【正文】 你有一技之長(zhǎng)，你就可以在這方面勝過(guò)別人。天生我材必有用。生命就是一種奮斗，不能奮斗，就失去生命的意義與價(jià)值；能奮斗，則世間很少有不能征服的困難。“泰山不擇細(xì)壤故成其高，江海不擇細(xì)流故成其深”《朝抵抗力最大的路徑走》 主題：奮斗、征服遷移 事 件：明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。使人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流。今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？課內(nèi)名言名句：秦可以滅六國(guó)，統(tǒng)一天下，卻二世而亡?！哆^(guò)秦論》 主題：仁政、居安思危、民心、反腐倡廉 遷移 事 件：賈宜分析道：“仁義不施，攻守之勢(shì)異也?！鼻氐慕逃?xùn)，似老課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：Part 2生常談，但對(duì)于今天，仍有借鑒作用，如果我們政腐，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不為人民謀幸福，也一樣會(huì)遭到人民反對(duì)的。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲?！杜眯小?事物的復(fù)雜性、多角度看問(wèn)題本來(lái)大聲疾呼，或如泣如訴，更能表達(dá)心中的情感，但有時(shí)無(wú)聲的抗議，或無(wú)言的飲泣，則更具震撼。一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)； 上帝在交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果；所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！段遗c地壇》跨越困境、把握命運(yùn)生老病死是人生的必然規(guī)律，我們不必糾纏而自尋煩惱。安然立命是最好的生存方式。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，強(qiáng)擄灰飛煙滅。《念奴嬌 赤壁懷古》瀟灑、永恒1）自古英雄出少年（2）什么是真正的瀟灑3）無(wú)法磨滅的功業(yè)往往是永恒（4）青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，高中生們正是這樣的佳期元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。辛棄疾 立業(yè)當(dāng)量力而行1）凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 2）立業(yè)當(dāng)量力而行 廉頗老矣，尚能飯否？——辛棄疾 把握（1）老當(dāng)益壯，最美夕陽(yáng)紅（2）千里馬常有，而伯樂(lè)不常有（（（（課內(nèi)名言名句：朝抵抗力最大的路徑走 主題：堅(jiān)持奮斗不屈遷移 事 件：孔子之行乃是為理想而奔波；文天祥是為救亡而輾轉(zhuǎn)；蘇武是為節(jié)操而堅(jiān)持；譚嗣同為改變國(guó)運(yùn)而犧牲。課內(nèi)名言名句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——《送杜少府之任蜀州》 主題：思念友人遷移 事 件：人生中有可以令自己想念的朋友，是件幸福的事課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題：遷移 事 件：一鼓作氣，再而衰，三而竭——《曹劌論戰(zhàn)》 講述戰(zhàn)爭(zhēng)的策略與別人抗戰(zhàn)時(shí)，不要只靠蠻力。而要智取。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時(shí)間時(shí)間逝去就永不回來(lái)，所以我們要珍惜時(shí)間。相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。人的生命比任何東西都貴人的生命一生只有一次，沒(méi)了生命就不能做任何事。有毅力者成，反是者敗——《論毅力》 做事要堅(jiān)持不懈孔子的一生為自己的主張而奔波 書籍是人類進(jìn)步的階梯 珍惜讀書的機(jī)會(huì)就如我們十幾年的寒窗苦讀，就是為了高考的那一瞬間。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。無(wú)私的奉獻(xiàn)母親的愛(ài)為我們默默地?zé)o私付出 既來(lái)之，則安之?！豆讶酥趪?guó)也》 要以平常心對(duì)待不如意的事經(jīng)常有，既然來(lái)了，就勇于接受 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！秹?mèng)游天姥吟留別》 對(duì)強(qiáng)權(quán)不予屈服政府權(quán)威不能完全相信，敢于推翻政府欠妥的說(shuō)法。是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！稁熣f(shuō)》 無(wú)論是什么人都可以成為你的老師 只要能傳授知識(shí)的人都是你的老師課內(nèi)名言名句：此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！跺\瑟》 主題：旁觀者清，當(dāng)局者迷。遷移 事 件：做事不能一意孤行，要用心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。課內(nèi)名言名句：相見(jiàn)難時(shí)別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。——《無(wú)題》 主題：珍惜眼前人遷移 事 件：家人就是我們的支柱，要好好珍惜他們。Part 3課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：課內(nèi)名言名句：主題： 遷移 事 件： “課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件：課內(nèi)名言名句： 主題： 遷移 事 件： 盡吾志也，而不能至者，可以無(wú)悔矣。