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【實(shí)用】暑假趣事作文(大全)-文庫吧

2024-10-28 16:42 本頁面


【正文】 “我的香皂呢?”暑假趣事作文 篇10暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去深圳野生動(dòng)物園游玩。到了野生動(dòng)物園門口,才發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海,好不容易我們才擠進(jìn)了園里。我們首先來到了蛇館。第一眼看見的是有好多條蛇被玻璃罩子隔離了起來。我好奇的問爸爸:“爸爸為什么這些蛇要被隔離起來了呢?”爸爸說:“你別看它外表長得可愛,它們的殺氣可重了,你看那條黃金蟒,它身體的顏色看起來很漂亮,很可愛,不過,它若纏上了你,那你就會(huì)被它勒死的,最怕的是海蛇,若是被它咬上一口,人就別想活命了。”“哦,原來毒蛇是這么的可怕??!”聽完爸爸的話,我對(duì)蛇增加了萬份的警惕。參觀完了蛇館,我們來到了象館。館里有大象和小象,飼養(yǎng)員拿來一盆胡蘿卜,十分熱情的對(duì)我們說:“要不你們來喂它們吧。”說完,就把一盆胡蘿卜遞給了爸爸。爸爸媽媽就開始細(xì)心地給一只一只大象飼喂,爸爸說讓我也拿些胡蘿卜去飼喂大象,我說:“我不敢喂,我怕它咬我呢?!蓖媪艘粫?huì),我們走出了象館。接著,我們又來到了鱷魚館,只見水池里面有好多條老大的鱷魚和小金魚,我拿出一塊面包,把它撕成一小塊一小塊兒扔了進(jìn)去,小金魚兒還沒來得及游過來吃,就被鱷魚一口一口給吞了,你說鱷魚壞不壞呢?不過,它好像不算太壞,要不然,它早就把池里的小金魚兒給吃光了。有幾條鱷魚躺在岸上,不時(shí)的擺動(dòng)著尾巴自由自在的玩耍著,還有的在水里游來游去的嬉戲著,還有的為了爭奪眼前游客們拋下的食物在打架,而小金魚們有的靜止在石邊,好像在睡覺,有的在鱷魚身邊竄來竄去,像是在陪鱷魚捉迷藏呢,有的也在爭吃漂浮在眼前一個(gè)個(gè)珍珠般大小的食物。最后,我們又去了猴子館,猴子真是個(gè)閑不住的動(dòng)物啊。它們相互間總是嬉戲打鬧個(gè)不停,齡長一點(diǎn)的猴子,則在給攏在懷里的小猴兒,細(xì)心地梳理著毛發(fā),就像小時(shí)候媽媽寵我一樣。我愛動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物們真有趣。第二篇:暑假趣事作文暑假趣事我—雖然只是一個(gè)普普通通的天真女孩子,做出的事情也不會(huì)有所驚人,但是在我的60天暑假生活當(dāng)中,有一件事卻讓我難以忘懷,有時(shí)還忽然的出現(xiàn)在了令我我陶醉的夢鄉(xiāng)。這件事到底是什么呢,你想知道的話,就聽我往下說吧,但這是個(gè)秘密,我只告訴你哦!那是在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著模特的走秀,我看著他們身上所穿著的衣服,竟不由自主的喃喃細(xì)語起來:哇!他們的衣服好漂亮哦,有單肩的;有裸肩的;還有細(xì)帶的……這時(shí)媽媽突然進(jìn)來,一下就把我的電視給咔嚓一下給關(guān)了。我突然搖了搖頭,站了起來。之后我不甘心的對(duì)媽媽說:“哎,媽呀,您難道就不能遲來一會(huì)兒嗎?您女兒就快穿越到后臺(tái)化妝間了,被您這一叫,這倒好了,我就又看不到那些好看的衣服了!”媽媽并沒有反駁,只是慢步走進(jìn)了臥室,竟然呼呼呼的睡起覺來,氣得我直跺兩腳,我也不得不去睡覺了,睡覺時(shí),我自信地說:“我明天也要做這衣服,做給媽媽看,這樣他就不會(huì)再次的阻擋我了,說完后我便立刻進(jìn)入了令我期待已久的夢鄉(xiāng)……第二天早晨很快便到來了,我興致勃勃地去準(zhǔn)備今天所要用的東西:爸爸的狼皮大衣、剪刀、項(xiàng)鏈、紙張、桌子、絲帶、膠棒……十分鐘過去了……準(zhǔn)備完畢,我胸有成竹的站在桌子面前,順手的做了起來,首先把爸爸的狼皮大衣左右兩袖子之間剪了兩個(gè)洞,頭頂部分剪了一個(gè)大大的洞,因?yàn)檫@是夏天,自然要涼快一點(diǎn)。