六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿-文庫吧
2024-10-28 19:55 本頁面
【正文】 個個樂于奉獻(xiàn)的人。再見，親愛的同學(xué)！六年的同窗情意，我們早已成為了兄弟姐妹。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓我們在以后的學(xué)習(xí)中，揚起自信的風(fēng)帆，昂首闊步走在人生的道路上，創(chuàng)造更輝煌的篇章！最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、桃李滿天下！祝福各位同學(xué)在新的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，更上一層樓！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第三篇：六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿六年級畢業(yè)典禮發(fā)言稿同學(xué)們，首先恭喜大家圓滿完成了小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，即將步入初中生活。在這六年中，我們見證了同學(xué)們從一名幼兒成長為一名青少年的歷程。經(jīng)歷了成長帶給同學(xué)們的喜怒哀樂，同時，你們也見證了學(xué)校的快速發(fā)展。在這六年中，我們順利完成了保定市標(biāo)準(zhǔn)化驗收、接受了省政府督導(dǎo)檢查，經(jīng)歷了警校共建、太極拳文化的弘揚、見證了新教學(xué)樓的建設(shè)、學(xué)校條件的改善等，這六年中，特別是近幾年，學(xué)校的社會影響力大大加強，包括中央電視臺在內(nèi)的各類媒體對學(xué)校的事跡進(jìn)行了報道。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。所有這些成績的取得，和咱們六年級老師和同學(xué)的努力是分不開的?？梢哉f，這六年的成長歷程，是輝煌的，同學(xué)們的表現(xiàn)也是優(yōu)秀的。即將離開母校了，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點要求。忘記你們的老師，忘記你們的小學(xué)生活，不要沉浸在回憶里，要向前看。六年中，同學(xué)們經(jīng)歷了多位老師，有的嚴(yán)厲，有的和藹，不管怎樣，老師都盡了最大的努力，在你們成長的道路上努力的糾正你們的錯誤，指導(dǎo)你們前行的方向。在此，請同學(xué)們用熱烈的掌聲，向培育你們的老師表示感謝！但是，小學(xué)階段的老師已經(jīng)完成了對你們的教育使命，等待你們的將是更多老師對你們的栽培。每位老師的教學(xué)風(fēng)格是不同的，但教書育人的出發(fā)點是相同的，沒有一位老師不希望同學(xué)們能健康成長，天天向上。同學(xué)們要學(xué)會適應(yīng)不同老師的教學(xué)方法，不要和以前的老師比較。同樣，每個學(xué)校都有各自的辦學(xué)風(fēng)格，中學(xué)和小學(xué)也是不同的。以往都已經(jīng)成為回憶，同學(xué)們現(xiàn)在又都回到了同一個起跑線上。所以，要求同學(xué)們拋開過去，向前看。八要八不要：（1）要孝敬父母，不要讓父母勞神費心。孝是幸福的根基，孝敬父母是為人之本。說話、做事心中要有父母，不要做讓父母傷心勞神的事。（2）要正義，不要邪惡。要有責(zé)任感，敢于維護正義，學(xué)會用正確的方法應(yīng)對邪惡。（3）要大方果敢，不要扭扭捏捏。大大方方，不卑不亢，克服恐懼，排除疑慮，敢說敢干。（4）要節(jié)約，不要浪費。每一毛錢都凝結(jié)著父母辛勤的汗水，要每一毛錢都要體現(xiàn)它的價值。（5）要行動，不要遲疑。困難沒有你想象的那么難。（6）要專注，不要浮躁。專心學(xué)習(xí)，專心做主流，不要像浮萍，漂浮不定，一無所獲。（7）要精進(jìn)，不要墮落。最初的優(yōu)秀不代表最后的優(yōu)秀，最初的笨拙不代表最后也笨拙，這當(dāng)中有堅持不懈在起作用。（8）要帶眼識人，不要魚目混珠。要會辨別人品好壞，結(jié)交益友。明辨是非，不把魚眼當(dāng)珍珠?？傊?，學(xué)校感謝同學(xué)們六年來的優(yōu)異表現(xiàn)，并預(yù)祝同學(xué)們在中學(xué)生涯中，健康快樂的成長，體驗拼搏的快樂，爭取更大的成績！第四篇：六年級畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿六年級畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我站在講臺上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時刻，我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話。曾幾何時，我們還是一年級的小豆包，而如今，青春已攪動我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時代的腳步。只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對眼淚和笑臉。六年來，你們對我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項給大家聽吧!曾記得，二年級時，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級時，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級時，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個人刀、在課桌上，一動不動。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛：“孩子，來，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作
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