蘇教版八上鳥類的生殖與發(fā)育1-資料下載頁

【總結(jié)】生殖是生命的基本特征，它維持著種族延續(xù)，它使得地球上的生命生生不息……千百萬年來，生物形成了多種多樣的生殖方式，遺傳信息在兩性之間的交流也越發(fā)復(fù)雜……你能猜到鳥的生殖過程嗎？鳴叫？？擁抱？？體？受精1、鳥的生殖和發(fā)育一般經(jīng)歷哪幾個階段？2、鳥在交配時，是體內(nèi)受精還是體外受精？3、哪種受精方式

2024-11-28 00:05

20xx春蘇教版生物八下241現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用本節(jié)目標(biāo)?舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。?舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用?；蚬こ?概念按照人的意愿，運(yùn)用人工的方法，對生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠

2024-11-17 00:41

2018蘇教版生物八年級下冊213昆蟲的生殖與發(fā)育第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育（第一課時）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程；2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標(biāo)：1、樹立辨證唯物主義觀點(diǎn)；2、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)

2024-12-09 11:43

2016春冀教版生物八下612動物的生殖發(fā)育鳥類的生殖和發(fā)育-資料下載頁

【總結(jié)】鳥類的生殖和發(fā)育是不是所有的雞蛋都能孵出小雞？為什么？只有受精卵才能孵出小雞。鳥類的受精方式：體內(nèi)受精取一枚生雞蛋，用鑷子從雞蛋鈍圓的一端，輕輕將蛋殼敲開，剝?nèi)ゲ糠值皻?，可以看到薄膜狀的結(jié)構(gòu)，仔細(xì)觀察薄膜有幾層。用鑷子將薄膜撕開，將蛋清、蛋黃倒入潔凈的培養(yǎng)皿中，觀察雞卵的各部分結(jié)構(gòu)。雞卵

2024-11-24 21:09

20xx春冀教版生物八下612動物的生殖發(fā)育兩棲類的生殖和發(fā)育ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】兩棲類的生殖和發(fā)育春天來了，池塘邊，青蛙在高聲鳴叫，所有的青蛙都會鳴叫嗎？青蛙的鳴叫有什么意義？只有雄蛙會鳴叫。雄蛙在求偶召喚雌蛙。雌雄抱對蛙的受精卵雌蛙排的卵和雄蛙排出的精子在水中結(jié)合成受精卵。青蛙的受精方式：體外受精青蛙的發(fā)育

2024-11-17 00:04

華師大版科學(xué)八下人的生殖與發(fā)育1-資料下載頁

【總結(jié)】人的生殖與發(fā)育第八章第2節(jié)第一課時卵巢一、人的生殖系統(tǒng)：由各生殖器官組成思考與討論：左右兩圖那幅為男性生殖器官？陰囊陰莖前列腺輸精管睪丸能產(chǎn)生精子，是主要男性生殖器官，成年男子一天能產(chǎn)生上億個精子，它還能分泌雄性激素。睪丸附睪

2024-11-30 07:46

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-資料下載頁

【總結(jié)】生物的變異重點(diǎn)：變異的類型及意義，轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn)：遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認(rèn)識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學(xué)站起來。?課

2024-11-27 22:28

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物的有性生殖花柄花托花萼(萼片)花冠(花瓣)花絲柱頭花柱胚珠雌蕊雄蕊花藥子房壁子房花被放大溫故知新01結(jié)構(gòu)特點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)02，形成果實(shí)和種子之前，需要經(jīng)歷哪兩個重要的生理過

2024-11-17 13:53

20xx春蘇教版生物八下252威脅健康的主要疾病ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)威脅健康的主要疾病教學(xué)目標(biāo)?舉例說出常見的心血管疾病的病因及其預(yù)防措施?舉例說出我國發(fā)病率高的癌癥和預(yù)防癌癥的主要措施教學(xué)重點(diǎn)舉例說出常見的心血管疾病的病因舉例說出預(yù)防癌癥的主要措施教學(xué)難點(diǎn)舉例說明如何預(yù)防心血管病的發(fā)

2024-11-17 09:15

濟(jì)南版八上昆蟲的生殖和發(fā)育1-資料下載頁

【總結(jié)】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點(diǎn)，人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎？怕不怕毛毛蟲？一條“毛毛蟲”？為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶？合作探究一、昆蟲的生殖：學(xué)生閱讀課本第

2024-11-30 06:13

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖2-資料下載頁

【總結(jié)】《植物的有性生殖》教學(xué)目標(biāo)、觀看課件、觀察圖片，能描述植物的有性生殖。、觀看課件及相關(guān)資料，能夠說出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系。，參與觀察實(shí)驗探究活動，能夠舉例說出果實(shí)或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動活動說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)反饋；

2024-11-19 13:40

2016春蘇教版生物八下211生物的無性生殖-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生物的無性生殖江北水城·運(yùn)河古都的冠縣梨樹栽培歷史悠久，是全國著名的鴨梨之鄉(xiāng)、旅游勝地。游客們發(fā)現(xiàn)一棵梨樹能結(jié)出兩種或多種果實(shí)，果農(nóng)介紹說這是無性生殖方式嫁接的成果，那么，生物的無性生殖方式還有哪些呢？又是如何進(jìn)行的呢？情境導(dǎo)入01生殖方式。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)02

2024-12-08 02:57

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育word學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》學(xué)案2（人教版八年級下）觀察與思考填空；受精卵，幼蟲，蛹，成蟲。比較形態(tài)特點(diǎn)生活習(xí)性幼蟲身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對足主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象?；记巴陆z結(jié)繭成蟲有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛不取食，幾乎不能飛行，雌

2024-11-19 05:31

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育word教案3-資料下載頁

【總結(jié)】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案3（人教版八年級下）1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程，并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程，理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會發(fā)展中的作用?！緦?dǎo)入新課】：（觀看視頻）同學(xué)們，生命世界非常奇妙，美麗的蝴蝶竟然

2024-12-03 09:31

蘇教版生物八下生物的分類1-資料下載頁

【總結(jié)】問題：現(xiàn)在人們把生物分為哪幾類？問題：我們的前人把鯨魚歸為魚類，而現(xiàn)在我們把鯨魚歸為哺乳類，為什么？人為分類：按照人們主觀的標(biāo)準(zhǔn)的分類方法稱為人為分類。自然分類：按照物種在進(jìn)化上的親緣關(guān)系的分類稱為自然分類。生物的分類階元：界、門、綱、目、科

2024-11-30 04:21

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20xx春蘇教版生物八下213昆蟲的生殖與發(fā)育1(參考版)

20xx春蘇教版生物八下213昆蟲的生殖與發(fā)育1-文庫吧資料