【正文】 式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總人數(shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進行扣分?？鄯忠?guī)則如下：時間超過30秒扣0、5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0、5分，缺兩人扣1分，以此類推。獎項設置：按每組參賽的兩個節(jié)目的總分排序設第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品；評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演），學校另邀請一名嘉賓做評委。節(jié)目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持xx老師處；*溫馨提示：節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。（三）“交換禮物”活動（主持人：）為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動?！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）（四）主持人宣布節(jié)目比賽結果，請校領導進行現(xiàn)場頒獎。注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領，過候不補。五、具體工作安排：“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協(xié)調工作；晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作；場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買；場地布置及獎品搬運相關工作人員：晚會上零食、水果、飲料的準備；食品搬運相關工作人員：現(xiàn)場座位安排；相關工作人員：評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排；相關工作人員：活動攝像；拍照；活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作。慶元旦活動方案520xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、老師與老師之間有一個良好的溝通平臺，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年！活動目的知道元旦時新的一年的開始，愿意和他人分享自己的新年愿望。通過開展慶祝元旦一系列的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往、剪貼窗花的快樂。讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。活動宗旨：自主、快樂、溫馨、童趣活動時間：20xx年12月31日上午參與人員：大班年級全體幼兒及教師活動地點：各班教室、多功能廳。人員安排主持人：xx攝影：xx（捕捉每一個精彩鏡頭，）音樂播放：xx（提前檢查、調試音響設備）現(xiàn)場協(xié)調：xxxx看班老師：各班老師（當班老師和保育員老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，遵守活動現(xiàn)場的紀律，以保證活動順利進行）。背景布置：ppt課件制作——xx。背景圖要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。活動準備ppt背景圖《慶祝元旦》。收集各種窗花做成PPT課件彩燈、話筒一個、展示板、大鼓一只、每班一個布娃娃獎品：大、小貼畫（互動節(jié)目獎勵）各班為自己班級取得隊名：大一班—火龍果隊。大二班—草莓隊。大三班—青蘋果隊。大四班—菠蘿隊。紅色蠟光紙若干、剪刀。各班表演節(jié)目的音樂。歌曲《新年好》音樂。背景音樂《金蛇狂舞》幼兒自備茶點、果子?；顒舆^程一、談話活動—高高興興說元旦認識元旦元旦，是一年的首日?！霸边@一名稱，據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊。他以農歷正月為元，初一為旦。“元”含有第一和開始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起?！霸焙汀暗焙驮谝黄?，就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年。這一天，我國城市和農村，都張燈結彩，披上了節(jié)日的盛裝，不少地方懸起“慶祝元旦”的巨幅標語，歡慶新年。播放視頻，幼兒欣賞人們如何慶祝元旦，感受新年節(jié)日的快樂氣氛學習新年兒歌《過新年》——新年到，放鞭炮，鞭炮蹦蹦跳，新年真熱鬧；鞭炮響，哈哈笑，祝我新年長一歲，祝我個子快長高。引導幼兒講述自己的新年愿望。二、節(jié)目大聯(lián)歡—歡歡喜喜慶新年1．大班年級全體幼兒和老師齊聚多功能廳，幼兒集體歌唱《新年好》2．主持人開場白：“尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家新年好！在新的一年來臨之際，我們大班年級的小朋友們歡聚一堂，共度新年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！大班年級20xx年慶元旦迎新年節(jié)目大聯(lián)歡現(xiàn)在開始?！?．以擊鼓傳花的方式展開，選擇班級進行兒歌、歌舞大PK。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動全體幼兒與教師一起跳集體舞，⑴《洋娃娃的舞會》⑵《江南style》4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福。三、手工活動《剪窗花》——快快樂樂迎新年出示課件，欣賞窗花，激發(fā)幼兒興趣提問：這些圖案漂亮嗎？它們是什么樣子？（告訴幼兒這叫窗花）過年的時候，家家戶戶都會貼很多漂亮的窗花。今天我們也來剪窗花，把我們的教室也裝扮成新年的味道。討論制作窗花的過程。提問：你們想不想自己也來做個漂亮的窗花？有誰知道窗花是怎么剪出來的？教師示范、講解，制作的過程。①出示一張正方形的紙，引導幼兒先對折、再對折、最后再對折。（折三次）②引導幼兒觀察折好的三角形正確拿法，引導幼兒把正方形折三次后用左手拿著三角形的中心點，也就是可以打開三下的那個角，這個角就是窗花的中心。③講解繪制花紋：引導幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。請幼兒回到各班教室進行操作，教師巡視指導。引導幼兒將剪好的窗花貼在教室的主題墻上，增添節(jié)日氣氛，表達心中喜悅之情。四、品嘗果子，感受新年的快樂分組品嘗幼兒自帶的點心和果子，幼兒與老師一起感受新年到來的快樂。注意事項活動一和活動三分班進行，活動二全體幼兒齊聚多功能廳進行。慶元旦活動方案6孩子上幼兒園半年了，胖了一點，也活波了些，在家里，總冷不丁地說一首兒歌，或者學著大人的模樣講一串道理。一直對幼兒園懷著一種好奇：到底是什么樣的教育，讓孩子這樣快樂地成長著？這次，有幸參加了學校組織的親子活動，對學校的教育方式有了全面的了解?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是孩子的展示環(huán)節(jié)，活動場地圍成了一個半圓形，家長在兩側，孩子在中間，老師站在半圓的缺口處主持節(jié)目。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個個小淑女，男孩站在后排，將手背在身后，個個彰顯著紳士風度。只三歲多的孩子，能學做這些禮儀實屬不易。接下來，孩子們在老師的引導下唱歌、跳舞、識字，給家長不斷地帶來驚喜，現(xiàn)場不斷響起熱烈的掌聲。作為一個三歲孩子的家長，我深知育兒不易，xx班的四個年輕的老師，每天要照顧十八九個孩子的吃喝拉撒睡，還要讓他們在快樂的同時學會這么多的禮儀、培養(yǎng)如此豐富的興趣愛好，實屬不易！第二個環(huán)節(jié)是親子環(huán)節(jié)，家長們也是各顯其能，為了孩子的健康成長也是鼓足了勁要拼一把。榜樣的力量是無窮大的，廣場舞、律動操紛紛被搬上這個即興的舞臺，孩子們在家長的帶動下開始放開自己，無形中增長了膽量。老師還設置了運球球、踩氣球、搶凳子等親子游戲，活躍了活動現(xiàn)場，也為家長進一步了解孩子創(chuàng)造了載體。在歡聲笑語當中，大家不知不覺地進入了最后一個環(huán)節(jié)—分享。吃和玩是孩子的天性，見到堆積如山的零食，孩子們兩眼放光，小朋友之間“意思意思”之后，均開始狼吞虎咽起來。家長和老師有意引導分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律，也就只能笑看著孩子們的吃相！這次親子活動，讓我切身地感受到：教育是個長期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個身心健康的孩子，需要學校和老師的努力，更需要家長的努力，“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！慶元旦活動方案7一、活動目的為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。我班組織展開“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。二、活動主題：向20xx快樂動身！三、活動時間：12月31日下午四、活動地點：五（10）教室五、活動內容：展現(xiàn)學生特長，每個學生參與。節(jié)目情勢不限，要求多樣化，內容健康活潑。根據(jù)學生年齡特點展開活動，百花齊放。抽獎，看誰最榮幸。游戲：擊鼓傳花。猜謎語。