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正文內(nèi)容

土木工程測量實習(xí)報告總結(jié)-文庫吧

2024-10-28 16:57 本頁面


【正文】 精神的培養(yǎng)也極大有促進作用?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!第二篇:土木工程測量實習(xí)報告土木工程測量實習(xí)報告緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活結(jié)束了。通過本次實習(xí),鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還學(xué)會了地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作。在實習(xí)中,開始測量時,有個小組的進度很快,就一天的時間便把控制點確定了,并測出了其相應(yīng)的高程和水平角,我們小組的成員有些害怕落后,就加快了速度。結(jié)果,我們的控制點沒有考慮好,后來重新修改了一個。接下來就測各點的高程,卻又因方法不太合理,致使讀書誤差比較大。沒辦法,第二天我們小組重新測量了各控制點的高程,然后進行下一步工作。我們這才發(fā)現(xiàn),實習(xí)需要細(xì)心和耐心,要保證質(zhì)量而不是搶時間,趕進度。所以,我們每個組員在吸取教訓(xùn)后,認(rèn)真的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做及時發(fā)現(xiàn)錯誤防止了后來的誤差的積累,提高測量的效率。例如:立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。還有要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。后來,我們又抓緊時間把地形圖根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了出來??粗约号Ω冻龅贸龅某晒?,我們都感到欣慰。很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了??傊?,七天的測量實習(xí)我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。,但挺過去都好了。實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進度。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個強者。實習(xí)的結(jié)束,只是一個時期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會到的會對將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個沒有盡頭的事情。只有去堅持,不懈的努力,你才會收獲自己想要的東西。2081814109付佳2010618第三篇:土木工程測量實習(xí)報告[模版]測量實習(xí)報告總結(jié)經(jīng)過了一周的實習(xí),我明白了很多關(guān)于實驗方面的事情。實習(xí)的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學(xué)期初的小實驗中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)?,F(xiàn)在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習(xí)之初這樣的情況確實存在。隨著實習(xí)程序的推進,我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認(rèn)識。在實習(xí)結(jié)束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。首先我們這次測量實習(xí)的目標(biāo)是:鍛煉培養(yǎng)同學(xué)的動手、動腦能里,熟練各種測量中的測量和計算方法,形成明確的工程測量的概念,增強學(xué)生對專業(yè)知識的理解,通過學(xué)生間的的配合合作,鍛煉思考和解決具體實踐測量中常見難題的能力,增加學(xué)生與學(xué)生之間的交流及合作,熟悉水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀,全站儀以及GPS等儀器是我操作,了解具體工作內(nèi)容。第一天上午,老師講了注意事項和分工安排,下午的時候我們先去老師那兒領(lǐng)了gps,然后老師先教了我們操作方法。我們帶上儀器測量了北區(qū)門口的4個草坪及道路,將近90個點位。然后進行了高程測設(shè)。那天雖然很熱,但是我們小組還是測了一下午,大家依然激情很高。因為小組之間要換儀器,所以我們利用一切可以利用的時間去測量,聽說有的小組竟然在早自習(xí)和晚上測。第二天早上很早起床又開始測量,那幾天真的很辛苦。最后的兩天剛好趕到學(xué)校建筑公司需要我們班的同學(xué)協(xié)助測量一下地面與市政管網(wǎng)的高差,在用水準(zhǔn)儀測高差的過程中,我了解了好多關(guān)于水準(zhǔn)儀測量的知識,比如控制點的選擇,控制點選擇不好,測量工作的時間會受很大的影響,測量時間和難度都將增大;還要避免在測量路線上有障礙物擋住視線。還有立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方,因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意測點并非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和浪費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。在讀數(shù)的時候,我領(lǐng)悟到:由于風(fēng)和人為的因素,標(biāo)桿往往傾斜,造成測量誤差的增大。讀數(shù)時,可以一個人扶桿,一個人在旁邊觀察桿是否傾斜,可以很有效的避免因上述的兩種原因帶來的誤差。在測量之前應(yīng)該預(yù)先做好一定的測量計劃,不能沒有計劃就開始測,這樣很多時候會出現(xiàn)漏測和重測。比如,內(nèi)業(yè)計算的時候才發(fā)現(xiàn),很多點都要重測,不符合要求,當(dāng)時組員的心情十分沮喪,但是我們又開始重新測了。在地形圖測繪的時候,我們組分工很明確,兩個人分別記錄數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù),一個人在圖紙上標(biāo)點并繪制簡圖,剩下一個人負(fù)責(zé)后勤,并相互輪換,保證每個人都有機會操作全站儀,碎部測量要取得測量點距控制點的距離,以及與控制導(dǎo)線間的夾角度數(shù),負(fù)責(zé)繪圖的同學(xué)要在簡圖上標(biāo)出測量點位置,繪出地物符號。2號實驗樓地物復(fù)雜,綠化面積太大,架設(shè)儀器讀數(shù)據(jù)的時候有些困難。我們小心操作,測量過程持續(xù)了一整個下午,中間都沒有休息,最后才得到合格的數(shù)據(jù)。這周測量既有成功的經(jīng)驗,同時也積累了不少失敗的教訓(xùn):實習(xí)開始,我們都不夠細(xì)心,由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的,關(guān)系到整個組的進度。雖然大家都很有激情做測量工作,但是由于我們組配合不夠默契,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的人員優(yōu)化配置,基本解決了以上問題。實習(xí)進度隨之有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。在測量實習(xí)中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。實習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學(xué)團結(jié)合作才能快速而高效地進行測量工作,在老師的指導(dǎo)幫助下完成測量任務(wù)。測量是土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)中相當(dāng)重要的一門專業(yè)課,我們應(yīng)該認(rèn)真去完成學(xué)院對這門課的課程安排,即包括本次測量實習(xí)。測量實習(xí)是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中講理論知識與動手能力
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