讓青春在基層絢麗綻放-文庫吧
2024-10-28 15:27 本頁面
【正文】 民共享改革發(fā)展紅利，讓農(nóng)村不再成為“四化”建設(shè)的短板，是每一位大學(xué)生村官義不容辭的責(zé)任。扎根基層促發(fā)展，讓廣秀不獨秀，新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)可期可待?！盁釔刍鶎?、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔?！绷?xí)總書記為大學(xué)生村官的發(fā)展作出重要部署，激勵鼓舞著深處基層一線的我奮力前行。反反復(fù)復(fù)認(rèn)真研讀復(fù)信，回顧一年多來的村官工作經(jīng)歷，我倍感鼓舞，深受啟發(fā)。同時深刻意識到“大學(xué)生村官”不只是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命。在以后的工作過程中，深處新農(nóng)村建設(shè)第一線的我，將會牢記習(xí)總書記的批示。找準(zhǔn)定位，明確方向；堅守崗位，恪盡職守；勇于擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦；真幫實扶，不耍花招。褪去“大學(xué)生”的書生氣，多深入田間地頭，農(nóng)家柴房，增加“村官”的泥土氣，筑牢成長的根基。以年輕人特有的朝氣、銳氣和志氣，為基層添彩，為村民發(fā)家致富導(dǎo)航，在基層綻放青春最炫麗的色彩。無愧于組織的培養(yǎng)、無愧于村民的期待、無愧于自己的選擇、無愧于自己的青蔥歲月。第三篇：在基層播種希望,讓青春絢麗綻放在基層播種希望，讓青春絢麗綻放周至縣第二中學(xué)殷 玥在基層播種希望，讓青春絢麗綻放一片沃土可以滋養(yǎng)一株幼苗，可以成長一片森林，可以承載一方高樓大廈，同樣可以哺育一個普通人一點點成長為可造之材。基層就仿佛這片沃土，我們這些“三支一扶”的希望種子播撒在基層，學(xué)習(xí)、吸收營養(yǎng)、發(fā)揮自身熱量并逐漸成為社會所需要的人才，給予社會一批新生力量。2008年6月，我大學(xué)畢業(yè)，大學(xué)期間學(xué)習(xí)教育專業(yè)。當(dāng)我拿到畢業(yè)證書時，本能的意識到書讀完了該找工作了，該學(xué)習(xí)適應(yīng)社會，融入社會甚至去“闖闖”社會了。剛剛畢業(yè)，一身書生意氣的我，舉手投足不知該往哪里去，便跟隨一批批畢業(yè)生的腳步參加各類考試，并幸運地成為了一名“三支一扶”志愿者，從此開始了我的支教生涯。曾經(jīng)我懷揣著對大學(xué)的美好愿望走進(jìn)大學(xué)學(xué)堂，那時我曾想或許有一天我會榮歸故里，為這片貧瘠的土壤帶來希望和財富。在學(xué)校，我學(xué)習(xí)的是知識，收獲的是財富。我時常想起家，時常想著放假了，回家。今天，我回來了，我是一名志愿者，雖然我并沒有像曾經(jīng)想的那樣富有，但是，我即將要在這邊天空下播種屬于我們每一個志愿者的夢。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，家鄉(xiāng)的那片熱土養(yǎng)育了我，使我從心底對農(nóng)村有著一種深厚的感情。我要用所學(xué)的知識在農(nóng)村基層這片廣闊天地里有所作為，傾我所學(xué)、盡我所能，在農(nóng)村這片充滿生機(jī)的田野上，傳授知識、傳播文明、播種希望，回報培養(yǎng)我多年的國家和社會。其實在心里，我對基層的認(rèn)識并不是那么的專業(yè)，從小生活在農(nóng)村的自己只是知道那是生活條件比城市、城鎮(zhèn)要稍差或者差很多的農(nóng)村。但是，土生土長的地方，是我生命的來源，我并不曾嫌棄她的貧窮與艱苦，我是這里的一份子，是這片土地培育了我，理所當(dāng)然，我需要為她奉獻(xiàn)我的青春，給這片土地帶來新的希望。因此對我而言，那不叫基層，那叫家鄉(xiāng)?！斑x擇教師，就是選擇奉獻(xiàn)，扎根基層，就是播種希望”這句話從我上崗培訓(xùn)那天開始，一直深深的印在我的心里。作為一個地地道道的農(nóng)村人，我知道農(nóng)村的教育和城里教育的區(qū)別，為了縮小差距，奉獻(xiàn)我的微薄之力，我義無返顧的選擇了支教，在生我養(yǎng)我的農(nóng)村土地上，播撒教育的希望，奉獻(xiàn)火熱的青春。在上崗的第一天，我在日記本上寫下這幾行字：我有一個夢想，讓自信伴隨著你，讓偏見遠(yuǎn)離你；我有一個期望，點燃希望之光，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)；我有一份心愿，在這片純樸的大地上，踐行我的使命：為了孩子的教育，奉獻(xiàn)我的一切。學(xué)高方能為師，不學(xué)無以成才。剛剛走上教育崗位的我，是
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