班歌大賽策劃書-文庫吧
2024-10-28 15:12 本頁面
【正文】 分）班級面貌及臺風(fēng)（30分）1）參賽人員統(tǒng)一著裝，大方得體，精神飽滿，有朝氣（20分）。2）各參賽班級遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)、出場秩序，臺風(fēng)良好（10分）。藝術(shù)效果（50分）1）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好（10分）2）音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）3）能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整（10分）4）合唱隊員與指揮及領(lǐng)唱配合默契（10分）5）現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性（10分）九、評分規(guī)則：此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。大賽采取除去一個最高分，除去一個 最低分，取其平均分，為該班級的最終得分。如果結(jié)果中出現(xiàn)兩個班級的最紅得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。十、獎項設(shè)置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名；優(yōu)秀獎一名。獎品設(shè)置：待定歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響每一顆驛動的心里的那份激動、熱情以及期盼……同時，比賽也為同學(xué)們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情歡唱，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們畜牧工程系的真我風(fēng)采。畜牧工程系辦公室 2012年4月10日第二篇：班歌嘹亮班歌大賽策劃書一、活動目的及活動意義為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)；展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；為各班班級同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。二、活動時間：3月22日4月30日三、活動內(nèi)容：班歌比賽四、活動對象慧園小區(qū)，大一、大二各個支部五、參加形式以各支部為單位參加比賽。六、參加地點慧園小區(qū)七、活動要求:比賽以支部為單位進(jìn)行，代表支部參賽人數(shù)為10人（若條件許可，鼓勵全員出席參加比賽）。班歌內(nèi)容積極向上，以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點，具有高度的創(chuàng)新性（要在演唱之后對本班級的原創(chuàng)歌曲進(jìn)行解說）。參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一，每個班級要有指揮員。演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演參賽支部按賽前抽取的順序號依次上場比賽。各支部進(jìn)行集體演唱，可以搖滾、rap、歌舞劇等形式表現(xiàn)，也可輔助道具，如樂器等，鼓勵創(chuàng)意表演，根據(jù)創(chuàng)意新穎度給予相應(yīng)加分。八、活動安排及其流程策劃初賽：各團(tuán)總支自行組織選拔出五支個進(jìn)入復(fù)賽隊伍，3月29日之前將復(fù)賽統(tǒng)計表統(tǒng)一交給第二團(tuán)總支。復(fù)賽：4月22日在（待定）教室進(jìn)行復(fù)賽，專業(yè)老師和嘉賓通過現(xiàn)場評分的方式，最終選出成績排前十名隊伍進(jìn)入決賽。決賽（匯報表演）：4月25日在（待定）教室，根據(jù)各個支部的綜合表現(xiàn)評分，現(xiàn)場公布成績，表彰?；顒恿鞒?1）全體起立，奏唱國歌。2）介紹到場嘉賓，嘉賓代表致辭。3）主持人介紹活動要求及其評分標(biāo)準(zhǔn)。4）各進(jìn)入決賽隊伍上臺演唱并對班歌的意義和創(chuàng)意進(jìn)行解說。5）比賽結(jié)束，嘉賓上臺點評。6）嘉賓公布獲獎班級名單并表彰。7）歡送嘉賓退場九、評分標(biāo)準(zhǔn)隊形（10分）：歌唱時儀態(tài)表情創(chuàng)意及其現(xiàn)場發(fā)揮（30分）：歌詞體現(xiàn)班級特征,能深入歌曲內(nèi)容；創(chuàng)意程度。演唱（40分）：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化；能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情；歌聲洪亮，整齊，歌曲流
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1