【總結(jié)】讓世界充滿愛(ài)愛(ài)能讓你想起哪些？你正在擁有哪些人的愛(ài)？怎樣讓愛(ài)無(wú)限大？注意聽(tīng)歌曲旋律歌曲可以分為A（1－8小節(jié)）B（9－16小節(jié)）A（17－24小節(jié)）三部分，其中第三部分是第一部分的再現(xiàn)。①弱起小節(jié)：這種是更符合歌曲整體意境的唱法。因?yàn)槿跗鸾o人親切、溫暖、柔和的感覺(jué)，弱起的唱法更符合
2025-06-14 15:58
【總結(jié)】讓世界充滿愛(ài)你知道以下國(guó)際節(jié)日、紀(jì)念日嗎？它們各自的紀(jì)念意義是什么？世界衛(wèi)生日世界環(huán)境日國(guó)際禁毒日國(guó)際和平日世界消除貧困日世界人口日4月7日6月5日6月26日9月21日10月
2024-11-27 23:45
【總結(jié)】你們是否知道它是什么魚(yú)？《鱒魚(yú)》最早是一首敘事“寓言詩(shī)”，講述的是鱒魚(yú)與漁夫的故事，舒伯特根據(jù)詩(shī)詞創(chuàng)作了藝術(shù)歌曲《鱒魚(yú)》，受到廣泛流傳，在當(dāng)時(shí)流行“室內(nèi)樂(lè)”體裁的時(shí)代，舒伯特又以歌曲的主題樂(lè)句為主題創(chuàng)作了鋼琴五重奏《鱒魚(yú)》，共有五個(gè)樂(lè)章用輕快、富有彈跳性的聲音學(xué)唱歌曲開(kāi)頭部分一起哼唱主
2025-06-16 08:21
【總結(jié)】《校園的早晨》教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。2、掌握反復(fù)跳躍記號(hào)等樂(lè)理知識(shí)。3、能認(rèn)真聆聽(tīng)樂(lè)曲《校園的早晨》，體驗(yàn)樂(lè)曲中活潑可愛(ài)、親切自然的情感，并能隨樂(lè)舞動(dòng)，自編自演。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：1、切分音和強(qiáng)位出現(xiàn)休止符，增強(qiáng)了歌唱難度；2、根據(jù)
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】《紅河谷》教學(xué)目標(biāo)1.分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點(diǎn)，從而體會(huì)歌曲的深情，感受歌曲樸實(shí)無(wú)華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2.用自然、舒展的聲音，有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3.對(duì)比聆聽(tīng)《紅河谷》合唱版，啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂(lè)魅力。教學(xué)重、難點(diǎn)選用恰當(dāng)方法，啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】《鄉(xiāng)間的小路》教學(xué)目標(biāo)：能用輕松活潑的情緒演唱《鄉(xiāng)間的小路》，了解臺(tái)灣校園民謠，表達(dá)心中對(duì)生活、祖國(guó)的熱愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、在理解歌曲的基礎(chǔ)上，能對(duì)歌曲的演唱形式進(jìn)行多種探索。2、對(duì)歌曲意境的理解與表現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們，還記得我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的一首歌《校園的早晨》嗎？讓我們一起來(lái)回味一下，請(qǐng)跟音樂(lè)演唱。
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《場(chǎng)景》教學(xué)目標(biāo)1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》，感受其音樂(lè)魅力。2、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，感受樂(lè)曲所描繪的情景，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的想象力。教學(xué)重點(diǎn)欣賞樂(lè)曲，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確理解音樂(lè)內(nèi)涵，懂得音樂(lè)要素與樂(lè)曲情感的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)過(guò)程一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，導(dǎo)入課題。1、聽(tīng)《
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件站校園的早晨中小學(xué)課件站你眼中校園的早晨是（）。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站騎著單車飛馳而來(lái)的學(xué)生中小學(xué)課件站在教室認(rèn)真早讀的面孔?這就是平凡而動(dòng)人的校園早晨！中小學(xué)課件站《校園的早晨》是一首清新活潑