然后我把紙張都疊在一塊,用剪刀剪成一長溜一長溜的,就像裙子一般,之后用膠棒把那些一溜溜的紙張都分別貼在大衣的四周,最后,我把這件衣服穿上后,在我的脖子上帶了一條瑪瑙項(xiàng)鏈,這條項(xiàng)鏈現(xiàn)在可是我的最愛,然后把那長長的絲帶系在腰間。這樣,一件漂亮的狼皮牌夏日大衣就完美收工了,等等,還有呢,難道光穿衣服不穿鞋嗎?于是,我去姐姐的房間把姐姐的高跟鞋穿在了我腳上,雖然有點(diǎn)大,不過也沒關(guān)系,因?yàn)檫@個(gè)“游戲”真的是太好玩了!看到這樣的情景,我不禁嘖嘖贊嘆起來,連夸我自己:“聰明、聰明、我真是一個(gè)天才啊!”哈哈……我還在鏡子前面學(xué)那些模特走秀呢差點(diǎn)沒有把我給絆死。中午12點(diǎn)已經(jīng)逼近了,媽媽按響了門鈴,我就這樣大搖大擺的去給媽媽開門了,一開門。?。况瘟?,你在搞什么啊,你這衣服是?還有你這鞋。你看看你這樣,包裹的和個(gè)香蕉一樣,就剩上面能呼吸了,這還要把你給熱死了,來,乖,聽話啊,趕緊脫了!”我撒嬌的和媽媽爭辯了起來:“媽,你看是不是很好看吶,要不明兒我也給你做一件怎樣,你就不要讓我脫了嗎?好不好么?恩?媽媽是最疼我的了!”媽媽無奈的說:“好吧,好吧,真是拿你一點(diǎn)也沒辦法!”說完之后便前俯后仰的開懷大笑起來,笑的差點(diǎn)都失聲了,肚皮也快被笑爆了。爸爸后來知道后也是破涕為笑嘍!朋友,這件事情怎么樣?當(dāng)然,暑假中的趣事浩如煙海,不管你怎樣說也是說不完的,歡迎你來我家做客哦,等你來了,我再好好地和你說到一番!暑假生活中有千千萬萬的趣事,只有這件趣事,我現(xiàn)在還歷歷在目,不時(shí)的在腦海中一瞬即逝,這件趣事讓我永生難忘!第三篇:暑假趣事作文二、寫一件有趣的事【習(xí)作要求】暑假生活豐富多彩,從中選擇一件有趣的事,比如參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營活動(dòng)等。先把這件事的開始、經(jīng)過、結(jié)果想一 想,說一說,再寫下來。要寫得具體些,語句要通順、連貫?!玖?xí)作指導(dǎo)】要寫好這次作文,一定要注意以下幾個(gè)方面:1.明確習(xí)作要求,確定作文范圍。這次作文是要求我們寫一件事,而且 這件事只能發(fā)生在暑假期間,這是特定的時(shí)間,不能更改。這件事還必須是 你親身經(jīng)歷的。因而不能寫聽來的或者虛構(gòu)的。2.選擇適當(dāng)?shù)牟牧?,確定寫作的目的。作文雖然要求寫暑假里經(jīng)歷的一 件事,但是并沒有規(guī)定要寫怎樣的事,這就給我們留下了很大的選擇余地。同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,一定會(huì)經(jīng)歷許多的事情,我們要想想哪些 事情給你留下了深刻的印象,在這些印象深刻的事情中,有的是有意義的,有的是有趣的,根據(jù)這兩種不同的情況去確定不同的寫作目的,然后再把文 章寫下來。3.按照一定的順序,寫清事情的經(jīng)過。事情的發(fā)展變化是一個(gè)過程,這個(gè)過程大致包括起因、經(jīng)過、結(jié)果三個(gè)階段。我們在寫記事作文時(shí),一般都 要按這個(gè)順序來寫的,因?yàn)檫@樣寫符合事物本身的進(jìn)程。這樣寫不僅便于將 文章寫得條理清楚,層次分明,也便于讀者弄清的事情的經(jīng)過,把握和理解 文章的內(nèi)容?!纠狞c(diǎn)評(píng)】暑假里一件事今天暑假,是百年罕見的大熱天,連續(xù)十幾天氣溫在 38 度以上。大家都 想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場上的西瓜供應(yīng)量極少,價(jià)格也很貴。一個(gè)星期天的上午,媽媽不知從哪里買來一個(gè)大西瓜,足有十多斤重,碧綠的表皮上長著一條黑色的花紋,逗人喜愛。