【總結(jié)】制取氧氣第二單元我們周圍的空氣1課堂講解?實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理?催化劑?分解反應(yīng)?實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)制取氧氣潛水員在潛水時(shí)總是在身后背著一個(gè)氧氣瓶。你知道氧氣瓶中的氧氣是怎樣制取的嗎?
2025-06-20 12:04
2025-06-12 00:45
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R1.氧氣的物理性質(zhì):氧氣是一種色味的氣體,密度比空氣,溶于水。液態(tài)氧呈色,固態(tài)氧呈色狀。2.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)的氣體,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),具有
2025-06-17 19:13
【總結(jié)】課題3制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?過(guò)程。?。?,了解分解反應(yīng)和化合反應(yīng)的區(qū)別。重點(diǎn)難點(diǎn)?。?。學(xué)習(xí)內(nèi)容一用高錳酸鉀加熱制取氧氣?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?閱讀課本第37頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。
2024-12-07 21:49
【總結(jié)】第3節(jié)制取氧氣第二課時(shí)探究:分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析在常溫下,把帶火星的木條伸入過(guò)氧化氫溶液的試管向上述試管中,加入少量二氧化錳,把帶火星的木條伸入試管反應(yīng)停止后,重新加入過(guò)氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管結(jié)論木條不能復(fù)燃放出氧氣非常少且很慢
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】氧氣九年級(jí)一、氧氣的檢驗(yàn)(1)氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。(即氧氣能支持燃燒)(2)檢驗(yàn)氧氣的存在將帶有火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),如木條復(fù)燃,則證明瓶?jī)?nèi)裝的是氧氣知識(shí)回顧顏色氣味狀態(tài)不空氣密度比較是否易溶于水二、氧氣的物理性質(zhì):(在通常狀況下)略大丌易
2025-06-12 00:15
【總結(jié)】課題3 制取氧氣第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣知識(shí)點(diǎn)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取A1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是( )A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺(tái)D.導(dǎo)管、單孔塞
2025-06-12 14:00
【總結(jié)】課題3制取氧氣,分別寫出其文字表達(dá)式。(1);(2);(3)
2025-06-16 05:08
2025-06-17 04:46
【總結(jié)】第一篇:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元課題2《氧氣》說(shuō)課稿 《氧氣》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課內(nèi)容是人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第二單元,課題為《氧氣》。下面我將從教材分析、學(xué)情與學(xué)法分析及教法分析等幾個(gè)方面對(duì)本課...
2024-10-21 06:36
【總結(jié)】課題2氧氣◎新知梳理1.物理性質(zhì)(1)色、態(tài)、味:通常情況下,氧氣是一種_______、______的氣體。(2)密度、水溶性:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣______,______溶于水。無(wú)色無(wú)味略大不易(3)三態(tài)變化:(壓強(qiáng)為101kPa
【總結(jié)】非金屬原子金屬原子稀有氣體得失電子趨勢(shì)最外層電子數(shù)原子分類8個(gè)(He為2)少于4個(gè)4個(gè)以上穩(wěn)定結(jié)構(gòu)易失電子易得電子質(zhì)子數(shù)元素的種類。最外層電子數(shù)元素的化學(xué)性質(zhì)。結(jié)論:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。決定決定原子的分
2024-11-25 22:45
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元課題3《制取氧氣》練習(xí) 第二單元課題3《制取氧氣》練習(xí)1(無(wú)答案) 課堂鞏固練習(xí) 1.下列物質(zhì)中含有氧氣的是()。 A.二氧化錳B.氯酸鉀C.空氣D.氧化鎂 2...
2024-11-03 23:36
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握純凈物、混合物的概念是一種寶貴的自然資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)自然地情感。、氮?dú)?、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途。純凈物:由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)如:空氣海水河水礦泉水等純凈物可以用專門的
2024-11-25 22:41
【總結(jié)】制取氧氣第一課時(shí)第二單元知識(shí)與技能1.初步學(xué)習(xí)探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作;2.了解實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)上制取氧氣的不同原理;3.知道實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、原理、裝置、操作、氣體收集及其方案選擇;4.認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)、催化劑和催化作用。教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法通過(guò)各種制取氧氣方案的比較
2025-06-17 12:20