六城聯(lián)創(chuàng)工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-10-14 21:16 本頁(yè)面
【正文】 作，實(shí)施拆墻透綠、見(jiàn)縫插綠、垂直綠化，實(shí)現(xiàn)綠化達(dá)標(biāo)；啟動(dòng)省級(jí)達(dá)標(biāo)公園建設(shè)；進(jìn)一步搞好城鄉(xiāng)結(jié)合部、出入市口的環(huán)境綜合整治，尤其是弦山北路、興隆北路、光馬路、光南路等人行道鋪裝和環(huán)境綠化建設(shè)，既要注重景觀建設(shè)，又要注重防護(hù)功能?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：實(shí)現(xiàn)牌坊路、二環(huán)路的全線貫通；完成健康路東延工程和九龍中路的改造工程；繼續(xù)實(shí)施光南路、海營(yíng)中路的“三化”建設(shè)任務(wù)，確保實(shí)現(xiàn)“三化”達(dá)標(biāo)。護(hù)城河治理：縣城內(nèi)河河、://轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！第二篇：“六城聯(lián)創(chuàng)”工作計(jì)劃月亮灣中學(xué)“六城聯(lián)創(chuàng)”工作計(jì)劃“六城聯(lián)創(chuàng)”工作復(fù)雜、任務(wù)艱巨，必須緊緊圍繞各項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)和具體標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)動(dòng)全校師生共同參與，學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)分結(jié)合，整合資源打總體戰(zhàn)，克服難題打攻堅(jiān)戰(zhàn)，持之以恒打持久戰(zhàn)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的圓滿完成。具體計(jì)劃如下：九月份：部署創(chuàng)建工作，明確具體分工，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成教育。責(zé)任人：吳冬敏、時(shí)忠澤、趙成穩(wěn)十月份：校園環(huán)境大治理，開(kāi)展秋季滅鼠活動(dòng)。責(zé)任人：吳冬敏、時(shí)忠澤、張海龍十一月份：餐廳衛(wèi)生大檢查，病媒生物防治專題講座。責(zé)任人：張海龍、賈中慧、李小良十二月份：健康知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查，健康知識(shí)測(cè)試，創(chuàng)衛(wèi)工作小結(jié)。責(zé)任人：吳冬敏、時(shí)忠澤、郭明珠 2017年：一月份：安排部署假期衛(wèi)生打掃工作。責(zé)任人：吳冬敏、時(shí)忠澤二月份：校園環(huán)境大整治，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。責(zé)任人：吳冬敏、時(shí)忠澤、張海龍 三月份：春季傳染病防治專題講座，滅鼠活動(dòng)。責(zé)任人：張海龍、賈中慧、李小良 四月份：學(xué)生心理健康教育講座，校園環(huán)境大整治。責(zé)任人：時(shí)忠澤、張海龍、張文艷 五月份：健康知識(shí)測(cè)試，健康行為調(diào)查。責(zé)任人：時(shí)忠澤、郭明珠六月份：校園衛(wèi)生大檢查，創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)。責(zé)任人：吳冬敏、時(shí)忠澤、黃素清、張海龍第三篇：六城聯(lián)創(chuàng)之后六城聯(lián)創(chuàng)之后今天老師給我布置了一個(gè)作文，要求是圍繞著“六城聯(lián)創(chuàng)”這個(gè)內(nèi)容來(lái)寫，可是什么叫“六城聯(lián)創(chuàng)’呢？我有點(diǎn)搞不懂，于是，我一回家，一放書包便上網(wǎng)打開(kāi)百度來(lái)查。哦，原來(lái)六城聯(lián)創(chuàng)是市委、市政府決定在全市開(kāi)展以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為龍頭，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)國(guó)家園林城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)家環(huán)保模范城市和國(guó)家歷史文化名城等“六城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使我們的溫州變得更加美好。我迷迷糊糊地好像一下子大了五歲，在書房里，我聽(tīng)到了小鳥的叫聲。我推開(kāi)窗戶一看，發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)平日那個(gè)臭氣熏天，蚊蠅亂飛的破舊的垃圾桶不見(jiàn)了，代替它的是一個(gè)美麗的大花壇?；▔镌詽M了五顏六色的鮮花，花兒在競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，隨著陣陣微風(fēng)，一股清香就撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡?；▔赃呌幸粋€(gè)牡丹花模型的垃圾桶，人們自覺(jué)地把可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)，變廢為寶，散發(fā)出淡淡的香味，蝴蝶們都圍著垃圾桶翩翩起舞
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