【總結(jié)】課題:1、《巴東三峽》導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累字詞,了解作者;2、通讀課文,理清文章的脈絡(luò)?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理清文章的脈絡(luò)?!咎骄炕顒?dòng)一】知識(shí)鏈接長(zhǎng)江三峽是我國(guó)十大風(fēng)景名勝之一,由瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷組成,西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),全長(zhǎng)190余公里,
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】袁宏道游記散文滿井,是地名,在北京東直門外東北三里,明清兩朝是京城近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū)。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四時(shí)不落”而得名。袁宏道(1568-1610),明代文學(xué)家。字中郎,湖廣公安(今湖北省公安縣)人。與兄宗道、弟中道,并稱“三袁”,“公安派”的創(chuàng)始者,他的山水游記很著名。作品多寫閑情逸致
2024-11-21 02:59
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?關(guān)于讀書的名人名言?,不恥下問——孔子?,下筆如有神——杜甫?,心到,眼到,口到——朱熹?,行萬里路——?jiǎng)⒁?,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿?,老大徒傷悲——《漢樂府。長(zhǎng)歌行》?,白了少年頭,空悲切——岳飛?,讀書須
2024-12-07 23:25
【總結(jié)】19.開國(guó)大典(節(jié)選)張?zhí)烀竦攘私馕膶W(xué)常識(shí)影視文學(xué)劇本的特征1、視覺造型性:要求劇本中所描述的一切,都應(yīng)是可見的、運(yùn)動(dòng)的,它可以通過影視手段展示于銀屏,直接作用于觀眾的感官。2、音畫結(jié)合性:劇本不僅要運(yùn)用臺(tái)詞等來表現(xiàn)人物性格和展示人物內(nèi)心世界,同時(shí)還要把音樂和音響納入統(tǒng)一藝術(shù)構(gòu)思之中,以便擴(kuò)大和加強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力。3、要考慮到銀屏形象逼
2024-11-17 02:26
【總結(jié)】《茶館》1、什么是戲???戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。2、戲劇種類:A、按藝術(shù)形式:話劇,歌劇,舞劇等;B、按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu):多幕劇,獨(dú)幕??;C、按題材反映的時(shí)代:歷史劇,現(xiàn)代??;D、按照矛盾沖突的
2024-11-25 22:23
【總結(jié)】春朱自清亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。?2.理清文章思路;體會(huì)比喻,擬人等修辭手法的作用。?3.體會(huì)作者對(duì)春天無限熱愛的感情。
2024-12-07 23:24
【總結(jié)】22.扁鵲見蔡桓公1.走近作者韓非(約前280~前233),戰(zhàn)國(guó)末期法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書,筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明事理。書中保存了不少寓言故事,如:守株待兔、濫竽充數(shù)、買櫝還珠、自相矛盾、老馬識(shí)途、鄭人買履等。2.主題解說本文通過記敘扁鵲與蔡桓公的故事,刻
2024-11-17 10:20
【總結(jié)】黃蓓佳黃蓓佳1955年出生于江蘇如皋。1997年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),1985年調(diào)江蘇省作家協(xié)會(huì)任專業(yè)作家。處女作《補(bǔ)考》1972年發(fā)表。著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時(shí)候》、《遙遠(yuǎn)的地方有一片?!贰㈤L(zhǎng)篇小說《夜夜狂歡》等。讀準(zhǔn)并理
2024-11-25 22:25
【總結(jié)】勇氣狄斯尼(美)jūqíxīXūnshòushuān拘謹(jǐn)頎長(zhǎng)熹微勛章綬帶閂門寥寥()可數(shù)liáo著()陸zhuó嗚咽
2024-11-25 22:24
【總結(jié)】25.《論語》十則孔廟孔陵山東曲阜“三孔”孔府七年級(jí)學(xué)過的《論語》,你還記得多少,請(qǐng)嘗試背誦出來??鬃樱ㄇ?51~前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯
【總結(jié)】柳宗元柳宗元字,山西人,世稱,代著名文學(xué)家,“”之一。柳宗元被貶永州后寄情山水寫下了著名的《永州八記》,我們學(xué)過
【總結(jié)】22.答謝中書書陶弘景泰山華山四姑娘山長(zhǎng)江黃河納木錯(cuò)草原答謝中書書答復(fù)信陶弘景謝徵,作者的朋友。中書,是謝徵的官職。寫作背景簡(jiǎn)介?南北朝時(shí)
【總結(jié)】語文八年級(jí)上冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書23.記承天寺夜游蘇軾第一課時(shí)程莊一中范銀霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀并背誦課文,領(lǐng)會(huì)凝練含蓄,饒有余味的語言。2.積累常用文言詞語,理解課文大意。3.感受作者的特殊心
2024-12-07 14:47
【總結(jié)】雜交水稻之父—袁隆平當(dāng)代神農(nóng)氏?中國(guó)農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責(zé)任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國(guó)人的吃飯問題,而且也被認(rèn)為是解決下個(gè)世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國(guó)際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國(guó)繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽(yù)為“第二次綠色革命”。一、人
2024-12-07 14:46
【總結(jié)】24.木蘭詩(shī)教學(xué)設(shè)想:通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,初步整體感知課文內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能用自己的語言完整地復(fù)述木蘭替父從軍的故事。2、能有節(jié)奏地誦讀和背誦課文,體會(huì)詩(shī)歌語言的形象和優(yōu)美。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累文言詞語。并認(rèn)識(shí)對(duì)偶和互文等修辭手法。教學(xué)重難點(diǎn):1、有感情地朗讀,背誦全文,賞析人物形象。2、對(duì)偶和互
2024-11-28 03:09