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正文內(nèi)容

綿陽市水資源調(diào)查報(bào)告-文庫吧

2024-10-28 15:03 本頁面


【正文】 家保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公共衛(wèi)生,:調(diào)查的機(jī)會(huì),讓我們懂得了更多的知識(shí).)水資源調(diào)查報(bào)告小隊(duì)名稱:隊(duì) 長:隊(duì) 員:指導(dǎo)老師:星期六,我們(小隊(duì)名稱)的同學(xué)一起來到去調(diào)查水資源,我們來到(調(diào)查地點(diǎn)名稱),(調(diào)查地點(diǎn)名稱)是個(gè)游客觀光景點(diǎn),可從照片上看,!水面上浮著許多垃圾,廢紙,飲料盒……那破網(wǎng)似的腐爛的荷葉,也嚴(yán)重的污染了池塘.(調(diào)查地點(diǎn)名稱)(第二個(gè)調(diào)查地點(diǎn)),大量的污水排出后,水面出現(xiàn)了黃色的泡沫,:如果我們的水一直被污染,那么我們以后不就沒有水了嗎 沒有水人也活不下去,所以請大家不要向水中扔廢舊物了,我們共同希望,大家好好保護(hù)我們的水資源,請大家保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公共衛(wèi)生,:愛家鄉(xiāng)了解家鄉(xiāng)概況班級(jí):班長:指導(dǎo)老師:我們的建議:調(diào)查體會(huì):關(guān)于熱電廠污染的調(diào)查班級(jí):班長:指導(dǎo)老師:我們的建議:調(diào)查體會(huì):關(guān)于吸煙問題班級(jí):班長:指導(dǎo)老師:我們的建議:調(diào)查體會(huì):第三篇:水資源調(diào)查報(bào)告社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告——水東埠中學(xué)八年級(jí)九班 張妍前言:水是生命之源,現(xiàn)在水資源嚴(yán)重缺乏。,由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ)給。這些數(shù)字看起來并不是很小,但卻要供養(yǎng)13億多的人口,所以人均水資源十分的少。我們要保護(hù)水資源,但是很多人卻認(rèn)識(shí)不到水資源的重要性。提出問題:水資源主要浪費(fèi)在了哪些方面?什么原因?qū)е滤罅苛魇В吭鯓幼屓藗冏⒁夤?jié)約用水?調(diào)查目的:查看周邊地區(qū)水資源狀況,了解本地區(qū)水資源狀況,從而讓人們意識(shí)到淡水資源是有限的,并深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性,讓水資源浪費(fèi)達(dá)到最低。調(diào)查方式:實(shí)地調(diào)查、互聯(lián)網(wǎng)搜索、查找報(bào)紙、觀看新聞、問卷調(diào)查……調(diào)查過程::(問題包括:對于生活中淘米洗菜的水,處理方式是倒掉還是再次使用?洗衣服時(shí)是否使用對水污染大的清潔用品?家里的人重視節(jié)水嗎?洗臉或洗手時(shí)水龍頭開得大嗎?家里是否經(jīng)常忘記關(guān)水龍頭……),記錄出主要數(shù)據(jù)(水資源浪費(fèi)最多的地方和水資源主要浪費(fèi)的地方): 調(diào)查結(jié)果:許多家庭的節(jié)水意識(shí)薄弱,水資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重。農(nóng)村里大部分池塘、水庫、河流……的水位下降得迅速、厲害,有的地方甚至完全干枯,已經(jīng)被莊稼所取代,河邊飄著許多垃圾袋,水污染比較嚴(yán)重。建議:大力發(fā)展綠化,增加樹木數(shù)量,植樹造林。樹木可以涵養(yǎng)水源。提高水資源的綜合利用,一水多用,盡量減少水資源的流失。合理的開發(fā)水資源,避免水資源破壞。水資源的開發(fā)包括地表水資源開發(fā)和地下水資源開發(fā)。調(diào)水工程。由于地理、氣候特點(diǎn),地區(qū)間水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造,把豐水區(qū)的水調(diào)至缺水區(qū)。水資源的保護(hù)。水資源被污染,使本來可以利用的水變?yōu)椴荒芾玫乃?,?shí)際上等于減少了水資源。要減少被污染的水的排放量,不往水里丟垃圾,防止核電、石油泄漏。城市開發(fā)利用污水資源,發(fā)展中水處理,污水回用技術(shù)。城市中部分工業(yè)生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的優(yōu)質(zhì)雜排水經(jīng)處理凈化后,可以達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),做為非飲用水使用在綠化、衛(wèi)生用水等方面。發(fā)展和推廣節(jié)水器具。防止水資源的大量流失強(qiáng)化保護(hù)水資源的意識(shí),做節(jié)約用水的法
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