【正文】 級文化。全校各班應圍繞創(chuàng)班級品牌，在班級管理、班級活動設計、班級文化營造上努力凸顯自己的特色。班級建設要講求科學，不能采取“一刀切”一哄而上的方法，這樣才能形成班級個性風采，保證班級建設成效。5嚴抓晨練、晚修四、具體措施學習安排（1）課堂情況要求：課堂的聽課效率很重要，提高聽課效率，吸收課堂上老師傳授的知識，要比自己回去啃課本的效率高很多，也節(jié)省很多時間，使我們有更充裕的時間閱覽其他書籍，擴展自己知識面，使自身得到充實。具體要求：a．課前注意復習，課后及時進行復習，并認真獨立完成教師布置的作業(yè)；b．上課認真聽講，做好課堂筆記；c．杜絕上課遲到、無故曠課現(xiàn)象；杜絕穿拖鞋去上課； d．杜絕在課堂上吃東西；e．上課中手機等通訊工具只能設定為關機，或者振動。f．上課過程中，與老師積極配合，加強互動，促使在互動中激發(fā)老師的授課情緒，擴展更多書本外的知識；（2）自習安排：在大學期間，自我學習與提高占了整個大學學習生活的大部分比例，大學的學習，主要就是培養(yǎng)大學生自主學習，自我發(fā)展，自我提高的能力，因此我們應加強自主學習能力，培養(yǎng)自主學習的興趣。有關自習做了以下安排： a． 充分利用圖書館、自習室等資源；b． 提倡以宿舍為單位集體學習，互相監(jiān)督，共同提高，或根據(jù)實際情況，自主分 組，一小集體為單位安排自習；c． 每周必須有一次全班的集體自習，由學習委員組織，對難度較大的課程選出 在學科方面成績突出的同學，進行輔導，互相交流，互相幫助。： 保持教室安靜，自習旨在自我學習，鍛煉自我解決問題的能力； 可根據(jù)實際情況安排討論時間；e．自習的安排是以自愿為原則，但希望大家能夠堅持，由于大三期間，課程繁重，每個同學都有自己的學習生活安排，因此不做強制要求。（3）每一位同學根據(jù)自己的情況，制定科學的《個人學習學期計劃書》，并由學習委員組織監(jiān)督。（4）加強學生與任課教師的溝通，提高課程吸引力。充分發(fā)揮班級學習委員的作用，做好老師和同學的橋梁，注意收集學生對課程的合理化建議和意見，定期在同學之中做好調查，及時向教師反饋。教師聽取學生的合理建議，了解同學的學習動態(tài)，及時做適當改變，以盡力提高學生對課程的興趣，增強學習的主動性和自覺性?；顒影才牛?）思想、學術交流活動a．班長組織每月召開一次主題班會，每星期召開一次班委會，分析問題，找解決方法，解決問題（2）體育、文體活動為增進同學之間的交流，培養(yǎng)同學友誼，極大地豐富大學生活，提高體育技能，提高身體素質，積極組織開展和積極參加各類文體活動，還能夠提高班級榮譽感，增強班級凝聚力。a11月份組織郊游．b對班上的每個同學進行“興趣、愛好”的調查，并總結調查結果，根據(jù)調查結果，在不給同學在學業(yè)上造成負擔的情況下，選擇合適的時間開展有特色的，符合同學們要求的各種文體活動；定期開展體育鍛煉，增強體質，同時改變不良的生活習慣，在有良好的身體條件的 基礎上，才能有更好的精神投入到學習中。（3）實踐活動在條件允許的情況下，得到輔導員的同意，可適當開展一些校外活動，使自身價值在社會上得到一定程度的實現(xiàn)。如： ，勤工儉學班級管理制度安排：班委處理班級事務的決策和執(zhí)行機構。主要內容有：班級的日常工作；班風、學風建設；為同學做好各項服務工作；及時反映同學的有關情況及要求。班委會設班長、學習委員、生活委員、文體委員、宣傳委員、宣傳委員、義務衛(wèi)生員、心理保健委員等。班委會實行班長負責制； 開展工作。班干部的具體工作職責如下：（1）班長的主要職責：a．協(xié)助輔導員全面搞好本班的組織建設、制度建設、學風建設及班風建設，處 理班級日常事務，組織、協(xié)調班級委員會全體成員開展工作；b．與副團一起組織制定班級集體奮斗目標和學期工作計劃，并負責落實與實踐；c．定期支持班會和班級干部會議；d．全面組織班級的各項活動；e．及時向輔導員匯報班級工作情況； f．協(xié)助任課老師維護好班級課堂紀律。（2）副團的主要工作職責： a．協(xié)助輔導員搞好班級的思想建設，經常同輔導員及班委會干部溝通，定期召開會議，解決同學中存在的思想問題，為班級工作開展提供思想保障；b．與 班長一起組織制定班級集體奮斗目標和學期工作計劃，并協(xié)助班長落實與實施； c．根據(jù)上級團組織的精神，結合本支部的實際情況，制定學期團支部工作計劃；d．組織全班同學學習黨團基本知識，努力提高全班同學的政治思想素質； e．協(xié)助黨支部做好黨員發(fā)展和團員推優(yōu)工作； f．完成組織部布置的各項工作。（3）學習委員的主要工作職責：a．在班委會的領導下負責班級創(chuàng)建優(yōu)良學風的具體工作； b．督促、檢查同學的學習情況，經常開展學習經驗交流和學習競賽活動，組織學習互助小組，幫助學習困難的同學提高學習成績；c．協(xié)助任課老師做好上課考勤、作業(yè)的收發(fā)、教學意見反饋、學習成績統(tǒng)計公布等工作； d．經常與任課老師溝通，反映班級同學本課程的學習情況。（4）生活委員的主要工作職責： a．搞好班級文明寢室建設工作，認真組織好宿舍衛(wèi)生的打掃和安全防范工作；b．班費收繳，班級資產登記與管理，財務公開等工作；c．搞好全班同學的生活服務工作，及時向學校有關部門反映學生在伙食、住宿方面的意見和建議。（5）宣傳委員的主要工作職責：a．根據(jù)上級團組織的要求和本班的工作重點，做好宣傳計劃并具體開展宣傳工作； b．與文體委員相互協(xié)作，組織同學積極參加課余文體活動。（6）文體委員的主要工作職責：a．在班委會的領導下搞好班級文化建設，積極開展有利于學生身心健康、促進學生積極向上的班級文體活動，豐富同學的文化生活，提高同學的藝術修養(yǎng)； b．組織班級同學積極參加校、院舉辦的校園文化活動； c．組織同學參加各種體育競賽活動。（7）心理保健委員的主要工作職責：a．關注本班同學的心理健康狀況，及時向輔導員或校心理咨詢中心反饋本 班同學的心理健康信息，同時做好保密工作；b．定期組織心理健康活動，普及心理科學基礎知識，培訓心理調試的技能，認識與識別心理異?，F(xiàn)象，提高心理健康水平和心理素質；c．當出現(xiàn)緊急突發(fā)的心理危機事件時，應及時向輔導員或校心理咨詢中心反映，并積極配合學校、院系及校心理咨詢中心做好危機干預工作。(8)宿管委員的主要工作職責：a協(xié)調