【正文】
于所學課程有了一定的認識,在平時,我還抽時間自學了《項目管理》等房地產類的課程,也學習了《管理心理學》,《銷售心理學》,《讀心術》等課外讀物,也都得到了自己預期的回報。但我并沒有滿足,因為我知道,在大學是學習與積累的過程,為了更好適應日后的工作,還不斷地充實自己,參加了大學英語四六級考試,并順利通過。同時我還熟悉掌握了各類辦公軟件的流程以及基本的計算機操作及簡單事故處理技巧。除了學習,性格上的成熟才是我這三年最認可自己的地方,我本身是個自信,樂觀,穩(wěn)重的人,通過三年的大學生活磨礪,我漸漸養(yǎng)成了善于思考,敢于擔當的習慣,在課外生活期間,特別是在學生會工作期間,我曾直接策劃或者直接建議了多個活動如“鴻鵠杯”籃球賽等的舉行,通過這些活動我深刻地理解到了責任和團隊的深層含義,同時在大學期間只要天氣允許我每天嚴格要求自己6點35早起堅持鍛煉,不僅收獲了健康的體魄,最重要的是培養(yǎng)了自己的毅力,由于學生有國防生的緣故,我還時常通過他們的訓練器材,訓練項目,逐個要求自己去體驗,這讓自己在一定程度上也具備了軍人性格上的某些特點,剛毅,沉著,冷靜,忠誠,我相信這都是我人生里重要的財富。看到了貴公司的招聘廣告后,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力,我雖然還只是是一個在校的的本科生,但大學四年教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這個職位。如果我有幸成為貴公司的實習生,我一定聽從安排任勞任怨地做好自己的工作,如果您認為我還達不到貴公司的要求我也將繼續(xù)關注貴公司,不斷努力完善自己。此致敬禮!求職者:xiexiebang生物技術專業(yè)畢業(yè)生求職信模板第四篇:工商管理畢業(yè)生求職信工商管理畢業(yè)生求職信范文工商管理畢業(yè)生求職信范文1尊敬的領導:您好!非常感謝您在百忙之中翻看我的求職信,真誠希望能得到您的支持和認可。我是福建師范大學閩南科技學院工商管理專業(yè)畢業(yè)生,在校期間,本人嚴格遵守學校規(guī)章制度,尊敬師長、團結同學,有很強的集體榮譽感;學習認真刻苦,成績優(yōu)秀,曾多次獲得院獎學金;重視理論聯(lián)系實際,積極參加各項實踐、實習活動。本人出身于農村家庭,從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。四年的大學教育讓我有了工商管理專業(yè)方面的理論知識,半年多時間的工作使我有了豐富的實踐經驗,也增強了自己適應環(huán)境的能力。當今人才多層次的需要,促使我不斷更新、加強自我:在校期間我順利通過國家英語四級等級考試和福建省計算機二級等級考試,能夠熟練運用Office20xx等。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合,同樣,一個公司的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。在此懇請貴公司能夠給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業(yè)奉獻全部的才智。此致敬禮!工商管理畢業(yè)生求職信范文2thank you for your busy schedule to read this this letter, you will not see unrealistic and boast gorgeous rhetoric moving, you will see a real self.** i am a senior at the university of students, we are going into the munity and i look forward to the future is full of, i believe that “well begun is half done”,(a good start is half the success).i hope that the success of your pany is my starting point, i had the privilege to work together with your pany to create a brilliant was born in the year i entered the **,*** ** university of economics and management college, then opened a new chapter in my classes as i have been a member of the organization, a busy train and exercise not only my ability to work and more training to solve the problem o