【正文】 u b j ect d oes t h i s p h ot o b el on g to ? 這張照片屬于哪類主題？ ( M od u l e 1 1) 【考點(diǎn)透析】 b el on g t o 意為 “ 屬于 ” 。 W h a t f a m i l y d oes t h i s b i r d b el on g t o ？這只鳥屬于哪一科？ 【歸納拓展】 ( 1) b el on g t o sb . 意為 “ 某物屬于某人 ” 。 T h i s b ook b el on g s t o m e. 這本書屬于我。 ( 2) b el on g t o st h . 意為 “?? 是 ?? 的組成部分 ” 。 A l l t h e g ood s h er e b el on g t o t h e s ch ool . 這兒所有的物品都屬于學(xué)校。 溫馨提示： b e l on g t o 不用于進(jìn)行時和被動語態(tài)。 T h i s p ai r of t r ou s e r s ___ ___ ___ _ m y s i s t e r . A ． i s b e l on gi n g t o B ． ar e b e l on g e d t o C ． b e l on g t o D ． b e l on g s t o 答案： D 3 ． T h e y s h ow s om e of t h e e xp e r i e n c e s of a you n g vi s i t or t o o u r c ou n t r y , an d s om e m e m or i e s of h i s h om e . 它們展示了一個小旅行者來我們國家的一些經(jīng)歷，和他對家鄉(xiāng)的一些回憶。 ( M od u l e 1 1) 【考點(diǎn)透析】 e xp e r i e n c e 此處用作可數(shù)名詞，意為“ 經(jīng)歷 ” 。 D i d h e t e l l you ab ou t h i s e xp e r i e n c e a s a d r i ve r ? 他告訴你他當(dāng)司機(jī)的那段經(jīng)歷了嗎？ I t 39。 s a p l e a s an t e xp e r i e n c e t o h av e a p i c n i c w i t h f r i e n d s . 與朋友一起去郊游是一次愉快的經(jīng)歷。 【歸納拓展】 ( 1) e xp e r i e n c e 不 可數(shù)名詞，意為 “ 經(jīng)驗(yàn)；體驗(yàn) ” 。 H e i s a m an of g r e a t e xp e r i e n c e . 他是一個經(jīng)驗(yàn)豐富的人。 H e h as m u c h e xp e r i e n c e i n t h i s k i n d of w or k . 他有豐富的經(jīng)驗(yàn)做這類工作。 ( 2) e xp e r i e n c e 動詞，意為 “ 體驗(yàn)；經(jīng)歷 ” 。 T h e c h i l d h as n e v e r e xp e r i e n c e d k i n d n e s s . 這孩子從未受過善待。 T h e c i t y e xp e r i e n c e d ov e r 2, 000 s u c h i n c i d e n t s l a s t ye ar .去年這座城市發(fā)生過 2, 000 次以上這類事件。 — M r s . W an g w as s e n t t o t e ac h E n gl i s h i n a p oor m ou n t ai n vi l l ag e l a s t ye a r . — S h e s ai d s h e w ou l d n e v e r f or ge t s o m e p l e as a n t __________ w h i l e w or k i n g t h e r e . A ． e xp e r i m e n t s B ． e xp r e s s i on s C ． e xp e r i e n c e s D ． e m o t i on s 答案： C 4 ． N ow l e t 39。 s w e l c om e ou r h e ad m as t e r t o p r e s e n t t h e p r i z e s t o t h e w i n n e r s ! 現(xiàn)在讓我們歡迎我們的校長向獲勝者頒獎！ ( M od u l e 1 1) 【考點(diǎn)透析】 p r e s e n t 動詞，意為 “ 授予；呈遞 ” 。 O u r h e ad m as t e r w i l l p r e s e n t t h e p r i z e s a f t e r t h e s c h ool s p or t s .學(xué)校運(yùn)動會結(jié)束后，將由校長頒獎。 【歸納拓展】 ( 1) p r e s e n t 作動詞，還意為 “ 展現(xiàn)；介紹 ” 。 H e al w ays p r e s e n t s a c al m s m i l i n g f ac e . 他總是展現(xiàn)出平和的微笑。 Joh n p r e s e n t e d h i s f r i e n d t o u s . 約翰向我們介紹他的朋友。 ( 2) p r e s e n t 作名詞，意為 “ 禮物；禮品 ” 。 H e gav e h i s m o t h e r a p r e s e n t .他給了他媽媽一份禮物。 ( 根據(jù)漢語意思完成句子 ) 我們將用圖表來表示這些信息。 W e 39。 l l p r e s e n t t h e i n f or m a t i on u s i n g a c h ar t . 5 ． I t 39。 s no u se t a l k i n g a b ou t t h i n g s w e ca n 39。 t d o. 談?wù)撐覀儾荒茏龅氖虑槭菦]有用的。 ( M od u l e 1 2) 【考點(diǎn)透析】 i t 39。 s n o u se d oi n g 意為 “ 做 ?? 是沒有用的 ” 。在此結(jié)構(gòu)中， it 作形式主語，真正的主語是 i n g 短語，放在句末。 I t 39。 s n o u se cr y i n g . 哭是沒有用的。 溫馨提示： i t 39。 s n o u s e d oi n g ＝ t h e r e i s n o u s e d oi n g ＝ i t 39。 s u s e l e s s d oi n g/ t o d o ＝ i t 39。 s of n o u s e d oi n g/ t o d o 【歸納拓展】 it 作形式主語的常見句型： I t i s n o goo d d oi n g 做 ?? 是沒有益的 I t 39。 s a w as t e of t i m e d oi n g 做 ?? 是浪費(fèi)時間的 I t i s gr e a t f u n d oi n g 做 ?? 是很有趣的 I t i s n o u s e ___ ___ ___ _ t oo m u c h T V . A ． t o w at c h B ． w at c h e s C ． w at c h e d D ． w at c h i n g 答案： D d o w i t h 與 d e al w i t h d o w i t h 常與連接代詞 w h at 連用，表示 “ 處置，忍受，相處，有關(guān)等 ” d e al w i t h 常與連接副詞 h ow 連用，意義很廣，常表示 “ 對付，應(yīng)付，處理，安排，論述，涉及等 ” I d on 39。 t k n ow h ow t h e y d e al w i t h t h e p r ob l e m . ＝ I d on 39。 t k n ow w h at t h e y d o w i t h t h e p r ob l e m . 我不知道他們?nèi)绾翁幚磉@個問題。 T h e w om an i s d i f f i c u l t ___ ___ ___ _ . A ． t o d e al w i t h B ． t o d o w i t h C ． t o b e d e al t w i t h D ． d oi n g w i t h 答案： A 跟蹤訓(xùn)練 一、完形填空 ( 30 分