班主任德育工作研討發(fā)言稿五年級-文庫吧
2025-10-14 14:55 本頁面
【正文】 評分并加以獎勵、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時加強(qiáng)思想政治教育，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證。通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。第二篇：班主任研討發(fā)言稿我很榮幸，今天在這里發(fā)言。緊張而繁忙的2013學(xué)年第一學(xué)期即將過去。在這個走過“一生一世”的學(xué)期里，作為一名班主任的我，和年級里的同僚們，和班級里的學(xué)生們一起努力過，奮斗過。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下，在年級組長的幫助指導(dǎo)下，我們班級穩(wěn)步向前邁進(jìn)。年級組的力量強(qiáng)大一個人的智慧永遠(yuǎn)抵不過一群人的努力，所以，在12級的大家庭中，能夠充分感受到集體的力量。無論是班級內(nèi)部，還是班與班之間，出現(xiàn)問題，大家就會群策群力，力爭把事情做到最好，最穩(wěn)妥。年級里經(jīng)常不定期的開展研討、交流活動，探索新形勢下德育工作的特點(diǎn)，營造了解團(tuán)結(jié)、正氣、向上的團(tuán)隊氛圍。在這種氛圍下，大大加強(qiáng)我們作為班主任工作責(zé)任意識，發(fā)揮班主任工作主觀積極性。當(dāng)然，在我迷茫的時候，也獲得了年級組長和周圍老師的熱情幫助，這些都為我開展班級教育活動提供了極大的支持。班級工作有條不紊開學(xué)初學(xué)校大力加強(qiáng)了禮儀規(guī)范教育。由團(tuán)委、班干部隊伍檢查和班主任督促, 達(dá)成了“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，齊抓共管”的局面，形成了一個良好的、正氣的校園。配合學(xué)校工作，我也加強(qiáng)了日常班內(nèi)學(xué)生的行為規(guī)范督促和檢查，從定期檢查到不定期抽查，使學(xué)生能夠一直保持較好的精神面貌和禮儀規(guī)范。一學(xué)期來結(jié)合自修課和校班會課，繼續(xù)加強(qiáng)各班品行分實施方案的宣傳，并在日常的班級管理中深化品行分制度，把學(xué)生“學(xué)會做人”放在前位。本學(xué)期加強(qiáng)對部分有行為偏差的學(xué)生和違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育。對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育和法制教育，對不良的行為進(jìn)行幫教，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念教育。做好新學(xué)期開學(xué)初學(xué)生思想教育工作，學(xué)習(xí)實施《振華職校學(xué)生一日常規(guī)》、《上海市振華職校品行分實施方案》，做好品行分管理工作。做好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)化工作和心理健康輔導(dǎo)工作，以說服教育為主，有效做好行為偏差學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的幫教工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度，認(rèn)真落實“品行分管理。讓學(xué)生樹立自信心，改變不良習(xí)性，鍛造良好的人格?？甲C考試層層相扣本學(xué)期，我班以學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)，配合教學(xué)抓好課堂紀(jì)律，提升專業(yè)內(nèi)涵和層次。在普通話測試、計算機(jī)初級、全國外貿(mào)從業(yè)人員專業(yè)考證工作中取得良好成績。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考。除了相關(guān)考證之外，還積極組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校期中、期末的考前復(fù)習(xí)，使學(xué)生在考試中取得較為理想的成績。年級活動豐富多彩開學(xué)來，我班根據(jù)實際情況開展了主題教育，弘揚(yáng)主旋律活動，實施愛國主義、集體主義教育。積極開展形式多樣的活動，樹立學(xué)生愛國榮校的意識。根據(jù)學(xué)校要求落實地各類主題教育予以落實，增強(qiáng)校區(qū)文化的底蘊(yùn)和輻射作用，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生在活動中積累經(jīng)驗、激發(fā)自我教育的內(nèi)需，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和創(chuàng)新精神。如：慶?！敖處煿?jié)”、“迎國慶”、“迎新年”、秋季運(yùn)動會和毛澤東主席誕辰120周年等。通過活動增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生興趣和信心。學(xué)會先做人后成才。這一個學(xué)期以來，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座各位的關(guān)愛和支持，更感謝12級年級組這個溫暖的大家庭，愿歡聲成為主旋律，祝大家新年快樂。第三篇：五年級_班主任德育工作論文班主任德育論文柳屯鎮(zhèn)張莊中心小學(xué)張小娜本學(xué)期我擔(dān)任五年級（2）班班主任工作。班主任是一個班級的組織者和引導(dǎo)者，他們的工作影響著每一位學(xué)生在德、智、體各方面的健康成長，影響著他們一生的成長道路。我作為眾多班主任中的一員，既感到自豪又感到任務(wù)的艱巨，那么，怎樣才能做好班主任工作呢？班風(fēng)的好與壞，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作都有著非常密切的關(guān)系。那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務(wù)
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