——《游褒禪山記》 拼搏司馬遷編寫《史記》時(shí),矢志不渝,忍辱負(fù)重,身受腐刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。有毅力者成，反是者敗?！墩撘懔Α芬懔Ψ排Ｍ蕹錾淼闹煸埃瑥男∵B私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。《我很重要》 自信”居里夫人為了提取純鐳，以便測(cè)定鐳的原子量，向科學(xué)證實(shí)鐳的存在，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信，最后獲得成功。安摧眉折腰事權(quán)歸，使我不得開(kāi)心顏?！秹?mèng)游天姥吟留別》信念 堅(jiān)持孫中山持崇高信仰為革命奮斗 在我所見(jiàn)過(guò)的特異之物中，或許瓦爾登湖最為奇崛，它一直堅(jiān)持著自己的純潔?！锻郀柕呛穲?jiān)持劉邦，和項(xiàng)羽征戰(zhàn)七十戰(zhàn)皆敗，最后垓下一戰(zhàn)終于成功。第三篇：作文素材積累閱讀下面的材料，然后按要求作文。請(qǐng)以“心態(tài)與環(huán)境”為題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。思路點(diǎn)撥：“心態(tài)”指心理狀態(tài)，也包括認(rèn)識(shí)主體的思維個(gè)性、性格等方面；“環(huán)境”在話題材料中側(cè)重于自然環(huán)境，作文過(guò)程中也可以寫社會(huì)環(huán)境?！靶膽B(tài)與環(huán)境”是個(gè)充滿辯證思維的關(guān)系型話題，因此，我們必須對(duì)話題涉及的兩個(gè)概念之間的關(guān)系，有比較準(zhǔn)確的把握：①“心態(tài)”創(chuàng)造“環(huán)境”。相同的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境在不同人的心目中，往往有迥異的差別，主要是由不同的心態(tài)造成的，在一定的意義上，心態(tài)創(chuàng)造環(huán)境。因此，在生活中，我們要保持良好的心態(tài)，保持積極向上的精神，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于優(yōu)化人文環(huán)境。②“心態(tài)”左右“環(huán)境”。環(huán)境改變，往往能改變?nèi)说男膽B(tài)。如果心態(tài)向好的方面轉(zhuǎn)化，我們應(yīng)該積極的促成；如果心態(tài)向不好的方面轉(zhuǎn)化，則應(yīng)該拿出點(diǎn)“出淤泥而不染”的精神，用心態(tài)左右環(huán)境。③“心態(tài)”適應(yīng)“環(huán)境”。環(huán)境是客觀存在的，也是不斷變化發(fā)展的。人的“心態(tài)”適應(yīng)“環(huán)境”，才能隨著環(huán)境的變化發(fā)展而不斷的進(jìn)步，才能創(chuàng)造和諧社會(huì)?！纠碚撍夭摹考词姑\(yùn)不公，良好的心態(tài)也會(huì)使生活充滿陽(yáng)光。心態(tài)失衡會(huì)導(dǎo)致人生走向偏頗。相信自己，相信未來(lái)，用健康的心態(tài)擁抱生活。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！蹪h］曹操 哀莫大于心死，而人死亦次之。——［戰(zhàn)國(guó)］莊子 人生在世，必須善處境，萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間，作無(wú)益的煩惱。——［美］馬克?吐溫 誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——［德］歌德人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——［前蘇聯(lián)］奧斯特洛夫斯基 【事實(shí)素材】自己選擇心態(tài)(“不思八九，常想一二”)民國(guó)元老、著名書法家于右任飽經(jīng)滄桑沉浮，卻一生淡泊，榮辱自安。常有友人問(wèn)及他高壽的養(yǎng)生之道，他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫，笑而不言。那是一幅寫意的蓮花圖，旁邊是一副對(duì)聯(lián)：不思八九，常想一二。橫批：如意。只會(huì)被悲觀、絕望窒息心智，人生的路途注定是如負(fù)重登山、舉步維艱了。常想一二，就是用心感恩，慶幸、珍惜人生中那如意的十之一二，最終以那分豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超越苦難。常想一二，因?yàn)榫秤尚纳獑?wèn)題本身都不是問(wèn)題，如何對(duì)待它才是最大的問(wèn)題。常想一二，畢竟，決定生命品質(zhì)、塑造人生境界的，不是八九，而是一二?；磉_(dá)的心態(tài)成就事業(yè)(霍金的故事)有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片靜謐。霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心??心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)。人們深受感動(dòng)的，并不是因?yàn)樗?jīng)的苦難，而是霍金直面苦難時(shí)的堅(jiān)守、樂(lè)觀和勇氣。人生如花開(kāi)花謝，潮起潮落，有得便有失，有苦也有樂(lè)。如果誰(shuí)總自以為失去的太多，總受到這個(gè)意念的折磨，誰(shuí)才是最不幸的人。心態(tài)不好則不能成功(患得患失的后羿)后羿是我國(guó)古代傳說(shuō)中有名的神射手。有一次，夏王讓后羿射一塊一尺見(jiàn)方的獸皮和一個(gè)直徑一寸的靶子。他對(duì)后羿說(shuō)道：“你如果射中了，我就賞給你一萬(wàn)兩黃金；如果射不中，我就削減你的封地?！焙篝嗦?tīng)后頓時(shí)心神不寧，持箭向獸皮射去時(shí)，沒(méi)有射中，又向靶子射時(shí)，也沒(méi)有射中。夏王就問(wèn)其他人：“后羿一向是百發(fā)百中的，為何今天卻連一下也射不中，這是因?yàn)槭裁茨兀俊庇幸粋€(gè)人回答道：“后羿之所以射不中，是因?yàn)樗睦锛纫獮樯渲械玫揭蝗f(wàn)兩的黃金而喜，又要為射不中受到削減封地的懲罰而憂。要是能免除這些外在的喜憂的話，那么天底下的人都能成為無(wú)愧于后羿的射手了！”