【總結(jié)】第1節(jié)電壓基礎(chǔ)導(dǎo)練,同學(xué)們對(duì)電壓與電流的相關(guān)知識(shí)展開(kāi)了討論交流,下列關(guān)于電壓與電流關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()A.電路中有電流,該電路兩端一定有電壓B.電路兩端有電壓,該電路中一定有電流C.電路兩端的電壓與電流同時(shí)存在,同時(shí)消失的D.以上說(shuō)法均錯(cuò)誤2.在電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線(xiàn)圈“表演,表演者通過(guò)有關(guān)設(shè)備造出
2024-11-28 14:46
【總結(jié)】第四節(jié)變阻器教學(xué)目的:(一)、智育目標(biāo):1.了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,在電路中的符號(hào),理解變阻器的工作原理。2.會(huì)把滑動(dòng)變阻器正確地連入電路來(lái)改變電路中的電流。(二)、德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋變阻器改變電阻的道理,激發(fā)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造熱情。教學(xué)重點(diǎn):變阻器的原理及使用。教學(xué)難點(diǎn):正確連接與使用
2024-11-19 16:09
【總結(jié)】第5節(jié)磁生電知識(shí)與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象和感應(yīng)電流.2.知道磁生電的條件.3.知道發(fā)電機(jī)的原理、結(jié)構(gòu)及能量轉(zhuǎn)化過(guò)程.4.知道交流電及我國(guó)照明電路交流電的頻率,能區(qū)分交流電和直流電.過(guò)程與方法1.科學(xué)推理——逆向思維,猜想磁能生電.2.分析磁生電實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材及設(shè)計(jì)電路和實(shí)驗(yàn)的方法
2024-11-25 22:39
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng).2.知道通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng);通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)與條形磁體相似.3.會(huì)用安培定則判斷通電螺線(xiàn)管的極性跟電流的關(guān)系.過(guò)程與方法1.觀(guān)察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向.情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
2024-12-07 21:55
【總結(jié)】電與磁(測(cè)試時(shí)間:35分鐘總分70分)一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分)1.將一條形磁鐵等分為三段.則中間的一段()A.一定沒(méi)有磁性B.一定有磁性,但只有N極C.一定有磁性,但只有S極D.一定有磁性,且有N,S兩個(gè)磁極【解答】解:將一條形磁鐵等分為三段.則中間的一段仍然
【總結(jié)】磁現(xiàn)象上有慈石者,其下有銅金?!豆茏印反仁勹F,或引之也?!秴问洗呵铩纷詫W(xué)成才_(tái)__________等物質(zhì)。
2025-06-12 06:49
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象1.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)以后,建造了規(guī)模宏大的阿房宮,為了防范刺客,聰明的工匠們修建了奇特的阿房宮的北門(mén),一旦有人身懷鐵器,立刻就會(huì)被門(mén)牢牢地吸住。2.在加拿大東海岸,有一個(gè)神奇而令人生畏的世百爾島,來(lái)往的船只只要一靠近近它,不但指南針失靈,還會(huì)把船吸向海底,造成觸礁沉沒(méi)。我們先看兩個(gè)歷史故事
2025-06-20 22:54
【總結(jié)】?jī)?nèi)能教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能,能簡(jiǎn)單描述溫度與內(nèi)能的關(guān)系。。,知道兩者的區(qū)別。(二)過(guò)程與方法通過(guò)演示實(shí)驗(yàn),感知分子動(dòng)能與勢(shì)能。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)探究,使學(xué)生體驗(yàn)探究過(guò)程,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.對(duì)內(nèi)能概念的理解。2.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能。教學(xué)難
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】磁現(xiàn)象、磁場(chǎng)和磁生電課后練習(xí)(一)題一:用鋼棒A的一端靠近小磁針的磁極時(shí),磁極能自動(dòng)接近鋼棒,用鋼棒B的一端靠近小磁針時(shí),磁極能自動(dòng)躲開(kāi),由此可見(jiàn)()A.B一定有磁性B.B一定沒(méi)有磁性C.A一定有磁性D.A一定沒(méi)有磁性題二:如圖所示是兩磁極間磁感線(xiàn)的分布圖。下列關(guān)于兩個(gè)磁極的說(shuō)法正確的是(
2024-11-28 20:32
【總結(jié)】?jī)煞N電荷一、教材分析《電荷摩擦起電》是人教版八年級(jí)第十五章第一節(jié),本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容有:摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗(yàn)電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)。其中兩種電荷及其作用規(guī)律是教學(xué)重點(diǎn),認(rèn)識(shí)自然界只有兩種電荷同時(shí)又是教學(xué)難點(diǎn)。摩擦起電是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的電現(xiàn)象,兩種電荷及其相互作用規(guī)律是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電學(xué)、理解許多
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第二十章電和磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道這是做什么用的嗎?動(dòng)手動(dòng)腦通過(guò)做實(shí)驗(yàn)解決下面的問(wèn)題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】第三章磁場(chǎng)課堂作業(yè)課后作業(yè)課時(shí)1磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時(shí):45分鐘總分:100分一、選擇題(8×5′,共40分)1.關(guān)于磁極間的相互作用,下列說(shuō)法中正確的是()A.同名磁極相吸引
2024-11-19 17:18
【總結(jié)】電能電功教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.知道電能的單位是焦耳(J),另一個(gè)單位是千瓦時(shí)(kW·h);2.學(xué)會(huì)使用家庭電能表,能利用電能表做簡(jiǎn)單的計(jì)算。過(guò)程與方法:1.通過(guò)電能表的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析和初步的綜合能力;2.通過(guò)電能表的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生用理論知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):
2024-11-28 20:29