【正文】 同時要鼓勵我們的農(nóng)民“走出去”，開闊眼界，樹立市場經(jīng)濟意識。二是積極改善發(fā)展環(huán)境，充分發(fā)揮自身的區(qū)位優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢資源的轉(zhuǎn)化，爭取國家資金扶持，加大招商引資力度，全面加快工業(yè)化發(fā)展步伐。據(jù)本人分析，我們有很多優(yōu)勢資源，但在發(fā)現(xiàn)、宣傳、深加工、包裝、找市場等方面存在著許多問題。這些都是我們應多思考的問題。三是認清自我，做到“笨鳥先飛”，做到“人家摩托式發(fā)展，咱們火箭式發(fā)展”，爭取實現(xiàn)與全國全疆同步進入全面小康社會。加強精神文明建設，積極構(gòu)建學習型社會。懷柔機關干部都能夠做到學習、娛樂相結(jié)合，他們的工作量確實很大，但他們能夠相互調(diào)配。如：懷柔區(qū)大小單位都建有職工俱樂部和活動中心，配備了各種健身器材，干部職工在完成當天的工作任務的前提下，去鍛煉，消除工作上的疲勞。使我更有感觸的是：懷柔人好學精神確實讓人感動。他們對新知識、新信息極為重視，為提高自我，從青少年到老人都在利用業(yè)余時間努力學習。從中可以看出，我們和田地區(qū)的少數(shù)民族干部，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)民族干部的漢語學習應視為干部素質(zhì)工程的一項重要學習內(nèi)容，抓緊抓好，要把專業(yè)培訓與業(yè)余培訓相結(jié)合，加快提高民族干部漢語水平和整體素質(zhì)，要把這項工作例入日常工作計劃，制定有力的措施，使之在短期內(nèi)有明顯成效。當?shù)攸h政機關電子政務信息網(wǎng)絡已基本普及，對提高工作效率和增加透明度作用很大。在當?shù)夭粫僮魑C的 人算文盲，失去當公務員資格，所以在和田地區(qū)、縣級職能部門要加快電子政務信息網(wǎng)絡的普及，大膽改革傳統(tǒng)政務信息傳送，切實提高工作效率，要把這項工作作為轉(zhuǎn)變政府職能的重要議事日程。這樣對黨政領導及時掌握各類信息做出正確決策將會產(chǎn)生積極的推動作用?？傊?，此次掛職鍛煉對我來說，不僅僅是工作上的鍛煉，也是生活上的鍛煉。學習鍛煉時間雖短，但收獲不少，思想變化很大，我有信心在以后的工作過程中更進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養(yǎng)和工作能力提高到一個全新的水平。時光如箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼3個月的掛職期就要結(jié)束。帶著沉甸甸的收獲，即將離京回原單位，頭腦的充實、觀念的更新，使我身上涌出了一股力量。多看、多學、多做、就會收獲快樂和幸福。感謝領導安排的機會，感謝我所見的一切。第二篇：掛職學習總結(jié)在實踐中總結(jié) 在鍛煉中提高—分水中心小學副校長陳清華赴沙小掛職鍛煉總結(jié) 2010年9月，在萬州教委的關懷下，我有幸走進沙河小學掛職鍛煉。這一年，雖時間短暫，但我卻深深感受到：“培訓是最高的福利待遇，給我們提供學習機會就是最優(yōu)厚的獎賞?！痹趻炻殞W習期間，我主動要求在學校的核心管理工作—教學管理方面進行錘煉。并深受掛職學校領導的悉心引領，不斷深入到學校的各職能部門，零距離地感受沙河小學在學校管理、新課程改革等方方面面的成效與做法，開闊了我的視野，拓寬了我的思路，對我的教育教學管理理念進行了一次徹底洗禮；同時，我深深地被沙小人嚴謹扎實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業(yè)、積極進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。現(xiàn)將三點收獲，一點啟示和一點建議總結(jié)如下：收獲一：更新理念，明確目標。常言道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。進入沙小后，我快速融入內(nèi)部，進入角色，通過看、問、聽、思、悟，全面深入地了解和體驗該校的辦學特色、校長的辦學理念，教師的精神風貌和學生良好的學習風貌。同時，我大膽地深入到學校工作的各個層面中去，虛心求教，拜能者為師。思考著、探索著、研究著，不斷地反思總結(jié)，力爭使自己更快進步，有所提高。通過一年的學習，我收獲了不少鮮明的辦學思想、特色的管理經(jīng)驗。收獲二：嚴格自律，虛心學習。進入沙小，我就被老師們的敬業(yè)精神，學生們的好學之風深深震撼。所以，一年來，我自覺的遵紀守規(guī)，潔身自愛，在工作、學習中以沙小人為榜樣，擺正位置，不做走馬觀光的“過客”。同時，我主動與學校領導、師生員工打成一片，深入各個群體，潛下心去感知感悟。一年來，我參與學校行政會30余次，深入課堂聽課86節(jié)。其中，與教師面對面交流48節(jié)；參與學校教研活動18次。并積極參與學校教學質(zhì)量的調(diào)研與分析。收獲三：充實理論，完善人格。