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正文內(nèi)容

典型材料與開頭結(jié)尾方法-文庫吧

2024-10-28 17:51 本頁面


【正文】 題記當(dāng)然,我的財富也有失竊的時候,當(dāng)有人借書不還,我也為之傷心黯然。但想到“物質(zhì)守恒”,我的財富變成他的財富,促進他思想的變化,這份功勞,還是我的,不禁釋懷。席地而坐,以書為伴,秉燭夜讀,不亦悅乎?你也該營造這樣一份財富。1《完美的答案》完美不是完整。完整不是完美?!?序失敗警示我,挫折歷煉我,平庸考驗我,我,現(xiàn)在,坐在考場,自信滿滿,斗志昂揚,我相信我的答卷不是蒼白,不是空洞,而是一份完美的答卷 —— 自信,努力,完美著我。離開考場,我將立刻奔向美術(shù)館,告訴欲追求完美的每一個人,完美的答卷,不是理想,不是奢望,而是現(xiàn)實?!哆x擇寬容》容,能容天下之不能容。宰相肚里能撐船?!?題記世紀是全世界希望和平的日子,如果我們多一點寬容,不就少一些戰(zhàn)爭嗎?寬容,能化解矛盾。寬容,能增進友誼。寬容,能提高素質(zhì)。選擇寬容,就等于選擇真理。2《給予》辯證地思考給予,我才真正發(fā)現(xiàn),給予的確會讓自己有點損失,然而,給予的同時,自己其實也得到了一種無價之寶,那就叫愛?!?題記末末給予的是真誠的幫助,木木給予的是內(nèi)斂的友愛,她們的彼此給予,的確是有一點小損失的。然而,在真正的友誼面前,那點損失只有望塵莫及的份。我想,她們是有小幸福的,因為有了彼此給予伴隨,在給予的伴隨下,成長。順便說一句,木木就是笨笨的我,末末就是我最好的朋友菲。我想,有了這種給予的傳函,我們會是一輩子的朋友,一定是!2《合作》合作,感悟自己的狹隘,發(fā)現(xiàn)別人的廣博。合作,體會友誼的真諦,參透人生的密碼。合作,發(fā)散彌香的氣息,微微的。共享彼此的歡愉——題記合作很美,它是一種凝聚之美。當(dāng)我學(xué)會了去和木木交換意見時,我學(xué)會了合作。合作在列定的生命的密碼中,是很重要的一項。我“破解”了如此重要的密碼,欣慰自己對人生的理解。人和人的交往,離不開合作。當(dāng)你試著用心去合作,用心去尊重別人的見地,或許你會發(fā)現(xiàn)快樂在身邊。2《父愛之讀》都說母愛是慈祥的,那么父愛又是怎樣呢?我讀父愛,讀出了:父愛,包容與寬恕的詩篇。父愛,體貼與關(guān)懷的贊歌。父愛,嚴厲與期盼的藍圖。父愛之讀,讀出了包容,讀出了寬恕。父愛之讀,讀出了體貼,讀出了關(guān)懷。父愛之讀,讀出了嚴厲,讀出了期盼。父愛愛我,我更愛父親。2《當(dāng)掌聲響起時》掌聲是美的,當(dāng)掌聲響起時,帶來的是鼓勵,是肯定也是贊美。不要吝惜掌聲,即使只輕輕拍兩下,給別人的,卻是莫大的鼓勵與贊美。我們不需要排山倒海似的掌聲,我們要的,只是在靜靜的角落里,有人曾為我們拍過手,僅此而已。2《校園寫真》校園是一個五彩斑斕的世界,校園是我們成長的搖籃。每一個片段,每一個鏡頭都為我們的生活添上一筆濃彩,被珍藏在青春的寫真集里。