考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-10-28 15:03 本頁(yè)面
【正文】 團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2012年5月31日星期四第二篇：考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，巨大的就業(yè)壓力，很多同學(xué)選擇報(bào)考研究生。但除了親歷過考研的學(xué)長(zhǎng)，多數(shù)同學(xué)都會(huì)對(duì)考研有一些不同的疑惑和疑問。為了給我系準(zhǔn)備考研的同學(xué)搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，5月28日、29日，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織我系同學(xué)分別在逸夫樓103教室和深思樓205教室舉辦兩場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以期通過此次活動(dòng)使考研同路人減少對(duì)考研的困惑，堅(jiān)定考研信心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。會(huì)議開始前，我系付志平老師為大家分析了近幾年畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)、考研的優(yōu)勢(shì)及本專業(yè)的發(fā)展前景，指出目前大學(xué)畢業(yè)生存在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力大問題，為了同學(xué)們更好地就業(yè)，付老師鼓勵(lì)同學(xué)們參加考研以爭(zhēng)取更高的學(xué)歷。接下來，考研成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們根據(jù)自己的親身經(jīng)歷就考研學(xué)校、專業(yè)、地域選擇，各科復(fù)習(xí)流程、復(fù)習(xí)時(shí)間安排，讀研經(jīng)費(fèi)等方面做了詳細(xì)說明，給大家提出一些切實(shí)可行的建議。最后，到場(chǎng)同學(xué)根據(jù)自己的個(gè)人情況向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行討教?；顒?dòng)結(jié)束后同學(xué)們紛紛反映，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)非常具體實(shí)際，有較高的參考學(xué)習(xí)價(jià)值，使同學(xué)們受益匪淺。本次活動(dòng)一方面為大一大二有意愿考研的同學(xué)指明了考研方向，另一方面也對(duì)正在面臨考研的09級(jí)大三學(xué)子的考驗(yàn)進(jìn)程起到了拉開考驗(yàn)帷幕，鼓舞士氣的作用。活動(dòng)結(jié)束后，我部收集了考研成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的聯(lián)系方式和號(hào)，準(zhǔn)備建立一個(gè)考研經(jīng)驗(yàn)交流群，方便那些考研同路人相互交流、相互學(xué)習(xí)?？傊敬位顒?dòng)的到場(chǎng)嘉賓較多，針對(duì)面較廣，活動(dòng)過程中，氣氛濃厚，觀眾參與度較高，活動(dòng)取得了圓滿成功。第三篇：2011考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)教育科學(xué)學(xué)院20102011考研經(jīng)驗(yàn)交會(huì)活動(dòng)總結(jié)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 2011年6月3日一、主辦單位: 教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部二、活動(dòng)時(shí)間: 2011年6月2日晚三、活動(dòng)地點(diǎn): 理階301
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