測量學(xué)總結(jié)-文庫吧
2025-10-14 14:25 本頁面
【正文】 證必要的測量精度，使分區(qū)測量能拼接成整體，整體設(shè)計的工程建筑物能夠分區(qū)施工放樣。2系統(tǒng)誤差：在相同的觀測條件下，對某一量進(jìn)行一系列的觀測，如果出現(xiàn)的誤差在符號大小上表現(xiàn)出系統(tǒng)性，或在觀測中按一定規(guī)律變化，或者為一常數(shù)，這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。偶然誤差：在相同的觀測條件下，對某一量進(jìn)行一系列的觀測，如果出現(xiàn)的誤差在符號大小上沒有任何明顯的規(guī)律性，這種誤差稱為偶然誤差。333精度是指一組誤差分布的密度或離散程度。坐標(biāo)方位角是指從坐標(biāo)北端順時針到某直線的夾角稱為直線的坐標(biāo)方位角。誤差出現(xiàn)的原因：儀器誤差，觀測誤差，外界條件。第二篇：測量學(xué)總結(jié)本學(xué)期通過對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，我了解了測量學(xué)的任務(wù)和作用和GPS技術(shù)，學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)測量，經(jīng)緯儀與角度測量，距離測量與直線定向，測量誤差，控制測量，大比例尺地形圖的測繪，地形圖的識讀等。學(xué)會了對水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，GPS定位儀等儀器的基本操作。通過實(shí)驗操作基本上掌握了閉合水準(zhǔn)路線高差閉合差的計算，水平角與豎直角的測量，GPS定位以及小區(qū)域控制測量等。雖然這學(xué)期我從測量學(xué)中只是一些基礎(chǔ)知識，但我相信這些對于我以后的學(xué)習(xí)和工作將大有裨益。而在學(xué)習(xí)中存在的漏洞和不足也時刻提醒著我，在測量學(xué)的學(xué)習(xí)中我還任重而道遠(yuǎn)。第三篇：測量學(xué)總結(jié)9月1號最近幾天都在做水準(zhǔn)測量，從i角的檢校到開始真正的開始測量，一直是問題重重。第一天上午去測i角之前，我仔細(xì)研究了測量i角的方法，后來由于條件有限，我們沒有鋼尺，距離不好精確的定下來，所以當(dāng)時很困惑。當(dāng)時我們在一起討論，想了很多的辦法來確定距離，有人說用步伐來大概定，有人說目測。最后，我們決定找一個平坦的地方，用我們實(shí)習(xí)用的3米長的標(biāo)尺，練成一條直線，然后在倆段放下了標(biāo)尺，倆個標(biāo)尺之間的距離為30米，然后又將儀器分別放在倆個標(biāo)尺的延長線上，就這樣湊活的測出了我們的i角，這是我們想出的最可靠的方法了。最后就這樣，我們算出了i角，結(jié)果還不錯，是5秒，比規(guī)定的20秒少了不少，這樣就省去了我們檢校的時間，還是不錯的。i角檢校完了以后就進(jìn)行水準(zhǔn)測量了。進(jìn)行測量之前，我仔細(xì)看了規(guī)范，將四等水準(zhǔn)測量的這塊知識都仔細(xì)的看了一遍，自己做了一些記憶和總結(jié)，比如說四等水準(zhǔn)測量視距《100m，前后視距差《，每站的前后視距累積差《，四等水準(zhǔn)測量黑紅面讀數(shù)的差《，黑紅面所測高差的差《。記住這些后，我們就開始測量了。由于學(xué)校建在山腰，有的地方是大斜坡，在這些地方的時候，視距差最難控制，一不小心就會超限，所以在測量的時候我特別小心，測一次算一次，如過發(fā)現(xiàn)誤差太大，就會調(diào)整，盡量不要返工。不過今天第一次測，有不少地方出錯了，而且速度也有點(diǎn)慢，明天再測的時候一定會注意的，減少失誤，提高效率。9月2號今天測的時候，遇到了一個很大的問題：測量時前后視距差太大了！這個問題在開始測的時候確實(shí)沒注意，只是大概的走幾步，粗略的讓前后的步數(shù)相同。但是測出來的結(jié)果卻是很不正確的，前后視距差的太大，有的都在好幾米以外了。當(dāng)時我們真的是蒙了，怎么可能這樣呢，我們走的步數(shù)在那邊啊，怎么可能偏差這么大?但是數(shù)據(jù)放在面前，不相信也沒辦法。所以一開始，我們就返工了。第二次的測的時候，針對這個問題，我們相想出了一個方法，就是在測量的時候調(diào)整前后視距。一般是后視的視距定下來，然后前視的視距根據(jù)后視的距離來調(diào)整，如果前視距離大于后視的距離，則讓跑前視的那個人往前來一點(diǎn)，如果前視的距離大于后視的距離，則讓跑前視的那個人向后去一點(diǎn)，總之目的是為了讓前后視距差在規(guī)定范圍內(nèi)。這樣我們在測的時候就會有點(diǎn)慢，但是精度就很高了，這樣也是不錯的。9月3號今天終于測完了一個回合?？偟膩碚f還是不錯的，測量的速度也蠻快的，基本上沒遇到什么問題，主要就是繞學(xué)校跑了一圈，正好完事了，整個測程應(yīng)該有5km了。水準(zhǔn)測完了，感覺還是不錯的，學(xué)到了一些最基本的水準(zhǔn)測量的知識，在實(shí)習(xí)的過程中學(xué)會怎樣去跑尺，怎樣跑尺最不容易出錯，也學(xué)會了怎樣能將尺子扶直，學(xué)會在平坦的地方視距可以大點(diǎn)，在斜坡時視距就得適當(dāng)小點(diǎn)。下面還有三個同學(xué)要測量，要一起加油了。9月10號今天出去找我們測區(qū)的控制點(diǎn)了，我們測區(qū)是在校外了，找了半天，只找到了一個新點(diǎn)，還不知道點(diǎn)號，真的是沒辦法，不知道該怎樣去測，如果引點(diǎn)的話要從校內(nèi)，學(xué)校周圍有圍墻，而且那一片全是山，根本沒轍。沒辦法，只能打電話給高老師，跟他說明情況，請求換個測區(qū)。打完電話，獲得了老師的批準(zhǔn)，一個困難總算解決了。第四篇
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