校園的寫真集里暢想著青春的韻律,洋溢著友愛和真摯,記錄著同學(xué)們成長的印跡,反映了老師們的辛勤耕耘,給我們帶來了永恒的回憶。2《為自己喝彩》一個偉大和智慧的民族,從災(zāi)難中一定會學(xué)到比平時多得多的東西,一定會懂得比平時多得多的道理。—— 寫在地震時期的話為自己喝彩,不是高傲,不是自滿,而是對生活乃至生命意義的感悟:做一個熱愛集體的人,做一個自律、自謙的人是自豪的。第二篇:作文開頭與結(jié)尾方法[定稿]作文開頭“八法”:⑴直接切題,開門見山;⑵引用化用,推波助瀾; ⑶聯(lián)想回憶,巧妙敘述;⑷景物描寫,搭臺鋪路; ⑸開篇設(shè)問,總領(lǐng)下文;⑹設(shè)置懸念,引人入勝; ⑺突出矛盾,渲染氣氛;⑻妙用修辭,蓄意鋪陳。開頭切忌:⑴面面俱到,啰里啰嗦;⑵故弄玄虛,拐彎抹角;⑶語言粗俗,缺少蘊含。作文結(jié)尾“八法”:⑴卒章顯志,畫龍點睛;⑵首尾圓合,前后呼應(yīng); ⑶戛然而止,故意留白;⑷以景結(jié)情,深化主旨; ⑸巧妙發(fā)問,啟人深思;⑹名言警句,多彩多姿; ⑺呼告結(jié)尾,引起共鳴;⑻活用手法,無窮意蘊。結(jié)尾切忌:⑴畫蛇添足,偏離主題;⑵空喊口號,大煞主題;⑶拖泥帶水,沖淡主題。第三篇:議論文開頭與結(jié)尾方法議論文開頭與結(jié)尾方法一、開頭12法議論點題法成才怎樣成才,歷來眾說紛云,莫衷一是。有人認為順境成才;也有人認為“自古雄才多磨難,逆境成才”;更有人感慨“謀事在人,成事在天”,時代造英雄,機遇成才?!??但冷靜分析,在眾多的成才觀中,人們往往過分強調(diào)客觀條件,而忽視主觀因素。其實要成才,非靠主觀努力不可。引用點題法說寂寞“給我個空間,沒有人走過,感覺到自己被冷漠;給我一個世界,沒有人曾經(jīng)愛過,再次體驗寂寞??”這是臺灣著名女作者,瓊瑤的詩句,瓊瑤的詩只有瓊瑤寫得出來,我不想說瓊瑤,只想說說“寂寞”。設(shè)問引題法談追求什么是追求?追求就是孜孜求得的意思;也就是人們對其向往的目標去努力實現(xiàn)的思想和行為。追求能振奮精神,激發(fā)熱情,產(chǎn)生生命的火花,去奮斗,去拼搏,創(chuàng)造人生的價值;沒有追求的人,整日無所事事,死氣沉沉,那將泯滅其靈魂,失去生活的意義。排比引題法談第一次第一次意味著機遇,有志者向往它,渴望把握它;第一次意味著進取開拓精神,有志者,勇于進取,不斷追求,第一次意味著嘗試,有志者敢于實踐,勇往直前?!掇D(zhuǎn)折》:有人說轉(zhuǎn)折意味著機遇;有人說轉(zhuǎn)折意味著挑戰(zhàn);有人說轉(zhuǎn)折可以使你遠離失??;有人說轉(zhuǎn)折讓你距離成功更近。我們認為轉(zhuǎn)折是一種新的希望,一種改變。比喻點題法信念信念是一種偉大的向心力和凝聚力,是民族團結(jié)的紐帶,是國家興旺的動力,是人生的支柱,是力量和智慧的源泉。年輕人要有堅定必勝的信念。開門見山點題法《我的格言》:我的格言是:正確認識自己,改造我們的學(xué)習(xí)笑面對人生。《改造我們的學(xué)習(xí)》——毛澤東現(xiàn)在,我主
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