【總結(jié)】第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭前)第21課清朝中期后的社會(huì)危機(jī)開州區(qū)九龍山初級(jí)中學(xué)楊成川教版七年級(jí)下冊(cè)新課探究從乾隆后期起,潛伏的危機(jī)逐漸顯露出來。統(tǒng)治者上層奢靡之風(fēng)盛行,貪圖享樂。各級(jí)官吏無官不貪腐,無吏不行賄。官員普遍敷衍塞責(zé),不求進(jìn)取。吏治破壞加重了社會(huì)危機(jī)激化了社會(huì)矛盾。天下第一貪——和珅府邸
2024-12-08 11:25
【總結(jié)】楚河漢界,風(fēng)云叱咤,稱霸四方。世事如棋,乾坤莫測(cè),笑盡英雄。阿城(1949——)中學(xué)未完,“文革”開始,去山西農(nóng)村插隊(duì),開始習(xí)畫。轉(zhuǎn)往內(nèi)蒙草原寫生,而后去云南建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)場(chǎng)落戶,與著名畫家范曾成莫逆之交?!拔母铩焙?,范曾推薦《世界圖書》
2024-11-19 18:05
【總結(jié)】口技林嗣環(huán)第二課時(shí)?學(xué)習(xí)目標(biāo),爭取當(dāng)堂背誦。2.了解正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫法,并嘗試運(yùn)用。文中哪個(gè)字最能概括口技表演者技藝的高超?善:擅長、善于“善”也是統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼.課文寫口技表演的是哪幾段?寫了哪幾個(gè)場(chǎng)景?分別
2024-11-18 07:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及作品特色,了解天鵝的特點(diǎn)。2.通過導(dǎo)讀和自讀整體感知課文,了解文章內(nèi)容。3.認(rèn)識(shí)與動(dòng)物和諧相處的重要性,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。返回布豐(182
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】蟋蟀作者簡介法布爾亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家,科普作家。出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其窮困,作過中學(xué)教師,業(yè)余自學(xué),花十二年的時(shí)間,先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位,中學(xué)教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表
【總結(jié)】第17課明朝的滅亡閱讀材料,了解史實(shí)木匠皇帝:朱由校材料一木匠皇帝指的是明熹宗朱由校。朱由校是明朝的第十五位皇帝,明熹宗朱由校當(dāng)政時(shí)期,外有金兵的侵?jǐn)_,內(nèi)有明末的起義,是國家最動(dòng)亂的時(shí)期。但朱由校卻不務(wù)正業(yè),不把國家大事當(dāng)回事,一心沉浸在做木工里面。他自幼就有木匠的天分,技
2025-06-20 20:09
【總結(jié)】《秦漢時(shí)期的文化》練習(xí)一、選擇題:1.造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一,下列關(guān)于造紙術(shù)發(fā)明的說法不正確的的()A.中國是世界上最早發(fā)明紙的國家B.西漢前期就從“積飄絮成絮紙”中得到啟示發(fā)明了紙C.這是中華民族對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)D.東漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)2.秦漢時(shí)期科技成就領(lǐng)先與世界,對(duì)人類文化傳播者貢獻(xiàn)大的是(
2024-12-03 21:06
【總結(jié)】○性別:男○民族:漢○血型:?○學(xué)歷:無文憑,秀才、舉人、進(jìn)士通通不是○家庭出身:(至少三代)貧農(nóng)○最喜歡的顏色:黃色(這個(gè)好像沒得選)○主要經(jīng)歷:1328—1352年放牛、討飯、做和尚1352—1368年造反(這個(gè)猛)1368—1398年
2024-12-08 04:06
【總結(jié)】第15課明朝的盛衰與明清興替第16課抗擊外國侵略的英勇斗爭第17課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第18課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征第19課明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期盛世輝煌第20課晚明科技成就第21課明清之際的進(jìn)步思潮與世俗文化第22課明清皇權(quán)膨脹與文化專制第23課從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖
2024-12-08 03:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三單元秦漢時(shí)期第16課秦漢時(shí)期的文化情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果竹簡帛書造紙術(shù)發(fā)明前我國的書寫材料情境導(dǎo)入龜甲、獸骨青銅器第3課科學(xué)技術(shù)的重大成果有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版第3課
2024-12-08 04:54
【總結(jié)】第1課隋朝的統(tǒng)一與覆滅練習(xí)一、選擇題“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?!遍_鑿“此河”的皇帝是(),蘊(yùn)含著中華民族深厚的文化與精神底蘊(yùn).隋朝時(shí)開通的貫通南北、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化交流的重要工程是()A.都江堰B.大運(yùn)河C.趙州橋D.明長城,短暫而耀眼.下列屬于隋朝
2024-11-28 13:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站第三課遠(yuǎn)古祖先的傳說第一學(xué)習(xí)主題史前時(shí)期朱志成中小學(xué)課件站課標(biāo)要求:知道黃帝、炎帝的傳說故事,了解傳說與神話中的歷史信息。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.記住遠(yuǎn)古傳說中的重要人物;
2024-11-26 19:17
【總結(jié)】第16課明代的建筑工程一.明長城二.北京城一.明長城明朝建立以后,為了防御北方蒙古貴族南擾,先后18次修筑長城,形成了東起遼東(鴨綠江)、西至嘉峪關(guān),總長萬余里的明長城。明代長城以城墻為主體,由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成,沿線設(shè)立衛(wèi)所,駐守軍隊(duì),開展屯田,進(jìn)行生產(chǎn),并修建了相連的道路,形成
2024-11-25 22:47
【總結(jié)】第14課絲綢之路情境導(dǎo)入在天下的千萬條道路中,“絲綢之路”以影響深遠(yuǎn)廣泛、名字優(yōu)美動(dòng)聽而聞名于世。作為重要的商業(yè)通道,“絲綢之路”是聯(lián)系中外的紐帶,溝通東方和西方的橋梁。西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東的廣大地區(qū)(今新疆天山南北地區(qū))包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:
2024-11-30 15:45
【總結(jié)】第12課第三學(xué)習(xí)主題第2課秦末農(nóng)民起義學(xué)習(xí)目標(biāo):??,建立的政權(quán)及結(jié)果??第三學(xué)習(xí)主題第2課秦末農(nóng)民起義一、秦的暴政1、秦始皇的暴政表現(xiàn):2、秦二世的昏庸暴政二、大澤鄉(xiāng)起義(成語)1、原因:2、時(shí)間:3、領(lǐng)導(dǎo)人:4、性質(zhì):5、結(jié)果: