【正文】 踐加以了解，結(jié)合自己的實(shí)踐感受積極聽(tīng)取他人提供的每一項(xiàng)建議，采取最有效措施，盡量做出讓自己讓他人滿(mǎn)意的結(jié)果，最后應(yīng)看好未來(lái)實(shí)踐路上的情形，切勿急躁，積極主動(dòng)，路是靠自己走出來(lái)的，就看你怎么走，路鋪平了，自然走得舒服，到達(dá)彼岸也自然提高了效率，相信自己！機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁。胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。實(shí)踐可以鍛煉大學(xué)生的最好機(jī)會(huì)，是大學(xué)生今后走進(jìn)社會(huì)的最好的試煉。希望今后實(shí)踐的同學(xué)能把握好機(jī)會(huì)，利用這個(gè)難得機(jī)會(huì)，提前體驗(yàn)一下社會(huì)，感受一下社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打下基礎(chǔ)。“天上不會(huì)掉餡餅?！币磺惺斋@只有在付出努力之后才能獲得。實(shí)踐固然辛苦，但是卻能給每一個(gè)親身實(shí)踐的人最真實(shí)的感受。實(shí)踐是親臨社會(huì)的最好方式，也是今后用人單位聘人的最好憑證。社會(huì)實(shí)踐能拉近與社會(huì)的距離，與社會(huì)各階層人的感情。所以不要輕視社會(huì)實(shí)踐，他將是每一個(gè)人最寶貴的無(wú)形財(cái)富。第三篇：大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1暫時(shí)的走出校園，走上社會(huì)，迎來(lái)了我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的暑假，我按照學(xué)校的要求，也算是自己的一種挑戰(zhàn)，通過(guò)同班同學(xué)的介紹到了_公司做了一名銷(xiāo)售員，雖然工作不是很難，但是黑黑白白的不定時(shí)活動(dòng)讓自己感到了勞動(dòng)的勤苦和勞動(dòng)者的艱辛?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)本次的活動(dòng)工作讓我真正明白了這句話(huà)，雖說(shuō)自己有著十幾年的學(xué)習(xí)知識(shí)，有著非一般的算術(shù)能力，有一口超強(qiáng)能力的口才，但是到了經(jīng)營(yíng)場(chǎng)合，自己的腦子立刻變成了一張空空的白紙。這才感覺(jué)到自己所擁有的只是空談理論而已，自己還是一個(gè)不成熟的人。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的財(cái)富性。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，讓我開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì)，深入了生活，使我回味無(wú)窮。我在_公司做的是一名_銷(xiāo)售員，在商廈中一個(gè)比較大的店鋪里，在工作中每天都要與形形色色的人打交道。不管買(mǎi)方年齡性別都要學(xué)會(huì)去了解他們的愛(ài)好，這樣才能給他們提供更好的服務(wù)。有的時(shí)候客戶(hù)不滿(mǎn)意會(huì)隨口說(shuō)幾句不好聽(tīng)的話(huà)，這也是鍛煉自己忍耐心的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加心胸開(kāi)闊。黑白相間的工作必然會(huì)導(dǎo)致身體的不適，這讓我懂得了他們生意人得艱辛，讓我懂得了什么是知識(shí)改變命運(yùn)，更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的勁頭。通過(guò)這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐我一共總結(jié)了五點(diǎn)：一，實(shí)務(wù)工作與書(shū)本中的不同點(diǎn)是，實(shí)務(wù)中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過(guò)自己的判斷和計(jì)算得到，書(shū)中基本上的都以條件的形式給出。實(shí)物中原始數(shù)據(jù)得到的難易程度關(guān)系到工作的復(fù)雜程度。比如說(shuō)平時(shí)銷(xiāo)售的數(shù)據(jù)單子還有銷(xiāo)售總額都要自己去算，還要自己總結(jié)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)以做到程度的銷(xiāo)售數(shù)額。二，以前依照書(shū)本，未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。為我為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并較好的掌握了本單位的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。三，我覺(jué)得學(xué)習(xí)工作以后，不僅學(xué)歷重要，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時(shí)間久了都是會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要，因此，我認(rèn)為我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)，與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。四，實(shí)際工作中必須處理好，商場(chǎng)內(nèi)部的關(guān)系，處理好商場(chǎng)內(nèi)部同事的關(guān)系，這樣在遇到難題時(shí)，同事往往主動(dòng)詳細(xì)的提供幫助，處理好與業(yè)務(wù)同事的關(guān)系，與業(yè)務(wù)人員及時(shí)溝通，以保證進(jìn)行有的放矢，及時(shí)得到需要的信息，處理好商場(chǎng)業(yè)務(wù)部門(mén)同事的關(guān)系，往往能提高銷(xiāo)售效率。大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2滿(mǎn)心歡喜的結(jié)束了一學(xué)期的考試之后，開(kāi)始了我的漫漫長(zhǎng)假，作為每次放假的先驅(qū)，我很開(kāi)心，同時(shí)為了自己不在長(zhǎng)假中頹廢，決定去社會(huì)中實(shí)踐一番。經(jīng)過(guò)在招聘網(wǎng)不斷地投放簡(jiǎn)歷，不斷地面試，不斷地選擇，最終在華潤(rùn)萬(wàn)家的vivo采活店落腳了。出來(lái)社會(huì)總是顯得稚嫩，關(guān)于你的舉止言行，關(guān)于你的思想，關(guān)于你的種種。在完成一系列的入職手續(xù)后，開(kāi)始了我的第一天工作，剛開(kāi)始很輕松，主管和同事都很好，主要就是熟悉下賣(mài)場(chǎng)，了解產(chǎn)品的具體陳列和學(xué)習(xí)怎樣推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。我很開(kāi)心在采活遇見(jiàn)付姐，她很善良，她總是不厭其煩的教我，對(duì)于我不懂的事情也會(huì)耐心解答，在她身上我感受到了那種母愛(ài)的溫暖，就像教育自己的孩子一樣。她經(jīng)驗(yàn)豐富，從事過(guò)邊境貿(mào)易，懂得日語(yǔ)和俄語(yǔ)，讓我頗為敬佩，她常跟我說(shuō)： “做人盡好自己的本分就行，不求鞠躬盡瘁，但求無(wú)悔?！边@句話(huà)我一直銘記在心，也學(xué)會(huì)了釋然。在漸漸地熟悉店內(nèi)的環(huán)境之后，我也融入了和同事之間的相處之中，在他們的指導(dǎo)與幫助下，我慢慢學(xué)會(huì)了收銀，導(dǎo)購(gòu)和如何進(jìn)行產(chǎn)品的相關(guān)促銷(xiāo)，剛開(kāi)始的時(shí)候總是怕自己做不好，比如收銀的時(shí)候怕收錯(cuò)錢(qián)，收到假錢(qián)或者在某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些并不是問(wèn)題，只要自己有正確的判斷力。還有就是覺(jué)得自己的接受能力還是有所欠缺的，在上班的幾天之后，當(dāng)有顧客問(wèn)及有些商品的時(shí)候我還是不知所措，不是很清楚它具體的陳列以及當(dāng)顧客問(wèn)及一些商品功效時(shí)我無(wú)法組織語(yǔ)言向她的展示商品，這也歸于自己的態(tài)度問(wèn)題，覺(jué)得順其自然就好，為此我特地反省了自己，對(duì)店內(nèi)的商品進(jìn)行一個(gè)個(gè)熟悉，研究他們的一系列產(chǎn)品介紹，后來(lái)遇到這些問(wèn)題便是如魚(yú)得水了。在采活工作的20天里，我不敢說(shuō)自己學(xué)到很多，但是我懂得了很多的人情世故，在出來(lái)社會(huì)之前我覺(jué)得每個(gè)人都是很善良的，即使是做出什么不好的事那都是有苦衷的，但是當(dāng)自己身在職場(chǎng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)很多潛規(guī)則，即使是笑臉相迎卻不一定是對(duì)你的，因?yàn)樗麜?huì)為了自己的利益著想，然后你就被潛規(guī)則了，或許我這樣想是有點(diǎn)消極的想法，但也算是親身體會(huì)吧!剛開(kāi)始的時(shí)候就想著反正我是打個(gè)暑假工而已，不必太較真，做好自己的事情就好，但是我卻遇到一系列不順心的事情，比如說(shuō)店長(zhǎng)回來(lái)之后，我和他在看事情的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)上總是南轅北轍，可能是有時(shí)候自己太激進(jìn)了，但是我真心覺(jué)得他的管理方式太過(guò)于古板，一成不變，沒(méi)有很好地站在員工的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，我覺(jué)得在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最忌諱的就是非人性化的管理方式，在上下級(jí)的相處方式上，應(yīng)該多點(diǎn)溝通與理解，多聽(tīng)聽(tīng)員工的意見(jiàn)，把團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到極致便是極好。雖然打工時(shí)間不長(zhǎng)但是自己還是有所收獲的，其實(shí)發(fā)現(xiàn)很多事情不必太在意，自己努力過(guò)就好，不要留下遺憾，該勇敢時(shí)就大膽的邁出去!大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)秉承這樣的時(shí)代主義信念，我如實(shí)付諸行動(dòng)。這不僅是為了適應(yīng)社會(huì)，也是為了更早地推銷(xiāo)自己，運(yùn)用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)。我如實(shí)深入社會(huì)，給自己發(fā)展和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。實(shí)踐內(nèi)容：本次實(shí)踐我選擇在我縣城的一戶(hù)平民家庭里，我的工作是負(fù)責(zé)他們家孩子的各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我是在高中同學(xué)的介紹下得到這份工作的，本來(lái)我已經(jīng)準(zhǔn)備到我舅舅那兒找工作的，由于同學(xué)已經(jīng)找上了，就勉力為之了，即使這工資也不高，還挺累的，但在于別人的相處中，我學(xué)到了很多東西，當(dāng)然，在教別人功課的時(shí)候，我意識(shí)到當(dāng)老師的起起落落。直到那時(shí)，我才意識(shí)到老師不是那么容易成為的，沒(méi)有充分的耐心和知識(shí)技能。做好這項(xiàng)工作是不可能的。每天從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)，中午休息一個(gè)小時(shí)，我不是很累，因?yàn)楫?dāng)我認(rèn)為我在做一些對(duì)別人有益的事情，我不會(huì)感到累。這次社會(huì)實(shí)踐持續(xù)了十天。說(shuō)實(shí)話(huà)，時(shí)間不長(zhǎng)，但好處不淺。實(shí)踐結(jié)果：我從本次的實(shí)踐中得到了很多的東西，但最多的不是在物質(zhì)上，而是精神上的，我之所以把實(shí)踐對(duì)象選在中學(xué)生上，是因?yàn)?，我完全能夠了解到現(xiàn)在的中學(xué)生是在想什么，他們最需要的是什么樣的教學(xué)方式，更或者是他們需要什么樣的知識(shí)理解方式，我作為剛結(jié)束高中生活不久的大一學(xué)生，說(shuō)明白點(diǎn)，我是這方面的過(guò)來(lái)人，我完全意識(shí)到今年高三學(xué)生在想什么。在和他們相處的過(guò)程中，我真正體會(huì)到了老師對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的渴望，也意識(shí)到老師的意圖是好的，我突然發(fā)現(xiàn)高中最不喜歡的老師實(shí)際上是對(duì)我們最好的人。實(shí)踐體會(huì)：我們做的每一件事，每一個(gè)選擇都是我們生活的一步，甚至每一步在我們的生活中都是至關(guān)重要的，就像蝴蝶效應(yīng)一樣，改變你生活的任何一個(gè)小步驟都會(huì)導(dǎo)致許多后續(xù)的變化。這種社會(huì)實(shí)踐是我生活中不可或缺的一集。至于唱得好壞，我們應(yīng)該一起做出決定。21世紀(jì)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代。作為21世紀(jì)的接班人，我們不得不承認(rèn)，我們必須正視它。如果我們不進(jìn)步，我們就會(huì)后退。后退的結(jié)果是嘆息，直到我們迷失在這個(gè)強(qiáng)大的世界里。顯然，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)人能讓自己陷入這樣的境地，我們可以看到社會(huì)給我們多少期望，社會(huì)給我們多少挑戰(zhàn)。我看到每個(gè)大學(xué)生都在摩拳擦掌。我想成為一個(gè)最終能夠利用能量的人。我每天都在進(jìn)步，成功地向我走來(lái)（相對(duì)）。我應(yīng)該充滿(mǎn)擁抱！可以說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐只是一個(gè)小開(kāi)始，我有很多工作要做，不僅深入社會(huì)，因?yàn)樗麄冏约旱馁|(zhì)量培養(yǎng)也是非常必要的，我不能允許任何可能把我的努力燒成隱藏的元素，在這個(gè)混亂復(fù)雜的社會(huì)中，僅僅知識(shí)是不夠的，在這樣一個(gè)世界上，我們自然成為一個(gè)法律意義上的世界，然后人們將不可避免地被各種聯(lián)系聯(lián)系起來(lái)。這里不僅有人員聯(lián)系，還有利益聯(lián)系。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，如果你不明白這些，就很難在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。如果我們沒(méi)有為自己建立一個(gè)相對(duì)完整的成功和進(jìn)步準(zhǔn)備系統(tǒng)，當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，我們很難為自己找到一個(gè)很好的解決方案，這將不可避免地導(dǎo)致一個(gè)困難的場(chǎng)景。我們都知道，沒(méi)有一場(chǎng)成功的戰(zhàn)斗是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行的，也沒(méi)有一個(gè)將軍會(huì)讓他的士兵赤膊上陣?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)不會(huì)同情弱者，只會(huì)想到利用強(qiáng)者，弱者總是被淘汰，我們必須面對(duì)強(qiáng)者生存，弱者被拋棄的事實(shí)。社會(huì)實(shí)踐給了一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)展示自己的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)不是學(xué)校給的，而是我們給自己的。更不用說(shuō)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了。請(qǐng)看，在這個(gè)所謂的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，當(dāng)我們從社會(huì)中獲取資源時(shí)，我們還能想到我們能為這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)做些什么？也許在不久的將來(lái)，我們將成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。事實(shí)上，這不是一種社會(huì)疾病。這只是社會(huì)在其演變過(guò)程中必須產(chǎn)生和面對(duì)的階段。在這樣一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中，不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些社會(huì)缺陷，就像人類(lèi)復(fù)雜的生命在其運(yùn)行中也會(huì)產(chǎn)生一些病變一樣，社會(huì)不會(huì)要求我們?cè)讷@得自身利益的同時(shí)，將新鮮營(yíng)養(yǎng)注入已經(jīng)產(chǎn)生老化現(xiàn)象的細(xì)胞中。