【總結】直線、射線和角四年級三班扈廷勝人教新課標四年級數(shù)學上冊課件射線：只有一個端點的線，并且可以向一端無限延伸。直線線段直線：兩端沒有端點，無法度量，兩端無限延長。線段：直線上兩點間的一段。（線段有兩個端點，可以度量，是直線的一部分。）⒈（)沒有端點，兩端可以無限延長。
2025-12-03 23:59
【總結】《線段、直線、射線和角的認識》教學設計東方市第四小學王遠呈教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學四年級上冊教材第77～78頁例題1和例題2、“試一試”和“練一練”的內(nèi)容。教學目標：知識與技能1、讓學生進一步認識線段、直線和射線，知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、讓學生進一步認識角，知道角的含義，能用角的符號表示角。3、理解射線和角的關系。過程與方法1、使學生懂得數(shù)學與
2025-03-24 02:44
【總結】本節(jié)課我們主要來學習直線、射線和角，同學們要掌握直線、射線和角的概念，能夠正確的應用這些知識解決實際的問題。直線沒有端點，可以向兩端無限延伸。射線只有一個端點，可以向一端無限延伸。射線、線段都是直線的一部分。直線射線線段4厘米的線段。（）。（）
【總結】直線、射線和角故事引入探索新知鞏固練習返回制作：譚小琴人教新課標四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習直線、射線和角，同學們要掌握直線、射線和角的概念，能夠正確的應用這些知識解決實際的問題。有只蟲子從一個山洞到別一個山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲子犯愁了,誰能
【總結】第一篇：小學數(shù)學四年級上冊《直線、射線和角》 新人教版小學數(shù)學四年級上冊《直線、射線和角》精品教案 第一課時 課題：直線、射線和角課型：新授課 教學內(nèi)容：教材第35、36頁的內(nèi)容教學目標： ...
2025-10-15 22:27
【總結】繁忙的工地——線和角自主練習你說我講情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入車燈射出的光線有什么特點？二、你說我講汽車車燈的光線是從一點射出的，這條光線射得很遠。可以把車燈射出來的光線看作射線。想一想，說一說！車燈射出的
2025-12-02 05:53
【總結】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。、射線、線段概念的教學，培養(yǎng)同學們的幾何想象能力和觀察能力，用運動的觀點看待幾何圖形。，提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。說說下圖中哪些是線段、射線或直線。它們有什么區(qū)別？
2025-12-04 12:29
【總結】《畫角》綜合習題【知識點一】用量角器畫角1、畫一個55°的角。2、畫一個比20°大，比90°小的角。【知識點二】用三角板畫特殊度數(shù)的角。3、判斷。（1）用一副三角板能畫出一個25°的角。（）（2）用一副三角板最大能畫出150&
2025-11-19 14:13
2025-11-12 22:21
【總結】《畫角》綜合習題
2025-11-19 19:27
【總結】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習直線射線和線段，同學們要在了解直線概念的基礎上，理解射線和線段的概念，并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力，提高學習幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個端點。射線只有一個端點。把一條線段向另一個方
2025-11-02 00:38
【總結】《兩點間的距離》教學設計石家莊市金地小學金玥教學內(nèi)容：冀版《數(shù)學》四年級上冊第38、39頁。教學目標：1、結合具體事例和動手測量的過程中，體會兩點間所有連線中線段最短。2、知道兩點間線段的長度叫做距離，會測量兩點間的距離。3、能運用兩點間線段最短的知識描述生活中的事物，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。教學方案：教
2025-11-10 07:35
【總結】直線、射線、線段覃塘區(qū)東龍鎮(zhèn)阮寺小學黃亦認識線段這是木棍的端點這是木棍的端點同學們，這就是線段這就是一條線段，兩頭就是線段的兩個端點。同學們，看見過木棍把討論一下線段有長度嗎？可以延伸嗎？線段不能向兩端無限延伸，所以線段可以量出長度。你們知道我的名字嗎？AB
2025-12-02 10:47
【總結】線段、直線和射線西師大版四年級數(shù)學上冊1．知道什么是線段、直線和射線，能正確區(qū)分線段、直線和射線。2．體會兩點間所有連線中線段最短，知道兩點間的距離。仔細觀察：你從圖中看見了哪些數(shù)學現(xiàn)象？線段◇有兩個端點◇能度量長度，有限長端點端點◇直的在兩點間畫線。
2025-12-04 19:03
【總結】《角的認識和度量》綜合習題【知識點一】角的認識1、下面的圖形中是角的有（）。【知識點二】比較兩個角的大小2、比較∠1和∠2的大小。3、選擇。（1）角的大小與（）有關。A.角的兩條邊的長短B.角的兩條邊張開的大小C.角的兩條邊的長短及角的兩條邊張開的大小
2025-11-19 01:33
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