【總結(jié)】綜合檢測(一)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分)1.下列說法正確的是()A.做曲線運動的物體,速度的方向必定變化B.速度變化的運動必定是曲線運動C.加速度恒定的運動不可能是曲線運動D.加速度變化的運動必定是曲線運動2.如圖1所示,
2025-11-26 16:50
【總結(jié)】第四節(jié)物體運動的速度1.理解速度的概念.知道它的含義、公式、符號和單位,知道它是矢量.2.理解平均速度和瞬時速度的概念.3.知道速度和速率以及它們的區(qū)別.一、平均速度1.定義:物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時間t的比值.2.公式:.3.單位:m/skm/h4.平均速度
2025-11-09 02:06
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理功率課后知能檢測教科版必修21.汽車上坡的時候,司機必須換擋,其目的是()A.減小速度,得到較小的牽引力B.增大速度,得到較小的牽引力C.減小速度,得到較大的牽引力D.增大速度,得到較大的牽引力【解析】汽車在上坡時,汽車
2025-11-19 04:40
【總結(jié)】第3節(jié)勢能一、選擇題1.關(guān)于彈性勢能和重力勢能,下列說法正確的是()A.重力勢能屬于物體和地球這個系統(tǒng),彈性勢能屬于發(fā)生彈性形變的物體B.重力勢能是相對的,彈性勢能是絕對的C.重力勢能和彈性勢能都是相對的D.重力勢能和彈性勢能都是狀態(tài)量2.下列關(guān)于物體的重力勢能的說法中正確的是()A
2025-11-19 13:31
【總結(jié)】【課堂新坐標】(教師用書)2021-2021學年高中物理勢能課后知能檢測教科版必修21.關(guān)于重力勢能的說法,正確的是()A.重力勢能的大小只由重物本身決定B.重力勢能恒大于零或等于零C.在地面上的物體,它具有的重力勢能一定等于零D.重力勢能是物體和地球所共有的【解析】重力勢能的大小與質(zhì)量、
【總結(jié)】第2節(jié)功率一、選擇題1.關(guān)于功率,下列說法正確的是()A.由P=Wt可知,只要知道W和t的值就可以計算出任意時刻的功率B.由P=Fv可知,汽車的功率一定與它的速度成正比C.當P=Fv可知,牽引力一定與速度成反比D.當汽車功率P一定時,牽引力一定與速度成反比
2025-11-19 10:40
【總結(jié)】第二輪能力專題:人造衛(wèi)星系列問題專題解說一.命題趨向與考點衛(wèi)星問題貼近科技前沿,且與物理知識(如萬有引力定律、勻速圓周運動、牛頓運動定律等)及地理知識有十分密切的相關(guān)性,以此為背景的高考命題立意高、情景新、綜合性強,對考生的理解能力、綜合分析能力、信息提煉處理能力及空間想象能力提出了極高的要求,是新高考突出學科內(nèi)及跨學
2025-10-31 01:03
【總結(jié)】第五節(jié)速度變化的快慢加速度1.知道加速度的定義、物理意義.2.了解加速度的矢量性,知道其方向與速度變化量的方向一致.3.能區(qū)別速度、速度變化量、速度變化率.一、加速度1.物理意義:為了描述物體運動速度而引入的物理量.2.定義:加速度是完成這一變化所用時間的
2025-11-08 14:39
【總結(jié)】1.了解人造衛(wèi)星的有關(guān)知識。知道發(fā)射速度與環(huán)繞速度的區(qū)別。2.知道三個宇宙速度,會推導(dǎo)第一宇宙速度。3.通過實例,了解人類對太空的探索過程。本節(jié)課從同學們的飛天夢想,再到古人的飛天夢想,激發(fā)同學的強烈興趣。然后從牛頓大膽猜想的草圖,激發(fā)同學們探索的欲望。然后引導(dǎo)同學們從萬有引力提供向心力入手,結(jié)合牛頓運動定律自己推導(dǎo)第一宇宙速度。然
2025-11-07 22:19
【總結(jié)】第4課時分析物體的受力3-4-13所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶,是我國古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶,飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因為()A.馬跑得快的緣故B.馬蹄大的緣故C.馬的重心在飛燕上D.馬的重心位
2025-11-19 16:44
【總結(jié)】第四節(jié)力的合成與分解1.理解力的合成與分解和分力的概念.2.能夠根據(jù)力的作用效果確定分力的方向.3.會用平行四邊形定則或三角形定則解決力的合成與分解問題.一、力的平行四邊形定則1.定則:如果用表示兩個共點力的線段為作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊之間的就表示合力的大小和方向,這就是力的平行四邊形定則.2.作
【總結(jié)】第七節(jié)功率zxxk組卷網(wǎng)學習目標,能運用功率的定義式進行有關(guān)計算。,能用來解釋現(xiàn)象和進行計算。學法指導(dǎo):閱讀教材91-92頁,思考回答以下問題。時間10分鐘。30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了10m。另一臺起重機乙在30s內(nèi)把1噸的貨物勻速提高了5m。這兩個起重機對貨物做功的有什么關(guān)系?這兩個起重機哪一個
2025-11-09 02:05
【總結(jié)】人造衛(wèi)星變軌問題一、人造衛(wèi)星基本原理繞地球做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星所需向心力由萬有引力提供。軌道半徑r確定后,與之對應(yīng)的衛(wèi)星線速度、周期、向心加速度也都是確定的。如果衛(wèi)星的質(zhì)量也確定,一旦衛(wèi)星發(fā)生變軌,即軌道半徑r發(fā)生變化,上述物理量都將隨之變化。同理,只要上述物理量之一發(fā)生變化,另外幾個也必將隨之變化。在高中物理中,會涉及到人造衛(wèi)星的兩種變軌問題。二、漸變由于某個因素的
2025-03-24 06:38
【總結(jié)】6能源的開發(fā)與利用1.知道自然界中存在多種形式的能量.2.能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,讓學生了解能源對社會、經(jīng)濟發(fā)展的影響.3.通過新能源和常規(guī)燃料對比,了解新能源的優(yōu)點.一、能量守恒定律內(nèi)容:能量既不會憑空,也不會憑空,它只能從一種形式
2025-11-08 15:44
【總結(jié)】2運動的合成與分解1.了解合運動與分運動的特點.會分析合運動與分運動.2.用矢量合成原理,解決有關(guān)位移、速度合成與分解的問題.體會合運動是分運動的矢量和的分析過程.3.領(lǐng)會把復(fù)雜問題分解為簡單問題的思想.運動的合成與分解已知分運動的情況求合運動的情況叫運動的,已知合運動的情況求分運動的情
2025-11-08 22:41