我高興地跳起來,大聲嚷著: “吃西瓜!吃西瓜!”從媽媽手里接過西瓜,先在盛滿清水的盆里把泥土洗 掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了開來。?。≌媸且粋€(gè)好瓜!鮮紅的瓜里嵌 著粒粒的黑色的瓜子,汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊,每人分到兩 塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來,仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩,頓時(shí)覺得全 身舒服極了。一塊吃完了,我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候,猛然想起隔壁的孤老太太王 奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬,她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場上犧牲了,王奶奶成了孤寡 老人,冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一場病,現(xiàn)在還沒好。我想:病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了,有氣無力地問:“小雁,??有??什么事嗎?”“我家買了 西瓜,這塊瓜給您吃?!薄安??不??還是??你??自己??吃吧?!?“我家還有呢!”說著,我把西瓜往王奶奶手里一放,頭也不回地朝門外走 去。背后傳來了王奶奶的聲音:“你,你??這孩子??真是的!”今天,我雖然少吃了一塊西瓜,但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。【點(diǎn)評(píng)】這篇文章記敘了小作者在炎熱的暑假里省下一塊西瓜給烈屬王奶奶吃的 事情,事小卻反映了少年兒童尊敬老人、擁軍優(yōu)屬的好品質(zhì)。這篇文章有兩 個(gè)明顯的特點(diǎn):一是內(nèi)容充實(shí),有真情實(shí)感。作者寫的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,實(shí)實(shí)在在地記敘下來,盡管沒有華麗的詞藻,但少年 兒童愛護(hù)老人、尊敬烈屬之情溢于言表。二是前后連貫,條理清楚。先寫天 熱想吃西瓜;接著寫媽媽買回西瓜,全家分吃西瓜;再接著寫自己送瓜給王 奶奶;最后寫自己省吃一塊瓜的感覺。按事情發(fā)展的順序來寫,線索清晰。這兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒?!炯炎髻p析】我們村里的頭號(hào)新聞暑假的一天晚上,照例是全家吃西瓜的時(shí)候。這一天,爸爸從里屋抱出 一個(gè)大“三白”,我們娘仨不約而同地圍了過去??墒前职譀]有像往常那樣 開始切西瓜,卻對(duì)我們說道:“現(xiàn)在各處都不吃?大鍋飯?了,今天咱們也 來個(gè)?成績考查?怎么樣?”爸爸忍不住笑了一下,又接著說:“我出個(gè)題 目,你們娘仨好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子,誰答對(duì)了,整個(gè)西瓜抱走,答不對(duì)的看著別人 吃?!眿寢屄犕暌贿吤蛑鞓?,一邊說:“試試看吧?!钡艿苁箘艃簱u著小 腦袋兒,連說:“不好,不好。”我出于好奇,表示贊成。爸爸看了看我們,笑著說:“既然多數(shù)同意,我就出題。你們好好想想,這兩年來,咱們村里的頭號(hào)新聞是什么?每人只許答一次?!钡艿芨吲d起來,搶著舉手說:“我知道,我知道。頭號(hào)新聞是咱們村有名的?饞毛?、?李 大懶?變成了萬元戶,受到了區(qū)委表揚(yáng)?!钡艿艽鹜觐},先看了看旁邊的大 “三白”,又去看爸爸的臉。爸爸一邊笑,一邊輕輕地?fù)u了搖頭。