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正文內(nèi)容

紅色教育新得體會(huì)-文庫吧

2024-10-28 19:53 本頁面


【正文】 教師,都要立足崗位干好事,利用講臺(tái)唱好戲。只要干一行愛一行,愛一行就干好一行,任何崗位都可以使你大顯身手,任何舞臺(tái)都能夠讓你展示風(fēng)采。精業(yè),就是精通業(yè)務(wù),熟悉本職,對(duì)業(yè)務(wù)能熟練自如,另一方面,要培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,履行職責(zé),敬崗愛業(yè),勤奮扎實(shí)。與對(duì)工作充滿激情和渴望緊密聯(lián)系的,是每一個(gè)教師對(duì)自身定位的理性態(tài)度。對(duì)自身準(zhǔn)確定位的最基本要求是準(zhǔn)確地了解自我和形成合理的期望值。即對(duì)自己的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行綜合判斷,合理確定自己的發(fā)展方向,同時(shí),在對(duì)待名利得失上保持淡泊的心態(tài),有“不以一時(shí)之得意而自夸其能,也不以一時(shí)之失意而自墮其志”的境界。再次,既要認(rèn)真負(fù)責(zé)又要開拓創(chuàng)新。三、教學(xué)過程中以學(xué)生為本科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。對(duì)教師來說,就要以學(xué)生為本,關(guān)注每個(gè)學(xué)生,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。一個(gè)真誠的教育者同時(shí)必定又是一位真誠的人道主義者。以人為本的教育,首先是充滿感情的教育。一個(gè)受孩子衷心愛戴的老師,一定是一位最富有人情味的人,離開了情感,一切教育都無從談起。師生交往是人與人之間的交往,而且?guī)熒P(guān)系應(yīng)是世界上很純潔的不摻雜人情世故的關(guān)系教師要把愛心融入教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。用平等心對(duì)待學(xué)生,典型的詞句是“蹲下來和學(xué)生說話”,這里的蹲下并非身體蹲下這種外在姿態(tài),而是“心靈的蹲下”,可這并不容易作到。由始以來,中國有根深蒂固的潛意識(shí)——師生是不平等的,教師應(yīng)高高在上,學(xué)生要尊敬老師,服從老師等。現(xiàn)實(shí)中有幾個(gè)老師能真正與學(xué)生建立朋友般的平等關(guān)系呢?但如果老師能“放下架子”走進(jìn)學(xué)生的情感世界,了解他們的內(nèi)心,了解他們的想法,建立一種信任的平等關(guān)系,很多棘手問題會(huì)應(yīng)刃而解,可能你體罰都解決不了的事情通過深入的談心,師生彼此理解,不但問題解決了,師生間的交心還令師生關(guān)系更近一步。師生間的年齡差異對(duì)很多事情的看法不一致,這時(shí)老師應(yīng)學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度看問題,用心理解他們,多與學(xué)生溝通,及時(shí)了解他們的想法,找出病癥,如語言上的 “你真厚臉皮”,”就你這樣的永遠(yuǎn)不會(huì)有出息”等,將犯錯(cuò)學(xué)生孤立起來等行為,這些都會(huì)令學(xué)生的自尊心嚴(yán)重受挫,可能使他們自暴自棄,老師應(yīng)控制自己的情緒,畢竟學(xué)生還是有待成長的小孩,同時(shí)他們也是有尊嚴(yán)的一個(gè)人,老師如果能在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上,理智的采取一些和緩的有效的教育方法,對(duì)學(xué)生的健康成長是有幫助的。四、教師要一切為了學(xué)生的發(fā)展教師要轉(zhuǎn)變觀念,樹立科學(xué)發(fā)展的理念。至今,有部分教師仍以少數(shù)學(xué)生升學(xué)為目的,灌輸死知識(shí),教出來的少數(shù)所謂“優(yōu)等生”,高分低能,離開了學(xué)校,很難適應(yīng)社會(huì)。班上其他大部分學(xué)生,不是老師眼里升學(xué)的對(duì)象,因?qū)W習(xí)感到困難無人幫助而失去自信心,逐步放棄學(xué)業(yè)以致輟學(xué),九年義務(wù)教育的宗旨是提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),顯而易見,應(yīng)試教育教出來的“好學(xué)生”可以說素質(zhì)不高,即使能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一些作用,也只是少部分,卻荒廢了大部分學(xué)生,大部分學(xué)生在校既沒學(xué)到知識(shí),更談不上發(fā)展能力,這完全違背了九年義務(wù)教育的宗旨,也失去了義務(wù)教育的意義。因此,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和外延,以科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),一切工作都是為了全體學(xué)生的發(fā)展,為了發(fā)展全體學(xué)生的一切。為了學(xué)生的健康發(fā)展,開展品德教育;為了學(xué)生的思維發(fā)展,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)、認(rèn)真批改、耐心輔導(dǎo)、全面檢測和科學(xué)評(píng)價(jià);為了學(xué)生的終身發(fā)展,開展各種科學(xué)探究活動(dòng);為了學(xué)生的技能發(fā)展,安排各種實(shí)驗(yàn)操作、小制作、小發(fā)明、社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)??傊?,教師的一切工作都是為了全體學(xué)生的發(fā)展而設(shè)計(jì),為了全體學(xué)生的終身發(fā)展而展開,出發(fā)點(diǎn)是全體學(xué)生的發(fā)展,落腳點(diǎn)也是全體學(xué)生的發(fā)展。作為一名人民教師,一名黨員,要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)工作。從做人、做事、做老師三個(gè)方面做起:一要塌實(shí)做人。做人是做事的基礎(chǔ),沒有一個(gè)好的人格品質(zhì),不論從事哪個(gè)行業(yè),都將失去起碼的條件。因此,我們第一要樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和道德觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣,我們做人才會(huì)有充足的“底氣”,做事才硬氣;第二要用心做事。我要樹立起“學(xué)生所需無小事”的思想,哪怕是一點(diǎn)小事,我都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,因此,我要立足本職,努力完成工作任務(wù);第三要當(dāng)好教師。我們做任何事情,都必須把學(xué)生的利益放在首位,把學(xué)生的健康快樂成長當(dāng)作自己的工作目標(biāo)。社會(huì)要進(jìn)步,事業(yè)要發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們
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