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】《中學(xué)時(shí)代》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)歌曲《中學(xué)時(shí)代》，并有感情的演唱歌曲，能夠用課堂樂(lè)器為歌曲伴奏。2、理解中學(xué)時(shí)代的重要性，珍惜中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，豎立為社會(huì)服務(wù)的理想。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：能夠熟練的演唱好歌曲《中學(xué)時(shí)代》，并理解其深刻的哲理。學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、歌曲《中學(xué)時(shí)代》。2、歌曲常見(jiàn)的音樂(lè)結(jié)構(gòu)一段體A；二段體AB；三段體A
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】《保衛(wèi)黃河》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》,感受不同的演唱形式所帶來(lái)的不同音樂(lè)形象。（重點(diǎn)）2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式，并能夠看老師指揮,進(jìn)行簡(jiǎn)單的輪唱練習(xí)。（難點(diǎn)）3、初步了解作品的來(lái)歷，感受作品磅礴的氣勢(shì)以及所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情感。加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)：師生互相問(wèn)好（不要倉(cāng)促）。二、了解黃河
【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)模式：定向—鋪墊教學(xué)—情景導(dǎo)入—掌握—激勵(lì)表現(xiàn)—小結(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解黃自生平，能感知其藝術(shù)歌曲的風(fēng)格。2、學(xué)會(huì)歌唱歌曲《踏雪尋梅》，體會(huì)歌曲美好的意境，品味歌曲的風(fēng)格韻味。3、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部，主動(dòng)參與音樂(lè)表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、為歌曲即興創(chuàng)作陪襯聲部。2、體
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】青春舞曲【教學(xué)內(nèi)容】1．歌曲《青春舞曲》。2．音樂(lè)活動(dòng)：為《青春舞曲》編配打擊樂(lè)伴奏，并創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。【教學(xué)準(zhǔn)備】鋼琴（電子琴）、錄音機(jī)、磁帶、小型打擊樂(lè)器（手鼓、串鈴等）、投影儀、音響設(shè)備等。【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)歌曲《青春舞曲》，正確把握歌曲的情緒，體會(huì)歌曲的旋律特點(diǎn)。2．通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)奏
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】第一篇：人教版八年級(jí)上冊(cè)二單元優(yōu)秀作文：讓世界充滿愛(ài) 人教版八年級(jí)上冊(cè)二單元優(yōu)秀作文：讓世界充滿愛(ài) “想起來(lái)是那樣遙遠(yuǎn)，仿佛都已是從前??”每當(dāng)我想起“讓世界充滿愛(ài)”這首歌時(shí)，便會(huì)想起那兩個(gè)沿街乞...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】中小學(xué)課件站?中青年男性喜穿小花或花格襯衣，戴四楞小花帽。?婦女喜著裙裝，頭戴花帽或系紗巾。?小女孩喜歡梳十?dāng)?shù)條小辮垂于腦后。民族服飾中小學(xué)課件站土特產(chǎn)無(wú)核白葡萄新疆白葡萄，被譽(yù)為“綠珍珠”。哈密瓜品種繁多，有180多個(gè)品種和類型。中小學(xué)課件站有部分課件
2024-12-08 11:34
【總結(jié)】洪湖水，浪打浪教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)女聲二重唱歌曲《洪湖水浪打浪》，感受歌曲濃郁的湖北洪湖地區(qū)風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。反映根據(jù)地人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，洪湖魚(yú)米鄉(xiāng)的一片好光景。學(xué)生可邊聽(tīng)音樂(lè)，邊看歌詞邊做搖船動(dòng)作，感受音樂(lè)的內(nèi)容與風(fēng)格。重點(diǎn)難點(diǎn)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)作品的興趣，提高學(xué)生二聲部的演奏能力，促進(jìn)學(xué)生的合唱能力。教學(xué)準(zhǔn)備
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