【正文】 過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。（2）抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。常規(guī)工作（1）嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。（3）抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。（4）做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。（5）繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。六、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。七、實施辦法學(xué)期初訂好教學(xué)計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。自學(xué)過程中，要認真寫好讀書筆記。落實周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。八、主要工作和安排期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。每周認真聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務(wù)水平。每月組內(nèi)進行一次全面的業(yè)務(wù)交流，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等積極開展少年宮校本活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開展好工作。九、具體工作安排九月份：制定教研組計劃，教師擬定好教學(xué)計劃。十月份：各科教師進行本科目的教學(xué)研究。十一月份：加強各科課件資源庫建設(shè)。組織美術(shù)、體育、音樂、英語與體育示范課活動（組織評課）。美術(shù)組研修活動：主題《眼睛的設(shè)計》四年級美術(shù)（暫定）綜合教研組工作計劃3一、指導(dǎo)思想綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施。二、總體目標工作目標：(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項工作。(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)目標：(1)注重興趣的培養(yǎng)，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的積極性。(2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具體目標充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、主要工作(一)教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加講三課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。同時通過講三課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。(二)常規(guī)工作嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。綜合教研組工作計劃4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合組通過仔細閱讀金壇區(qū)教師發(fā)展中心20xx年秋學(xué)期教科研訓(xùn)工作計劃，緊扣“兩個推進”主題思想，制定了適合本組實際情況的計劃。依托“四研”活動，在本校開展研學(xué)課表、研讀教材、研討教法、研究學(xué)法教研組活動。綜合組在接下來的工作中將明確教學(xué)目標，踏實、認真地落實工作計劃。二、工作目標教學(xué)目標：在保質(zhì)保量完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，能夠創(chuàng)造性地運用教材。工作目標：依托區(qū)教育局、研訓(xùn)中心各類相關(guān)組織，充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。培養(yǎng)目標：加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)，提升教師自我素質(zhì)。利用團隊力量，鼓勵教師和學(xué)生積極參加各類比賽，爭取獲得優(yōu)異成績。三、具體工作嚴抓學(xué)科教研活動本學(xué)期綜合組將嚴抓教研組每次教研活動，要求每位成員按時參加，準時簽到，按照每個人的分工高質(zhì)量地完成過程性材料的收集，每節(jié)課后鼓勵大家對上課內(nèi)容進行交流，保證研討質(zhì)量。積極參加各學(xué)科各類相關(guān)組織，如綜合實踐課題組，xx名 師工作室、小學(xué)科學(xué)STEM教育研究推進組、小學(xué)綜合實踐STEM教育研究推進組。同時，加強教研組建設(shè)，適當將教研組活動與各組織活動相結(jié)合，共同研討課堂教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)、研究解決實驗過程中出現(xiàn)的問題和困難，從而提高學(xué)科教師的39。教研能力和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期有些學(xué)科需要撰寫論文，我們鼓勵教師將教學(xué)過程遇到的問題進行反思積累寫成文字。加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師外出學(xué)習(xí)本學(xué)期，科學(xué)、道德與法治都加入了新教材，我們要積極把握每次新教材學(xué)習(xí)的機會，用最快的速度適應(yīng)并掌握新教材。教師發(fā)展中心還安排了教師外出聽課學(xué)習(xí)，這對于每個老師來說都是不可多得的機會，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后還可以組織組內(nèi)交流，促進共同成長。重視學(xué)生常規(guī)，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。這些年上級領(lǐng)導(dǎo)很重視綜合類學(xué)科的實施工作，每學(xué)年都有相關(guān)年級的抽測，這項工作肯定還會繼續(xù)開展。因此，綜合課程的教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣也必將直接影響到學(xué)校的整體辦學(xué)水平。為此綜合類教師必須高度重視課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，積極準備各項學(xué)生活動，認真開展社團活動，繼續(xù)做好綜合實踐研究性成果、小學(xué)生科學(xué)探究活動大賽等相關(guān)工作，讓學(xué)生綜合素養(yǎng)得以提高。綜合教研組工作計劃5一、基本情況：小學(xué)綜合教研組共15人，涉及綜合實踐、科學(xué)、音樂、美術(shù)、品德與生活(品德與社會)、心理、法制共8個學(xué)科，利與弊共存。二、指導(dǎo)思想：以新課程標準為指南，結(jié)合本校的實際，加強各學(xué)科課程理念的學(xué)習(xí)，加強學(xué)科間的整合，努力構(gòu)建活動的評價體系。在教學(xué)中促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、綜合學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的39。創(chuàng)新精神，積極有效地開展教學(xué)研究活動。三、工作目標：提高教師自身修養(yǎng)。加強理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動時間學(xué)習(xí)《新課程標準》以及相應(yīng)的業(yè)務(wù)、理論知識。借助學(xué)校的相關(guān)資料、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的資料，教師之間互相交流學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，借鑒經(jīng)驗，注重發(fā)揮教師群體的力量，倡導(dǎo)教師之間的合作。集體備課，優(yōu)化備課質(zhì)量規(guī)范每兩周一次的教研組活動制度，定期探討、交流活動開展過程中的困惑與經(jīng)驗。注重集體備，集體備課時要突出教學(xué)目標的確定，要根據(jù)學(xué)生的具體情況確定教學(xué)目標；要突出教學(xué)前的準備，在教具、活動內(nèi)容、資料方面的準備；要突出活動過程的指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。