【正文】 角固定的斜面和長(zhǎng)木板（如圖26所示），小車，毛巾，棉布，刻度尺。請(qǐng)你從上述器材中選用部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“在受到的阻力大小一定時(shí)，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s與小車在斜面上由靜止開(kāi)始下滑的高度h是否成正比”。要求：（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟。kB m（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。36．如圖28所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡不亮，僅有的一處故障可能出在小燈泡燈絲斷了或是開(kāi)關(guān)接觸不良。現(xiàn)將一只電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端進(jìn)行檢測(cè)，請(qǐng)說(shuō)明電壓表示數(shù)的可能情況和對(duì)應(yīng)的斷路故障出在何處。圖2837．如圖29甲所示為內(nèi)充氦氣的叮當(dāng)貓?jiān)煨偷暮馇?，小蘭知道氣球里的氣體會(huì)慢慢跑出，所以想研究氦氣球中氦氣體積的減少量ΔV隨時(shí)間Δt變化的情況，她利用如圖29乙所示的有刻度的杠桿、一個(gè)質(zhì)量m=50g的鉤碼、細(xì)線和手表，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成了探究。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。（提示：氦氣體積的減少量與氣球體積的減少量相等；空氣的密度ρ空=179。；氦氣的密度約是空氣密度的七分之一，可不考慮其重力）甲乙第二篇：實(shí)驗(yàn)證偽題 中考物理西二36．小剛認(rèn)為：“浸沒(méi)在水中的兩個(gè)物體，所受浮力較大的物體會(huì)上浮”。實(shí)驗(yàn)桌上有裝適量水的大水槽一個(gè)，還有：①大鋁塊、②小鋁塊、③體積與小鋁塊相同的小蠟塊各一個(gè)。請(qǐng)你從①②③種器材中選用兩個(gè)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小剛的觀點(diǎn)不正確。（已知：ρ鋁＞ρ水＞ρ蠟）。要求：（1）寫出所選用的實(shí)驗(yàn)器材；（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。答案（1）實(shí)驗(yàn)器材：裝適量水的大水槽、大鋁塊、小蠟塊。（1分）（2）實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：① 用手拿著大鋁塊和小蠟塊，將它們浸沒(méi)在水槽的水中，且不觸碰水槽。由于大鋁塊的體積大于小蠟塊，當(dāng)它們浸沒(méi)在水中時(shí)，大鋁塊所受浮力較大。（1分）② 放開(kāi)手，可以觀察到大鋁塊下沉到水槽底部，小蠟塊上浮到水面。（1分）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小剛的觀點(diǎn)不正確。東二37．小紅認(rèn)為只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就一定會(huì)產(chǎn)生電流，請(qǐng)你說(shuō)明如何利用如圖27所示的裝置，證明小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。答案（2分）當(dāng)導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)；讓導(dǎo)體棒沿著磁感線的方向運(yùn)動(dòng)，電流表的指針不偏轉(zhuǎn)。圖27朝二37．小陽(yáng)在學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，得到了這樣的結(jié)論：物體在密度大的液體中受的浮力就大，在密度小的液體中受的浮力就小。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小陽(yáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（3分）答案37．將同一木塊分別放入裝有足量水和酒精的容器中（1分），待木塊靜止時(shí)，可觀察到木塊均漂浮在液面,即此時(shí)木塊在水和酒精中受到浮力相同（1分）。由此可以說(shuō)明：小陽(yáng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）房二37．某同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力時(shí)，觀察到放入水中小木塊會(huì)上浮，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)他判斷出在水 中的木塊因?yàn)槭艿礁×Χ细〉?，?dāng)他把小石塊用線拴住放入水中時(shí)觀察到小石塊 下沉了，因此小明得到了這樣的結(jié)論：在水中下沉的物體不受浮力。請(qǐng)你選擇適當(dāng) 的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（3 分）答案（1）實(shí)驗(yàn)器材：盛有適量水的燒杯、測(cè)力計(jì)；（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用細(xì)線把石塊掛在調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1，將石塊浸沒(méi)在水中，待石塊靜止時(shí)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；（3）分析與結(jié)論：若F2＜F1，說(shuō)明浸在水中的石塊也會(huì)受到浮力作用。