小學第一學期班級德育工作計劃（合集五篇）-文庫吧
2025-10-14 19:18 本頁面
【正文】 們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則，正確認識自己和周圍的環(huán)境。有能正確運用禮貌用語，主動問候別人，同伴間互相合作，友好交往。有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響，養(yǎng)成了一些不良的習慣。因此為了進一步加強他們的道德意識，使他們具有良好的思想品德，根據(jù)本班的實際情況，特定如下目標：二、具體目標，熟悉國歌，學會升旗時立正行注目禮。，學會謙讓，愿意學習同伴的優(yōu)點，為同伴的進步而感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。，老師和長輩，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的事，學習讓吃讓坐。，熱情待客，不說粗話，認真傾聽別人說話，不插嘴。，做錯了事能主動承認，遵守公共場所的規(guī)則，愛護公物。，有責任心，有始有終完成成人交給的任務，堅持做自己能做的事。三、具體措施，著重對幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團結友愛、誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習慣為主，注重潛移默化。，對幼兒進行德育教育。，并滲透于幼兒一日活動之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。，結合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。，采取多種形式向家長宣傳科學保育知識。共同負擔教育的任務。四、工作安排 九月份，讓新朋友感到安全、高興，關心老師，懂得體貼老師，開展“慶教師節(jié)”活動。，教育幼兒尊敬長輩。，能承認錯誤，并能改進。十月份，熟悉國歌，學會升旗時行注目禮。，激發(fā)幼兒愛祖國，做中國人的自豪感。，動作迅速，并開展比賽活動。，能認真為同伴和集體服務，做集體的小主人。，有探索和求知的欲望。十一月份，長大做個發(fā)明家的理想教育。，會與同伴合作交往，完成某一作品。，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。，努力完成任務。十二月份，互相謙讓，上車不搶座位。，想辦法，敢創(chuàng)新。，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想。“慶元旦”活動。小一班 舒秋霞 劉靜2016年9月1日第四篇：小學第一學期德育工作計劃一、指導思想以扎蘭屯市教育局相關文件為指導，結合新冠肺炎疫情實際，把立德樹人作為根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿工作全過程和各方面，教育和引導學生樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，培養(yǎng)師生“厲行節(jié)約”的良好習慣，通過疫情讓孩子們更加了解生命價值，做好愛國主義教育，做好榜樣教育，做好誠信教育，做好勞動教育。二、工作目標通過生動活潑的德育手段，富有實效的德育途徑，以日常行規(guī)養(yǎng)成教育為基礎，將日常教育與開展活動相結合，努力提高德育工作的時效性。具體目標為：（一）整體規(guī)劃德育體系，構建序列化德育工作體系，把德育落實到教學、管理、服務的各個方面。成立德育工作領導小組，形成全面育人、全員育人和全方位育人的工作局面。，改進學科教學的育人功能。確保開齊開足德育課程。在課堂教學中，改革傳統(tǒng)的教育方式，強化實踐環(huán)節(jié)，采用學生喜聞樂見、生動活潑的方式進行教學，突出對話、互動、活動、實踐、體驗、探索性學習等方式，讓學生潛移默化接受教育。同時，充分利用近郊村東山日軍遺留“軍事掩體”、扎蘭屯市垃圾處理場、扎蘭屯市消防隊等社會教育資源。充分發(fā)揮學科間綜合育人功能，將三愛既“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育要求融入到相關學科日常教學活動中，培養(yǎng)學生學習興趣、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念。，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識。每天由值周班級升降國旗，激發(fā)學生愛國情感。利用每周的班會課組織召開不同主題、不同形式的主題班會，寓教育于健康向上的文化活動之中。
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