因此，綜上所述，我們應(yīng)該感謝這個(gè)能給我們帶來(lái)生命血液的社會(huì)。畢竟，我們?nèi)匀恍枰谶@里生活。以上是我對(duì)這種社會(huì)實(shí)踐的感受。我能保證的是，我完全來(lái)自我最真實(shí)的心。我總是相信一句話(huà)——沒(méi)有所謂的失敗，只有暫時(shí)停止成功！我也相信我會(huì)贏(yíng)。大一學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來(lái)，作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來(lái)到我們身邊，于是我積極地投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的實(shí)干，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。兼職，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不陌生，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過(guò)職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員，而且周?chē)芏嗤瑢W(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺(jué)找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想象還是有很大出入的，有時(shí)候甚至有很大的差距。因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個(gè)，在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo)。不過(guò)由于后來(lái)又有幾家需要家教，而且與我的時(shí)間也并不沖突，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè)。曾經(jīng)，對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬，所以對(duì)于這樣的一份暑期工作，我個(gè)人是很滿(mǎn)意的，因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的，而且我對(duì)自己也是很有信心的，以前暑假在家的時(shí)候就教過(guò)我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn)。自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的以家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生，輔導(dǎo)的主要科目是英語(yǔ)。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電話(huà)，進(jìn)行了初步的接觸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn)，對(duì)初中的英語(yǔ)課程有一定的了解，我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講，對(duì)于試講的結(jié)果，家長(zhǎng)還是比較滿(mǎn)意的。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實(shí)他們的其他幾門(mén)功課還是蠻好的，對(duì)英語(yǔ)，主要是沒(méi)有興趣，而且英語(yǔ)底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄?；貋?lái)以后，對(duì)于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，對(duì)這樣的學(xué)生，最重要的就是鼓勵(lì)與支持，增強(qiáng)他們的自信心。我相信，有了自信，興趣就會(huì)產(chǎn)生了。做好一切準(zhǔn)備之后，我開(kāi)始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中，英語(yǔ)最重要的就是詞匯、語(yǔ)法以及口語(yǔ)，而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我基本以教材為藍(lán)本的，另外再加上一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識(shí)。一開(kāi)始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來(lái)，但是讀出來(lái)的部分還是基本沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題的，我想，只要增強(qiáng)點(diǎn)自信，他們的英語(yǔ)一定會(huì)有相當(dāng)大的進(jìn)步的。我對(duì)他們說(shuō)了我個(gè)人的看法，并給予他們一定的鼓勵(lì)，之后，我還是能感覺(jué)到他們其實(shí)還是喜歡英語(yǔ)的，可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差而對(duì)應(yīng)產(chǎn)生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn)。接下來(lái)，就是對(duì)詞匯的記憶。與他們接觸下來(lái)，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想這也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧，所以在教別人的時(shí)候，也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為，以單詞的發(fā)音