堅持聽課、說課、評課制度。本學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié)，并做好聽課、評課記錄，通過活動達到相互學(xué)習(xí)的目的，取長補短，提高教學(xué)水平。發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。本教研組人多、學(xué)科多，不好管理，但人員又是一大優(yōu)勢，要發(fā)揮優(yōu)勢，努力形成自己的特色，每個學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科特點，搞好教研活動。四、具體工作安排：第二周：傳達本學(xué)期教務(wù)處及教科室工作計劃。研討本教研組工作計劃。組織參加小學(xué)音樂、美術(shù)課堂實錄與課件評比工作。第四周：研討如何確立符合實際的教學(xué)目標。上交九月份集體備課。上傳九月份教學(xué)反思2篇。迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。第六周：研討美術(shù)課評價的形式多樣化。迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。第八周：研討如何評課。迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。上交十月份集體備課，上傳十月份教學(xué)反思2篇。第十周：迎接開發(fā)區(qū)綜合實踐活動課常規(guī)檢查、聽課。迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。第十二周：迎接教育局教學(xué)視導(dǎo)、聽課。上交十一月份集體備課，上傳十一月份教學(xué)反思2篇。第十四周：參加綜合實踐活動課中心教研組活動。研討課。十六周：優(yōu)秀教學(xué)課例的撰寫。上交十二月份集體備課，上傳十二月份教學(xué)反思2篇。十八周：上交優(yōu)秀教學(xué)課例一份。全組教學(xué)工作總結(jié)會。綜合教研組工作計劃6一、指導(dǎo)思想：隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，為了更好的適應(yīng)課程改革的需要，課程與教學(xué)的需要，理論與實踐結(jié)合的需要，綜合教研組工作計劃。根據(jù)體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐課等學(xué)科課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學(xué)效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生健康、審美觀點及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設(shè)，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，與時俱進。二、工作重點及要求：1. 認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。2. 加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準備。認真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。3. 公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。4. 加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。5. 體育組作好各項日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校田徑運動會。6. 音樂組要積極組織特長學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭在本學(xué)年的藝術(shù)展示比賽中取得佳績。7. 美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時著重培養(yǎng)特長學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭取得好成績。8. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。9. 齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)。10. 正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù)；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進，切實運用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進行有效的運用，同時充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。一、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：各年級學(xué)生來源主要是本轄區(qū)學(xué)生，少數(shù)學(xué)生從周邊村小轉(zhuǎn)進，整體素質(zhì)還比較滿意，學(xué)生對體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等課程有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。二、工作目標與任務(wù)：1．端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。2．科任教師認真研讀本學(xué)科的課程標準與教材，聯(lián)系學(xué)生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。3．編寫教案，課堂教學(xué)必須重視實驗操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會做實驗，還要注意安全指導(dǎo)。4．課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓勵創(chuàng)造性，強調(diào)實用性。5．每門課程的教學(xué)要落實養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。三、加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：1．各科任教師必須認真研讀本學(xué)科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。2．自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學(xué)習(xí)改進。3．研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。4．教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，共同提高。四、實施辦法：1．期初訂好計劃，切實按計劃開展自修和教學(xué)活動。2．自學(xué)過程中，要認真寫好讀書筆記。3．落實常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)及方法。4．在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。綜合教研組工作計劃7一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。二、總體目標工作目標：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益化。培養(yǎng)目標：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。三、具體目標充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果化。抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。四、主要工作（一）教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓：嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展示課活動，鼓勵新老教師積極參加，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。同時通過此活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課