說(shuō)明：其它方法正確給分。門二，如圖19所示，此時(shí)杠桿水平平衡，由此他認(rèn)為 “杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，請(qǐng)你利用圖中所示器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明他的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。石二36.（3分）為了探究燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，小軍利用如圖23所示的電路做了實(shí)驗(yàn)，小軍閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，已知燈泡L1的電阻R1大于燈泡L2的電阻R2，于是小軍得出結(jié)論：燈泡電阻越大，燈泡消耗的電功率越大。請(qǐng)你利用圖23電路圖中的元件，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：小軍的結(jié)論是錯(cuò)誤的。要求畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的。L2 L答案（1）電路設(shè)計(jì)如答圖1所示。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 按圖連接電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，可觀察到電阻小的L2燈比電阻大的L1燈亮，說(shuō)明小軍的結(jié)論是錯(cuò)誤的。大二 圖23 答圖、激光筆、一塊可以沿ON折疊的光屏EF，如圖22所示，研究光的反射現(xiàn)象時(shí)，發(fā)現(xiàn)反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，請(qǐng)用小明的實(shí)驗(yàn)器材證明他的結(jié)論是正確的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。通二36．在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小兵選焦距為10cm的凸透鏡按圖22所示的實(shí)驗(yàn)裝置正確組裝了實(shí)驗(yàn)器材。當(dāng)他把透鏡固定在50cm刻線處，將蠟燭放在距透鏡12cm位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都無(wú)法接到像，因此小兵認(rèn)為：當(dāng)物距小于、或略大于焦距時(shí)，所成的像都是虛像。經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中的器材組裝沒(méi)有問(wèn)題，燭焰中心、凸透鏡中心、光屏中心都在同一水平線上。請(qǐng)你使用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明小答案將光屏取下，在透鏡右側(cè)距離透鏡更遠(yuǎn)的位置找像，直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像。把透鏡固定在50cm刻線處，蠟燭放在30cm刻線處，將蠟燭點(diǎn)燃，在透鏡右側(cè)光具座上移動(dòng)光屏直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像；將蠟燭放在38cm刻線處，在透鏡的右側(cè)~~光具座的最右端（或51cm~~100cm刻線處）之間移動(dòng)光屏，在光屏上不能出現(xiàn)燭焰清晰的像。第三篇：模擬試題熱學(xué)實(shí)驗(yàn)證偽實(shí)驗(yàn)證偽361．小剛在家中照鏡子發(fā)現(xiàn)，離鏡子遠(yuǎn)些的物體的像看起來(lái)較小，離鏡子近些的物體的像看起來(lái)較大，由此他認(rèn)為：物體在平面鏡中所成的像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān),物體距離平面鏡越遠(yuǎn)像越小,物體距離平面鏡越近像越大。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小剛的結(jié)論是不正確的。（1）寫出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：362．在探究大氣壓是否存在的實(shí)驗(yàn)中，李老師用一次性紙杯裝滿水，用硬紙板蓋住杯口，倒置過(guò)來(lái)，如圖24所示。發(fā)現(xiàn)硬紙板不掉，水也不從杯中流出。李老師解釋：硬紙板不掉是因?yàn)榇髿鈮旱淖饔??？墒切I同學(xué)認(rèn)為，紙板不掉是因?yàn)樗匙×思埌宓木壒?。你能否在此?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)(可補(bǔ)充輔助工具)來(lái)消除這種疑問(wèn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程。（3分）363．請(qǐng)你利用一支激光筆和一個(gè)固定在教室中的大屏幕，再添加一件身邊常見(jiàn)的物品，用．．．．．．．．．．．．對(duì)比的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“光在空氣中是沿直線傳播的”。（實(shí)驗(yàn)要注意安全并具有可操作性）（1）添加的實(shí)驗(yàn)器材：（2）實(shí)驗(yàn)步驟：（3）分析與結(jié)論：，當(dāng)他離鏡子較近時(shí)看到鏡子里的像大些，離鏡子較遠(yuǎn)時(shí)看到鏡子里的像小些。小華得出結(jié)論：物體在平面鏡里成像的大小跟物體到平面鏡的距離有關(guān)。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小華的結(jié)論是不正確的。（1）寫出你選用的