【正文】 。三、深入開展 “法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作法治化管理進(jìn)一步深化“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高普法宣傳實(shí)效，不斷完善法治副校長(zhǎng)隊(duì)伍和法制教育基地建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作法治化管理。四、總結(jié)“六五”普法工作，科學(xué)謀劃“七五”普法規(guī)劃（一）抓緊完成好“六五”普法各項(xiàng)任務(wù)。按照“六五”普法規(guī)劃的安排部署，繼續(xù)抓好重點(diǎn)對(duì)象法治宣傳教育，全面深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)。認(rèn)真對(duì)照“六五”普法規(guī)劃要求，查漏補(bǔ)缺，確保全面落實(shí)。（二）做好“六五”普法總結(jié)。各科室、各部門要及早入手，全面系統(tǒng)總結(jié)“六五”普法工作，特別要將“六五”普法工作的亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和成效總結(jié)好，及時(shí)將相關(guān)資料報(bào) 辦公室匯總。（三）緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新要求，積極創(chuàng)新超前謀劃，做好“七五”普法規(guī)劃的起草調(diào)研工作。五、按照工作職責(zé)，健全和完善法治宣傳教育機(jī)制（一）各科室、各部門要進(jìn)一步健全普法依法治理工作機(jī)制，堅(jiān)持服務(wù)大局、普治結(jié)合、注重實(shí)效的法治宣傳教育理念，積極推動(dòng)落實(shí)國(guó)家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法、誰普法”的普法責(zé)任制，在全校上下形成共同參與、互相配合、齊抓共管的普法工作格局。（二）加強(qiáng)普法依法治理的保障工作，將普法經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，將“六五”普法宣傳教育工作納入學(xué)校建設(shè)的大局之中，列入各科室、各部門工作目標(biāo)考核內(nèi)容，與其他工作同安排、同部署、同檢查。（三）完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度。繼續(xù)運(yùn)用好無紙化學(xué)法考試平臺(tái)，積極配合上級(jí)組織、人事等部門，開展好干部法治講座。（四）加強(qiáng)法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用，組織開展法制宣傳教育活動(dòng)。畢節(jié)市工業(yè)學(xué)校 2015年4月22日第三篇：普法要點(diǎn)（精選）2008年，全區(qū)普法工作要以黨的十七大精神和胡錦濤總書記在十七屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)會(huì)上關(guān)于“堅(jiān)持不懈地開展法制宣傳教育”的講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，服務(wù)ｘｘ經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展大局，認(rèn)真落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)“法律四進(jìn)”活動(dòng)，著力抓好普法重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳，積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍，為推進(jìn)依法治區(qū)、構(gòu)建和諧ｘｘ營(yíng)造良好法治環(huán)境。一、以弘揚(yáng)法治理念、營(yíng)造守法氛圍為主線，深入開展公民教育活動(dòng)在全社會(huì)宣傳“憲法至上、法律至尊”理念，突出遵守社會(huì)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的宣傳。大力宣傳憲法有關(guān)國(guó)家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，繼續(xù)以“樹立法律權(quán)威、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”為主題開展法制宣傳，重點(diǎn)宣傳憲法中關(guān)于正確行使權(quán)利、依法履行義務(wù)的內(nèi)容，重點(diǎn)宣傳游行示威法、治安管理處罰法、信訪條例等法律法規(guī)中關(guān)于維護(hù)社會(huì)公共秩序方面的規(guī)定，加強(qiáng)民法、刑法、刑事訴訟法等法律法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)有關(guān)懲治嚴(yán)重危害社會(huì)秩序和公共安全法律法規(guī)的宣傳教育，強(qiáng)化公民守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，提高公民法律素質(zhì)，引導(dǎo)其自覺依照法定途徑、方法理智表達(dá)利益訴求，依法維護(hù)合法權(quán)益，共同珍惜和維護(hù)穩(wěn)定的社會(huì)局面，為促進(jìn)改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。開展公民“權(quán)利義務(wù)對(duì)等”教育活動(dòng)。公民“權(quán)利義務(wù)對(duì)等”教育是公民意識(shí)教育的重要內(nèi)容，是區(qū)“十一五”規(guī)劃確定的“五五”普法工作重點(diǎn)，是針對(duì)現(xiàn)階段公民心理和行為特點(diǎn)做出的重要舉措。區(qū)普法辦負(fù)責(zé)做好總體策劃，各相關(guān)部門、各街道要充分利用法制宣傳員、志愿者、律師等多種法制教育資源，綜合運(yùn)用趣味普法活動(dòng)、法制宣傳欄、社區(qū)論壇、法制文藝演出等形式，在社區(qū)居民中大力開展責(zé)任義務(wù)教育，努力營(yíng)造人人守法、友善和諧的文明法治環(huán)境。開展公民“知行如一”教育活動(dòng)。現(xiàn)實(shí)生活中的不少違法犯罪行為往往由“一念之差”造成，有的居民因?yàn)樾∧Σ烈l(fā)命案，有的公務(wù)員因受賄數(shù)萬元而獲刑入獄，有的領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)橐粫r(shí)的貪念而斷送美好生活，這都是因?yàn)槊髦豢蔀槎鵀獒劤傻目喙?。針?duì)現(xiàn)實(shí)生活中的這一現(xiàn)象在公民中開展“知行如一”教育，通過開發(fā)各種普法產(chǎn)品向公民灌輸“守法平安，平安是福”、“學(xué)法懂法，知行如一”等理念，向公民進(jìn)行“溫馨提示”、“善意提醒”，用法律引導(dǎo)人們不斷把握正確的航線。二、以重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法為基礎(chǔ)，帶動(dòng)全民普法工作的深入開展深化公務(wù)員依法行政教育，推動(dòng)機(jī)關(guān)依法行政再上新臺(tái)階。圍繞學(xué)強(qiáng)書記和魯毅區(qū)長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)依法行政法制教育，進(jìn)一步提高我區(qū)行政機(jī)關(guān)依法行政水平的要求，在全區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍大力開展依法行政教育，重點(diǎn)普及責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔意識(shí)、程序意識(shí)和權(quán)利保障意識(shí)。通過公務(wù)員法制教育，達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策水平、預(yù)防職務(wù)犯罪、減少行政訴訟敗訴的目的。為此，要繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法講座、中心組學(xué)法等制度，以有效方式使領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)到最新頒布或修訂的重要法律法規(guī)，不斷提高依法執(zhí)政能力，養(yǎng)成帶頭學(xué)法用法守法、依法決策、依法管理的思維模式和行為習(xí)慣。加強(qiáng)公務(wù)員預(yù)防職務(wù)犯罪教育。通過公務(wù)員網(wǎng)上學(xué)法考試、公務(wù)員法制書法競(jìng)賽等形式開展預(yù)防職務(wù)犯罪教育。各系統(tǒng)、各單位要結(jié)合業(yè)務(wù)工作要求，認(rèn)真組織公職人員進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，提高依照法定權(quán)限和程序履行職責(zé)的能力，嚴(yán)格、公正執(zhí)法。開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，促進(jìn)校園法制教育規(guī)范化建設(shè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。教育行政主管部門要制定校園法制教育的量化標(biāo)準(zhǔn)，全面加強(qiáng)校園法制教育的規(guī)范化建設(shè)，并切實(shí)抓好落實(shí)。要指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)中小學(xué)法制教育隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)與聘請(qǐng)相結(jié)合，專職與義工相配合，鍛造一支朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)高效的法制教育師資隊(duì)伍。在組織各學(xué)校抓好課堂法