【總結】《感受青春》測試題一、單項選擇題1、“經驗、環(huán)境和遺傳造就了你的面目，無論是好是壞，你都得耕耘自己的園地?！边@句話告訴我們的道理是（），學會欣賞自己2、青春是美麗的，珍貴的，但也是不容易把握和控制的，每個人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程
2024-11-28 03:01
【總結】《悅納自我》訓練題一、基礎知識題1、中學生的自我意識能使他們正確全面的_____，又能使他們恰如其分的_____。2、我們每個人都要正確認識自己，每個人都有____，也都有_____。3、要悅納自己，就要勇于接受自己的_____和____。4、要完善自己，就要_____，取人之長，補己之短，在挑戰(zhàn)中體現(xiàn)自己的_____。二、能
2024-11-28 02:14
【總結】《調控情緒》測試題一、單項選擇題1、興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏這四個語句反映的情緒體驗依次是（）21世紀教育網A．喜、怒、哀、懼B．喜、哀、懼、怒C．喜、懼、哀、怒D．喜、哀、怒、懼2、“誰能保持良好的心態(tài)，誰就能較好地發(fā)揮，甚至還可能超水平發(fā)揮?！边@句
【總結】一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1、升入初中，李理明顯感到學習科目增加了，難度也增加了，這時候你認為李理應該（）A、小學怎么學，現(xiàn)在還怎么學B、慢慢來，反正有老師C、調整好心態(tài)，積極主動地學習D、慢慢來，到時候自然有辦法2、在中學，小梅感到與小學不一樣的還有，中學老師管得少，很多事
【總結】活動一：猜猜我的老師請一位同學出來扮演大家所熟悉的老師（可以通過動作，神態(tài)等），但不能說話，其他同學猜猜這位同學所扮演的是哪位老師。?同學們，從幼兒園到現(xiàn)在，有很多老師教過你，你對老師了解有多少，關系怎么樣？師生情誼第三單元學會交往轉載某個同學QQ空間的文章教師可以當警察：因
2024-12-07 23:19
【總結】我和父母有一個地方可以為你遮風擋雨;有一個地方可以讓你身心休息;有一個地方可以給你補充能量;因為有它,你永遠不孤獨這個地方就是——我和父母?在你的成長過程中家對你意味著什么？?請大家說說家對你的重要性。一、我們都有溫暖的家1、每個人都有一個家，每個家庭各有不同。?家的種類：核心
2024-12-08 11:30
【總結】7C中小學課件7C中小學課件文明交往第二課時網絡交往新空間7C中小學課件據(jù)中國互聯(lián)網協(xié)會相關負責人介紹，經過二十多年的發(fā)展，我國互聯(lián)網已全面進入，越來越多網民參與到網絡內容的生產和文化氛圍創(chuàng)造中。尤其伴隨移動互聯(lián)網高速發(fā)展，逐漸發(fā)展成
【總結】《師生情誼》測試題一、單項選擇題1、孔子曾經說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@告訴我們，老師的巨大力量在于（）2、初中學生小路在日記中寫道：“過去數(shù)學老師對我好，我愿意聽他的課，學習有信心、有奔頭?？墒且粓稣`會中他錯怪了我，讓我既怕他又怨他。從此，他講課我不愛聽，也不
【總結】《我和父母》教學設計一、教學目標1、知識與能力：使學生進一步了解家的含義，認識家庭的特點及家庭關系的確立。知道孝敬父母，能夠尊重父母和長輩。學會與父母平等溝通，學會換位思考，正確認識與父母之間的矛盾，克服“逆反”心理。并掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。2、過程與方法：通過欣賞歌曲，感受到家庭的溫暖。通過聯(lián)系生活實際，結合
2024-11-19 15:21
【總結】《師生情誼》教學設計一、教學目標1、情感、態(tài)度與價值觀通過學習，讓學生了解老師的工作特點，認識老師工作的辛苦，尊重老師，正確對待老師的表揚與批評，學會科學處理與老師的關系。2、過程與方法讓學生學會理性思考問題，培養(yǎng)學生的換位思考能力和習慣；掌握一些與老師溝通和交往的技巧。3、知識與技能讓學生了解教師工作的特點，認識教師工作的
2024-11-19 00:33
【總結】文明交往（1）你有沒有上過網：________（2）你在網上要關注的內容是什么？A、新聞B、學習資料C、計算機方面的知識D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
【總結】世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，民族文化是民族身份的重要標志。從民族節(jié)日和文化遺產中，人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩。一、世界文化，人類財富風景迥異的建筑藝術凱旋門（法國）比薩斜塔（意）艾菲爾鐵塔（法國）白金漢宮（英）故宮（中）雅典—巴特農神廟不同民族的不同服裝
2024-11-19 15:01
【總結】思想品德：《認識新伙伴》訓練題（粵教七上）一、基礎知識題1、進入中學后，有的同學會產生_____心理，______心理不利于建立良好的人際關系。2、________的性格是可以培養(yǎng)的，_____的性格容易建立良好的人際關系。3、“含羞草”心理如果不及時克服，就容易發(fā)展為_____心理，把朋友拒之門外。4、我們要掌握與同學友好相處的“金鑰
2024-12-05 03:56
【總結】篆塘中學2017級思品（第二學月）測卷分數(shù)------------班級-----------------姓名----------------------一、選擇題：下列選項中只有一項最符合題意，請選出來。（每小題2分，共20分）1、每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們應該如何看待自己的優(yōu)點和缺點（）
【總結】文明交往假如沒有和父母之間的交往，我可能……假如沒有和老師之間的交往，我可能……假如沒有和同學之間的交往，我可能……假如沒有和……之間的交往，我可能……1、為什么要學會社會交往？(或：為什么說交往是人的基本需要)交往的重要性：①每個人都是社會的一員，社會交往是人們必不可少的活動。②在與他人的交往中
2024-12-07 14:39
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