,爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒,心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖,讓我天天練字,但是我三天打魚,兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后,為了督促我,每天堅持和我一起練字,可這離不開爸爸的幫助呀!你說,這難道不是爸爸對我的愛爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!愛的力量高于一切贊同我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后,我的心久久不能平靜。這是一個感人心扉的故事。講述了1949年,美國洛杉磯大地震中,一位父親不顧自己的生死,克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事,譜寫了一首父子情深的頌
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