【正文】 動安全保衛(wèi)工作，制定好安全保衛(wèi)應急預案。繼續(xù)做好汛期學校安全防范工作，經(jīng)常性對校舍及周邊環(huán)境進行安全隱患排查。繼續(xù)做好安全知識及消防知識教育，安排學生觀看安全知識教育光盤。做好期末學校財產安全管理工作，及學校安全隱患排查工作。進行學校安全工作總結，發(fā)揮優(yōu)勢，找出差距，完善管理。做好暑假期間的安全教育工作，擬發(fā)“告學生家長的一封公開信”，增強學生及家長安全意識，指導學生參加有意義的活動；安排好暑期護校人員及值班安排表。新房鄉(xiāng)營盤小學2013年2月28日第二篇：營盤小學2012年春季學期遠程教育工作總結營盤小學2012年春季學期遠程教育工作總結本學期轉眼就結束了，為了更好的促進下學年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工作，使我校的現(xiàn)代遠程教育工作向一個更高層次的發(fā)展，現(xiàn)將本學期現(xiàn)代遠程教育工作總結如下。一、加強領導班子建設現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣、技術含量高，為了搞好這項工作，我校在學期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領導小組和以教務主任為組長的遠程教育教研組，選定責任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。二、具體工作本學期，我們在校繼續(xù)深入推進新課改的同時，對遠程資源和教育也加強了管理和使用力度，進一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度等。并做到規(guī)范成冊，張貼上墻。認真做到了遠程教育各種資源數(shù)據(jù)的整理以及遠教設備的日常維護等工作，確保遠教資源的能夠充分利用。加強信息技術校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目并做好相關的登記工作。重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。注重資源的收集和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術手段促進教研活動。鼓勵教師收看優(yōu)秀示范課。重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。認真做到誰管理，誰負責。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學?？己?。三、存在的不足：因學校書村級小學，所處位置相對偏遠，網(wǎng)絡信號覆蓋不夠，加上遠程教育資源的欠缺、老化，接收不順暢等因素。需要在下個學期的工作中認真的維修和整改。遠程教育資源整理的還是不夠充分，下個學期一定要積極完善和詳細各科目的資源。一年來，我們做了很多的工作，取得了一點成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學年里，扎實工作，大膽創(chuàng)新，使遠教工作上一個新的臺階。第三篇：營盤中學2014年春季學期營盤中學2014年春季學期教務處工作計劃一、指導思想以求真務實的工作態(tài)度，進一步加強學校常規(guī)教學工作的全員管理；以評價為導向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學質量這一生命線；以提高課堂教學效率為中心的教育理念，增強服務意識、質量意識、憂患意識，認真貫徹落實新課改精神，確保我校教學質量再上新臺階。二、工作思路牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組、備課組的功能，提升學科教學的整體水平，加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導，切實做好：，重視常規(guī)教學檢查。，扭轉學風和教風。，使教研組和備課組活動實效化、常態(tài)化、正?；?、多樣性。，努力提升我校教師隊伍的整體水平。、現(xiàn)代教育手段的滲透和培訓，突出理念、學情和教學質量提高結合。三、工作措施（一）提高素質，加強教師隊伍建設。本學期起，重點培養(yǎng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)、新課程理論素養(yǎng)、教育科研技能、教學設計技能?！拔鍌€一工程”：訂購一份學科報刊，上好一次公開課，寫好一篇課例設計和論文，教研組研究一個教學小專題，設計一份合理的學科試卷。45歲以下的教師一學期內須完成這五個要求。，使隨堂聽課活動和傳幫帶活動取得應有的效果，促進教師的教學水平的提高?！白叱鋈?，請進來”的戰(zhàn)略，與外校建立友好的合作關系，對我校的教師給予指導，組織教師到外校參觀學習，加強與其他學校的聯(lián)系。（二）加強學科組管理本學期各教研備課組所有教研活動統(tǒng)一定在每個雙周的星期四下午4:305:30進行（下周開始），學校辦公室、教務處安排專門人員進行檢查，并且各備課組長將教研活動記載情況復印件第二天上午交教務處備查。建設好學科組，教研組長要樹立好自己的威信，主要包括學術威信、人格魅力和組內利益與榮譽的共同分享。備課組每周集體備課活動至少一次，采取“自備、集備、復備”的集體備課模式，倡導教師集體研究基礎教案與個體設計創(chuàng)新教案相結合的備課方式，充分利用集體的智慧，體現(xiàn)個性特色，增強備課的實效性。學科組須強化學科組建設。根據(jù)本校學生情況組織教師編寫好本組的校本教材，每個教研組安排教師承擔相關任務。期末考試前匯編成冊。各備課組組長帶領本組教師加強近三年中考題的研究和新考綱的研究，以適應新中考的要求。教師只有知道中考考什么、怎么考，才會懂得教什么、怎么教。（三）強化訓練，實行“每單元一測、期中?？肌⑵谀┙y(tǒng)考”制度、服務、創(chuàng)新、合作和競爭意識。樹立“學為主體、教為主導、練為主線”的教學思想，大力倡導“自主、合作、探究”的學習方式。逐步在全校實行講課限時制度，每節(jié)課須留15分鐘以上時間給學生練習。備課組須根據(jù)教學需要把握好練的題量、難度和效度。講課限時并不是減輕了老師的負擔而是對老師備課和講課提出了更高的要求。，備課組在檢測后要重視分析，重視反饋，重視調整。學科檢測由教研組安排時間。、期末考試由教務處統(tǒng)一組織管理實行。期中考試后教研組長必須組織本組人員進行考情分析并有針對性地調整教學措施。（四）加強教學檢查、公布與展示管理①備課和作業(yè)檢查：作業(yè)主要檢查布置與批改（根據(jù)州教育局制定的底線要求）。備課主要檢查備課的各個環(huán)節(jié)是否完整，是否具有可操作性和現(xiàn)實性。檢查方式改變以往固定時間統(tǒng)一檢查的方式，采用進辦公室隨機檢查和定期檢查相結合的方式進行。主要采用領導隨堂聽課的結果來檢查。②聽課檢查：要求每位教師平均每兩周聽課至少一次。檢查方式同備課作業(yè)檢查一起。③教研活動檢查：由學校辦公室和教務處每月進行檢查一次。④課堂紀律檢查：由值日人員檢查課堂紀律，把課堂存在問題以書面反饋給任領導。⑤學生評教活動：由教務處組織學生對任課教師的教學行為和效果進行評價，每學期一次。