弟弟一屁股坐到媽媽身邊,噘起小嘴兒生氣了,媽媽把弟弟摟進(jìn)懷里,用商量的口吻說:“去年夏天,咱副業(yè)隊(duì)跟日本廠商合資興建大化肥廠,這 是不是頭號(hào)新聞???”爸爸沒有點(diǎn)頭,也沒有搖頭。他沉思了一會(huì)兒,然后 不緊不慢地說:“這算是一件大新聞,可是還算不得頭號(hào)。”媽媽有點(diǎn)沉不 住氣了,瞥了爸爸一眼,說:“看來,今天這西瓜是舍不得給我們娘仨吃啦!” “那怎見得?”咱女?秀才?還沒開口呢。”爸爸說完,用期待的目光 看了我一眼。我想:自打三中全會(huì)以來,村里一天一個(gè)變化,家家戶戶想著 法兒地干,比著賽著致富。有辦加工廠的,有搞養(yǎng)殖場的,有開代銷店的,有自家買汽車搞運(yùn)輸?shù)?,還有幾家聯(lián)合經(jīng)營貿(mào)易公司的。過去想都不敢想,聽都沒聽過的事,一樁接一樁,該把哪條排成頭號(hào)新聞呢?爸爸見我也有些為難,便啟發(fā)說:“頭號(hào)新聞嘛,就得是與咱村最根本、最長遠(yuǎn)的利益有關(guān)系的大事?!蔽倚睦镆涣?,回答說:“爸爸,今年開春,一部分先富起來的社員集資蓋教學(xué)樓,招聘優(yōu)秀教師,大辦教育。是不是這 件事呀?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,又追問道:“你為什么把這件事排在頭號(hào)呢?”“前些日子,開學(xué)典禮時(shí),鎮(zhèn)長不是說過嗎,建設(shè)學(xué)校,發(fā)展教育,進(jìn) 行智力投資,是最有眼光、最符合廣大農(nóng)民根本利益的大事??!”爸爸高興地使勁把大“三白”拍了幾下,像發(fā)大獎(jiǎng)杯一樣捧給我。媽媽 也沖我笑著說:“行,女?秀才?快成女?狀元?啦!來,媽沾閨女點(diǎn)光!” 說完,站起來到柜櫥拿菜刀去了。弟弟呢,還是噘著小嘴不說話,只是一點(diǎn) 點(diǎn)地蹭到我身邊,直和我套近乎?? 【賞析】這篇作文是按事情發(fā)展的順序來寫的。文章最大的特點(diǎn)在于選材新、立 意新、寫法新。文章記敘的是一次家庭的“成績考查”,內(nèi)容是“村里的頭 號(hào)新聞”,這引起了讀者極大的興趣。文章反映的是農(nóng)民集資大辦教育,這 就比反映農(nóng)民發(fā)家致富要深刻得多。文章采用層層的深入的方法,逐步引出 “我”的正確答案,激發(fā)讀者的興趣,使文章顯得有魅力。買雞蛋暑假的一天清晨,我剛起床,媽媽就對(duì)我說:“小芬,今天你爸爸要從 荊州回來,你到食品店去買兩斤雞蛋來?!蔽覐膵寢屖掷锝舆^錢和籃子,就 帶著妹妹出了大門。我們到食品商店,見門前擠滿了人,只好站在后面排隊(duì)。站了一會(huì)兒,只見售貨員阿姨對(duì)著我們招手。我以為她在喊后面的人,便向后面看。一位 叔叔對(duì)我說:“人家在喊你哩!”我說并不認(rèn)識(shí)她。那位叔叔又說:“明明 是叫你嘛!”這時(shí)我想起來了,她認(rèn)識(shí)了我媽媽,準(zhǔn)是看到妹妹就招呼我了。我正準(zhǔn)備向前走,伸出的腳又縮了回來,老師經(jīng)常教育我們要遵守社會(huì)秩序,不要自私自利,我怎能去呢?我很快在原地站好了。那位售貨員阿姨只好對(duì) 我無奈何地笑了笑。不一會(huì)兒輪到我買了。我把錢遞過去,那位阿姨問:“我剛才叫你,你 怎么不來呢?”我說:“老師要我們小學(xué)生遵守社會(huì)秩序,我不能搞特殊呀!” 她聽我這么一說,臉一下子紅了,不好意思地笑了笑,好像在說:“多好的 孩子!做得對(duì)!”我買好蛋,謝別了那位阿姨,周圍的人們都向我投來了鼓勵(lì)、贊許的目 光。我看籃子里紅紅的雞蛋,就像一副副笑臉,夸獎(jiǎng)我:“你做得對(duì)!”【賞析】文章記敘的是作者在“買雞蛋”過程中遇到的一件事。在按事情發(fā)展的 順序?qū)懙耐瑫r(shí),作者著意從自己的心理變化來敘述事情的經(jīng)過。售貨員招手 時(shí),
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