教輔資料管理制度-文庫吧
2024-10-28 13:29 本頁面
【正文】 〇一四年二月二十一日第二篇：學(xué)校教輔資料管理制度安莊鎮(zhèn)寨子小學(xué)教輔資料管理制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)教輔資料的征訂和使用管理，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本制度如下：一、具體要求按上級(jí)教育主管部門的教學(xué)用書目錄規(guī)定，學(xué)校統(tǒng)一征訂教材和資料。學(xué)校和教師不得向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何人推銷的教育主管部門擬定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。根據(jù)教育局要求，學(xué)生自愿選用的教輔材料，須由家長同意簽字后方可訂閱。學(xué)校和教師不得以任何形式隨教材搭售和推銷教輔資料。教師不得啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生訂購任何教輔資料。教師不得將教學(xué)用書目錄以外的教輔資料作為課堂教學(xué)和作業(yè)布置的依據(jù)。對(duì)于有助于開闊教師、學(xué)生視野，有助于訓(xùn)練學(xué)生思維方法的用書目錄外的少數(shù)資料，學(xué)校統(tǒng)一購買教本，教師可以從中選擇部分習(xí)題，由學(xué)校統(tǒng)一印刷分發(fā)給學(xué)生使用，嚴(yán)禁向?qū)W生推薦、購買。做好學(xué)生教材的循環(huán)使用工作。二、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 組長：趙文春成員：肖明昌 孫賓 劉國慶三、工作措施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要善于觀察和傾聽，把濫定教輔資料的苗頭抑制在萌芽之中。落實(shí)工作承諾制度。全體教師簽訂工作承諾書，并在實(shí)踐中踐行。落實(shí)責(zé)任追究制度。（1）經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員發(fā)現(xiàn)或家長反映濫定資料的教師，每人次扣5分，記入個(gè)人年終績效考核之中。（2）受教育局通報(bào)的，相關(guān)教師每人次扣10分，記入年終績效考核之中；三年內(nèi)取消職稱晉升、評(píng)優(yōu)樹先資格；內(nèi)師德定為不合格等次；該學(xué)期績效工資定為三等。寨子小學(xué)第三篇：教輔資料征訂與管理制度...8教輔資料征訂與管理制度為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度，請(qǐng)各年段教師遵照?qǐng)?zhí)行：一、教材征訂的流程 教材的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定，堅(jiān)持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1