【總結(jié)】明清帝國的專制統(tǒng)治目錄明清帝國的更替皇權(quán)高度膨脹探究活動課堂練習(xí)退出八股取士與文字獄明太祖朱元璋下一頁明朝疆域下一頁清太祖努爾哈赤下一頁清太宗皇太極改金為清下一頁多爾袞率軍入關(guān)下一頁吳三桂引清兵入關(guān)下一頁清朝入關(guān)后第一位皇帝順治返
2025-10-31 07:37
【總結(jié)】第20課清朝君主專制的強(qiáng)化。設(shè)立該機(jī)構(gòu)的皇帝是(),處理軍政大事。下列關(guān)于軍機(jī)處的認(rèn)識正確的是(),使皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)()()、康熙、雍正三朝、雍正、乾隆三朝、嘉慶二朝、乾隆、嘉慶三朝()
2025-11-06 06:44
【總結(jié)】第7課戰(zhàn)國七雄齊楚秦燕趙魏韓東南西北上中下三家分晉戰(zhàn)爭的特點(diǎn):戰(zhàn)國時(shí)期的戰(zhàn)爭1、青銅兵器得到改進(jìn),鐵兵器出現(xiàn)2、步兵和騎兵取代車兵,成為主要兵種3、戰(zhàn)爭規(guī)模擴(kuò)大和爭奪激烈銅戈銅矛青銅鏃(箭頭)
2025-11-16 22:32
【總結(jié)】第13課明專制統(tǒng)治的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、知道明朝建立的時(shí)間、開國皇帝、都城等的情況。2、知道明朝皇權(quán)強(qiáng)化的主要措施。3、理解皇權(quán)專制的弊端。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施。2、八股取士的歷史影響。一、明朝的建立1、背
2024-12-08 03:57
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第40課清朝專制統(tǒng)治的強(qiáng)化第九單元明清時(shí)期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-12-07 22:24
【總結(jié)】任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長期的功夫。
2024-12-07 23:13
【總結(jié)】整體感知(1)封建社會形成和首次大一統(tǒng)時(shí)期——戰(zhàn)國、秦漢;(2)封建國家的分裂和民族融合時(shí)期——三國兩晉南北朝;(3)封建社會的繁榮與開放時(shí)期——隋唐(4)民族進(jìn)一步融合和封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
2024-12-07 14:37
【總結(jié)】西晉東晉南方:北方:十六國并存宋齊梁陳(鮮卑族)北魏三國魏蜀吳東魏西魏北齊北周北朝南朝(?)第1課隋朝的統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)建立和統(tǒng)一,隋文帝改革,大運(yùn)河的開通及其作用。
2024-12-07 14:38
【總結(jié)】第12課宋元時(shí)期的都市和文化第十二課今天,我們跟隨校長和麥兜一起穿過時(shí)光隧道,來到北宋都城東京!一起了解宋代的衣、食、住、行、娛樂活動和喜慶的節(jié)日。一、繁華的都市生活?入城之前,校長提醒麥兜和各位同學(xué)要講禮貌,給宋朝人民好的印象!1、衣著的變遷麥兜啊,來到古代,你除了
2024-12-07 23:12
【總結(jié)】《鳳陽花鼓》說鳳陽,道鳳陽,鳳陽是個(gè)好地方,自從有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民謠明太祖朱元璋(1368-1398年在位)一、明朝的建立時(shí)間:都城:開國皇帝:1368年應(yīng)天(今南京)朱元璋(明太祖)明太祖朱元璋采取了哪些加強(qiáng)君
2024-12-08 06:01
【總結(jié)】唐朝的中外文化交流第4課人教版00000000唐朝時(shí)期,各國把中國人叫什么?當(dāng)今把華人在其他國家聚居的地方叫什么?你們知道這是為什么嗎?思考:英國唐人街日本唐人街美國唐人街00001鑒真東渡遣唐使2玄
2024-12-14 23:01
【總結(jié)】明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化這是北京故宮里在隆宗門內(nèi)的軍機(jī)處,靠近當(dāng)年雍正帝寢宮養(yǎng)心殿。軍機(jī)處是軍機(jī)處大臣的值班房,內(nèi)部陳設(shè)簡單。閱讀書本P101-102,思考:軍機(jī)處是什么時(shí)候設(shè)置的?設(shè)置軍機(jī)處的目的是什么?軍機(jī)處的設(shè)置起到了什么作用?又產(chǎn)生了怎樣的影響
2025-08-16 00:26
【總結(jié)】第20課魏晉南北朝的科技與文化?19-1-34世紀(jì)后期,氐族建立的__統(tǒng)一了黃河流域,與東晉形成對峙的局面。383年,_______企圖滅亡東晉,統(tǒng)一中國,發(fā)動了對東晉的進(jìn)攻,但由于內(nèi)部不團(tuán)結(jié),在一戰(zhàn)中被東晉打敗。?19-1-2_______是中國古代又一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。我
【總結(jié)】第19課清朝前期的興盛導(dǎo)學(xué)提綱一、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展:(1)條件:統(tǒng)治者采取了一系列措施發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),面積大幅度增加。(2)表現(xiàn):等糧食產(chǎn)量顯著提高;甘薯和普遍推廣和種植;棉花、煙草、等經(jīng)濟(jì)作物的種植也更廣泛。:(1)條件:隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展,手工業(yè)也得到進(jìn)一步
2025-11-19 05:11
【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解元朝的疆域概況、行省制度的實(shí)施;掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史實(shí)施,以及元朝管理西藏的機(jī)構(gòu)。過程與方法通過對元朝加強(qiáng)對西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識元朝擴(kuò)大和鞏固統(tǒng)一多民族國家所作的貢獻(xiàn),由此培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2025-11-10 15:38