【正文】 范非自然災害類突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，為校園打造安全屏障。建立監(jiān)測預警機制。各校應對階段性可能發(fā)生的突發(fā)事件的新情況、新問題進行認真研究，及時布置校務工作，采取相應的防范措施，明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)的分工責任。建立緊急救援機制。各校必須根據(jù)實際，按應急預案要求，建立應急單位、應急人員、應急資源救援檔案庫，定期組織師生開展各種突發(fā)事件的模擬演練，增強和提高師生防范各類突發(fā)事件的意識和應對能力，做到有備無患。九、事件調查報告一般性突發(fā)事件，由事發(fā)學校為主組織調查，并負責上報調查結果；重特大突發(fā)事件，由上級主管部門組織調查，并負責上報調查結果。十、獎勵與處罰獎勵。對在預防、處置校園突發(fā)事件中表現(xiàn)突出的單位和個人，或有特殊貢獻的單位和個人，將給予表彰和獎勵。處罰。對在預防、處置校園突發(fā)事件中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙執(zhí)行公務者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者等，視其情節(jié)和危害后果，報上級主管部門給予紀律處分；構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任。集安市頭道鎮(zhèn)中學2013年3月第二篇：大學生預防和處置校園突發(fā)事件應急預案淮陰師范學院大學生自管會預防和處置校園突發(fā)事件應急預案第一條：為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效預防、及時控制和妥善處理校內突發(fā)性事件，提高快速反應和應急處理能力，建立運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，切實維護和確保學校的安全與穩(wěn)定，保障我校教育教學工作的正常進行，保障師生員工人身和財產安全。根據(jù)國家法律法規(guī)和我校的實際情況，特制定預防和處置突發(fā)事件預案。第二條：突發(fā)事件是指在學校正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊、自然災害、火災、爆炸、食物中毒、公共衛(wèi)生、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓踩踏、交通事故等）公共衛(wèi)生事件（食物和職業(yè)中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧事、游行、非組織的政治活動等）影響重大的治安事件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、臺風、山體滑坡、破壞性地震）等。第三條：指導思想：在學院黨委領導下，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，努力“構建和諧社會、打造平安校園”的戰(zhàn)略方針，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發(fā)事件的工作，確保學院正常的教育工作和生活秩序，全力維護校園的穩(wěn)定，為學校的建設和發(fā)展，提供強有力的安全保證，將預防和處置校園突發(fā)事件納入規(guī)范化軌道，及時預防和處置校園突發(fā)事件上，為維護社會穩(wěn)定、建立和諧社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。第四條：預測與預警：學校各級組織要對突發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，并采取相應的防范措施。各部門要針對各種突發(fā)性事件，完善預測預警機制，建立預測預警系統(tǒng)，開展風險分析，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件苗頭，有關部門必須在做好應急處置工作的同時，及時報告主管領導和穩(wěn)定辦，并立刻向上級主管部門報告，接受上級指導；各組工作隊伍要立即投入工作，加強對事件的嚴密監(jiān)控，做好信息收集、分析、報告和情況通報工作，加強24小時值班，確?？焖俜磻咨铺幚?。相關人員要及時進入戒備狀態(tài)，保證聯(lián)絡暢通，未經主管領導批準，不得離校出差。第五條：預警報告職責：對突發(fā)性事件，尤其是特別重大或者重大突發(fā)性事件發(fā)生后，所有知情者有義務在知情后的第一時間立即報告學校領導及相關人員，不得拖延，同時通報有關地區(qū)和部門。應急處置過程中，要及時續(xù)報有關情況。第六條：對校園群體性斗毆事件的處置：（一）、處置原則：按“可散不可聚，可順不可激，可解不可結”的處理方式，區(qū)分性質，講究策略，把握時機，防止激發(fā)矛盾；（二）、處置方法：分割（穿插）隔離，政治攻心，懲治首惡；（三）、處置的一般程序（步驟）報告或報警：校園發(fā)生突發(fā)性群體斗毆事件時，所有知情者（目擊者）都有義務在第一時間向學校領導或保衛(wèi)處報告，保衛(wèi)處值班電話：83526110，保衛(wèi)處接到報告后要迅速派員及時趕赴現(xiàn)場進行處置。視態(tài)輕重，是否向110報警中心報警求援，事態(tài)嚴重，情況緊急，應立即報警同時上報主管部門?？刂片F(xiàn)場到達現(xiàn)場后，第一時間控制現(xiàn)場，制止行兇、暴力侵害、破壞行為，防止事態(tài)的進一步蔓延和擴大，搶救受傷人員。迅速判明情況，立即向處突領導小組報告。分割（穿插）隔離⑴在斗毆的雙方中間進行分割隔離⑵視情況將聚集的人群分割（穿插）隔離成若干小塊協(xié)助公安機關制止或勸阻正在實施行兇、暴力、侵害、破壞行為，對為首分子，煽動他人的骨干分子，實施抓捕，收繳兇器，器械，并迅速帶離現(xiàn)場。５、現(xiàn)場取證利用監(jiān)控攝像機、數(shù)碼相機、錄音機等設備，對事發(fā)現(xiàn)場全過程進行拍攝、照相、錄音。事件平息后，保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安機關進行詳細調查取證工作。第七條 對火災事件的處置（一）處置原則：先救人后救物；（二）處置方法：判明火災類型，采取適宜的滅火方法（三）處置的一般程序：報告或報警校園發(fā)生火災，所有知情者（目擊者）有義務在第一時間向院領導和保衛(wèi)處報告，保衛(wèi)處接報后迅速派員趕赴現(xiàn)場救火。視火災情況，由處突領導小組決定是否向119報警求助，火災嚴重應立即報警，同時報上級主管部門，報警詞如