一年來，我利用充裕的時間，自覺進行教育理論、專著的學習，并聯(lián)系實際學習沙河小學規(guī)范、精細的管理，學習領導們思考問題的思維方式；學習他們妥善處理事情的方式方法；學習他們的為人處事之道；學習他們對教育的那份執(zhí)著，對學生無私博大的愛。通過不斷的充實與熏陶，使我在人本管理上有了新的認識，找到了差距。一點啟示：當今學校教育的重心應落腳在：教師認真教書，學生認真讀書。要落實好這兩點，學校必須樹立質(zhì)量意識，一是教師的素質(zhì)，二是學生的學習習慣。在素質(zhì)教育的思想觀念日益深入人心的今天，學校領導最重要的就是努力把先進的教育思想落實到具體的辦學行為和教學行為之中，促進教師素質(zhì)的提高，促進教師教學方式和學生學習方式的變革。所以，“校長應該是教師的教師”，“能師者方能為長，能長者方能為君”進一步闡明了在現(xiàn)在這樣一個多元化的社會中，校長需要在理論上、治學理念上都要有符合自己學校的實際，同時也應該在管理的過程中樹立，引領教師合理高效的完成自己的本職工作，要有服務于教師意識和精神，要創(chuàng)建加速教師專業(yè)化成長的機制和環(huán)境。應該避免出現(xiàn)更多的等級化比較分明的壁壘，讓教師和學生努力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的愿景，一切為了學生成長，一切為了教師發(fā)展，一切為了服務社會。通過一年的觀察，我終于在沙小師生身上找到了答案。通過與教師的交流，我感受到了沙小教師的思想素養(yǎng)和文化素養(yǎng)；通過家長和社會的反饋，我真正領悟到了“教師認真教書，學生認真讀書”的喜悅與快樂。一點建議：我們作為學校管理者開展掛職鍛煉，其目的是學習與交流。一年來，我們在掛職學校通過反思所悟，交流困惑，廣交朋友，收獲多多，并讓我們的辦學思想豁然開朗，管理信心得到增長。但我們覺得，作為主管部門：萬州區(qū)教委還應該給我們提供更多的互動空間，比如組織開展掛職干部半年、一年的學習心得交流，參加城區(qū)優(yōu)秀學校的觀摩學習，讓形式更豐富化。同時，加強掛職干部的過程考核，讓考核以多樣指標化形式落實，促進掛職干部鍛煉的實效性?？傊荒甑膾炻氬憻?，不僅僅是一項工作任務的結(jié)束，更是我人生道路上一個新的起點。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴的財富加以收藏，在今后的學習和工作中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。2011年7月1日第三篇：掛職學習總結(jié)根據(jù)組織安排，今年3月—12月，我被選派到浙江省杭州市江干區(qū)掛職學習，掛任區(qū)委常委，并被組織確定為四川赴浙江掛職干部10人小組的聯(lián)系人。9個月來，在各級領導的深切關心和同志們的真切幫助下，得到了全面鍛煉，圓滿地完成了掛職任務，達到了預期目的。一、基本情況（一）投入精誠，求深于理論。緊扣掛職實際，鎖定掛職任務，厘清目標取向，清醒角色定位，堅持以學為主，研學互動，重點突破。一是抓實計劃。根據(jù)掛職要求，我的主要任務是跟隨江干區(qū)區(qū)委書記全面學習，著力了解江干區(qū)的階段之要、發(fā)展之重、破難之法，特別是認真學習、解析江干區(qū)推進城市化進程和發(fā)展服務業(yè)的成功經(jīng)驗。為把準主線，變學習的“基點”變?yōu)樘嵘摹败S點”，我優(yōu)化工作學習計劃，保證每月都有小計劃，切實做到自我加壓、自我檢視、自我奮進。二是抓活學習。我研學了黨的十七屆五中全會精神等新理論；精讀了《當代浙商》、《城市論》等新書籍；選讀了《現(xiàn)代經(jīng)濟學前沿發(fā)展》、《樓宇經(jīng)濟發(fā)展研究》等新專著，切實增強了從理論的角度觀察分析經(jīng)濟社會發(fā)展問題的能力。同時，提升學習張力，擴大知識容量，集中吸納江干智慧，反復閱讀《江干區(qū)產(chǎn)業(yè)空間布局規(guī)劃》、《關于大力推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，加快構(gòu)筑中心區(qū)產(chǎn)業(yè)體系的若干政策意見》等江干區(qū)委、區(qū)政府的重要文件，用心領悟歷屆區(qū)委、區(qū)政府搶抓機遇，加快推進城市化進程的膽識與智慧。通過系統(tǒng)化地學習，江干區(qū)的區(qū)情了然于胸，筠連與江干的發(fā)展差距涌進心底。（二）投入智慧，求真于實踐。一是快節(jié)奏調(diào)研。我相繼走訪了江干區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、重點社區(qū)及經(jīng)濟建設、城市建設相關部門，重點解析了白石社區(qū)的拆遷、樓宇經(jīng)濟的發(fā)展、三里亭建筑設計街區(qū)、西子奧的斯立體車庫、丁橋集體經(jīng)濟股份改造、賽博大學生創(chuàng)業(yè)工場、采荷街道庭院改善等情況；了解了杭州市上城區(qū)王馬社區(qū)，濱江區(qū)中控集團，德清縣、吳興區(qū)、