【正文】 1二、活動預(yù)期效果1三、活動可行性分析2四、活動流程3五、活動具體方案4 六、活動經(jīng)費預(yù)算附表7校園“金話筒”主持人大賽活動主題：校園“金話筒”主持人大賽 主辦單位：吉林農(nóng)業(yè)大學校園廣播站 活動對象：吉林農(nóng)業(yè)大學全體同學 活動時間：2016年6月中旬 活動地點：吉林農(nóng)業(yè)大學鯤鵬一、活動目的及意義“金話筒”主持人大賽是面對吉林農(nóng)業(yè)大學全體學生開展的一項活動，目的是通過比賽，營造健康文明的校園文化氛圍，展示我校學生“積極向上，直面挑戰(zhàn)”的良好精神風貌，同時給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我校大學生的綜合素質(zhì)，既豐富大家課余生活的，也為校園文藝活動選拔優(yōu)秀的主持人。提升組織在校的良好形象，進一步推動校園廣播站建設(shè)健康有序的發(fā)展對于校園廣播站來說，通過舉辦各類活動，能夠使廣播站以后的發(fā)展積累更加豐富的經(jīng)驗二、活動預(yù)期效果“金話筒”比賽，使更多的同學參與進來，為有主持特長的同學有展示自我的舞臺，鍛煉并提高我校大學生的素質(zhì)，同時，宣揚豐富多彩的校園文化，促進校園文化建設(shè)及發(fā)展，豐富校園文化生活，營造和諧校園文化氛圍。，本次演講比賽的舉辦，為營造良好和諧的校園文化，構(gòu)建和諧農(nóng)大，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與比賽的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中得到鍛煉和學習，才能得到展示，多方面促進學生能力的全面發(fā)展，培養(yǎng)并提高我校大學生的綜合水平，營造良好的校園文化氛圍。三、活動可行性分析，能促進廣播站良好發(fā)展，推出精品、特色活動，又能使社團聯(lián)合會更順利地開展工作，明確今后工作目標和工作重點，還能豐富校園生活，繁榮校園文化。用最少的付出，取得最大的收獲，也是本次演講比賽的優(yōu)越處之一。，培育學生的主持能力，并以求創(chuàng)新校訓(xùn)內(nèi)在思想，并將其運用與生活，工作當中。，能夠充分調(diào)動校廣成員和各學院參賽同學的積極性，加強了同學之間的溝通。四、活動流程。3.（6月15日下午4:35 時間是擬的）新聞部進行主持比賽的初審。邀請外文部和編播部為嘉賓。4.（6月17日下午4:35 時間是擬的）團委老師及校廣委員進行主持比賽的復(fù)審。邀請各個部門的副部長為嘉賓最終評定出參加演講比賽的6個作品。5.（6月20日下午5:00）演講比賽主持比賽的終審主要通過三個部分來得分第一輪：①簡單淺顯的自我介紹和定題模擬主持（4分鐘）②繞口令+即興評述（抽簽決定）（2分鐘）第二輪：才藝展示（2分鐘）第三輪：評委設(shè)定的場景自由發(fā)揮主持，通過這三輪的對決主持者者需要對主持有很強的能力并且有很強的應(yīng)變能力五、活動具體方案（一）宣傳階段：由校廣辦公室向各學院、協(xié)會發(fā)放相應(yīng)的文件。：由校廣宣傳部負責 體：由網(wǎng)絡(luò)部在吉農(nóng)校廣微信公眾平臺上進行宣傳，公布活動詳情。 幅：外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助商。 播：新聞部和編播部在播報時間對本次活動進行宣傳。（二）活動前期準備。、邀請函（三）活動當天流程：00—15 00，工作人員就位，布置會場。：00參賽選手、禮儀就位，開始彩排。:00主持人上臺宣布此次活動正式開始，致開場詞，介紹本次活動到場嘉賓，并介紹本次演講比賽的形式及要求。，所有參賽選手進行簡單淺顯的自我介紹和定題模擬主持（4分鐘）（滿分十分），主持上人公布一輪選手得分，進行才藝展示（抽簽決定）（3分鐘）選手依次上臺（主持人在宣布下位選手上場之前公布前一位選手得分滿分十分），老師為選手頒獎合影留念（獎項設(shè)置見附表二）。（四）活動后期。六、活動經(jīng)費預(yù)算（見附表）附表：經(jīng)費預(yù)算第五篇：主持人大賽策劃書主持人大賽策劃書校園舉行大賽是為了豐富大學的課余生活，同時也是鍛煉大學生的組織能力和社交技巧，為此，：校園前言溫州科技職業(yè)學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設(shè)。為貫徹黨中央關(guān)于加強大學生精神文明建設(shè)的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質(zhì)，同時擴大主持隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀主持人，特舉辦第三屆主持人大賽。大 賽 宗 旨古語曰“倉廩食而知禮節(jié)”，隨著時代物質(zhì)文明的發(fā)展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學校園內(nèi)，大學生的道德素質(zhì)，個人修養(yǎng)越來越受到社會的關(guān)注，“八榮八恥”在全社會的發(fā)揚，十七大精神在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代大學生謹記祖輩的訓(xùn)導(dǎo)。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的棟梁。漫漫人生的旅程中，大學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業(yè)知識的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗社會生活的多姿。為了培養(yǎng)當代大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)溫科學子的風采。溫科之聲廣播臺聯(lián)合院文娛部，借此機會策劃并組織了溫州科技職業(yè)學院第三屆校園主持人大賽。大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓溫科院的同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。大賽 說 明一、活動全稱：溫州科技職業(yè)學院第三屆“金話筒”主持人大賽活動口號：挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰二、主辦單位：共青團溫州科技職業(yè)學院委員會溫州科技職業(yè)學院學生委員會三、承辦單位：院文娛部、院廣播臺四、協(xié)辦單位：各系學生會文娛部五、參賽對象：溫州科技職業(yè)學院全體學生六、參賽方式：分為海選、復(fù)賽和決賽三個階段七、獎項設(shè)置：金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名大 賽 安 排一： 工作人員安排總負責：總策劃：策劃：舞臺：化妝造型：評委邀請聯(lián)系：各項宣傳：后勤：大 賽 流 程本屆大賽將分三個流程，為海選、復(fù)賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：