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正文內(nèi)容

小學(xué)生五水共治演講稿-文庫吧

2024-10-28 12:21 本頁面


【正文】 多像王義耕這樣的家鄉(xiāng)人護(hù)河清理,正是有了環(huán)保工作者對違法排污企業(yè)打擊的力度,正是有了社會各界的共同參與,我們才有底氣去創(chuàng)建有相當(dāng)難度的稱號:國家環(huán)保模范城市;這個稱號是多少城市不可及的夢想,這個稱號是古城百姓期待的目光,這個稱號是開展“五水共治”的勝利目標(biāo)!尊敬的評委,各位鄉(xiāng)親!自古就有很多治水的艱難事例,我們只有從源頭抓起,從平時做起,從意識提起,從行動跟起,才會回到現(xiàn)實的夢里水鄉(xiāng)。水之路任重道遠(yuǎn),重在共同參與、貴在持之以恒。為了我們生活的家園天更藍(lán),水更碧,讓我們共同求索!謝謝大家!第五篇:五水共治演講稿五水共治演講稿五水共治演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好今天我演講的題目是《共治五水,兩愛浙江》同學(xué)們,青山綠水,小橋流水,誰不想居住其中?垃圾飛舞,尾氣四溢,誰不想遠(yuǎn)離其中?是什么讓青山變得生機盎然,是什么讓小溪長年潺潺?是水。水是生命之源,萬物之根本,在我的眼里,她像一位慈愛的母親,她溫柔的對待著這世間的萬物,無私的將她的一切奉獻(xiàn)給我們。從小便聽老人說過,他們的小河是那樣的美麗,那樣的迷人,那樣的讓人向往:那是條平常而又美麗的小河,河水清澈見底,靜靜的流著,在陽光的照耀下閃著點點星光,她日夜流趟,漸漸消失在山的轉(zhuǎn)彎處。站在高處看,它就像一條漂亮的帶子飄繞在山間。,她像一個多情的少女哼著婉轉(zhuǎn)美妙的歌兒。靜靜的看著條條魚兒悠閑自得地游著,輕輕的愛撫著河畔的花草,看著蝴蝶,蜻蜓自由的飛翔,聽著他們訴說途中的趣事。孩子們在河里嬉戲,激起一層層的漣漪,潺潺的流水應(yīng)和著歡笑聲……我多想也像他們一樣在水中嬉戲,可理想很豐滿,現(xiàn)實很骨露。如今的河水成了現(xiàn)在這般模樣,兩岸的柳樹夏季還未過去就開始了落葉,就像生病的老人,又干又枯;花草也不再生機勃勃了,他們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆;河中的小魚也不知什么時候不見了蹤影;水面上還漂浮著泡沫,偶見一兩只有氣無力的青蛙跳出水面,也是瘦骨嶙峋。是??!水將一切都奉獻(xiàn)給了我們,是她帶給了我們生命,帶給了我們未來,帶給了我們希望??晌覀儏s帶給了她什么?是什么讓我們眼中曾經(jīng)的精靈,從美麗變得丑陋,從溫柔變得暴躁?又是什么讓我們心中曾經(jīng)的母親,從生機蓬勃變得死氣沉沉?隨著歲月的流逝,浙東古運河污泥漸淤,行洪不暢,河道砌坎破損,沿岸建筑零亂,沿河文化資源遭到不同程度的破環(huán),我仿佛聽到夢破碎的聲音!這時,“五水共治”來到了大家身邊。夢,好像又聚在一起了。開展“五水共治”,是20xx年末省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大工作部署。這項工作部署以來,夏書記、李省長高度重視,提出要以大禹治水的精神,以“重整河山”的雄心壯志,以不達(dá)目地不罷休的決心,舉全省之力,堅持“科學(xué)治水、依法治水、鐵腕治水、全民治水”,大力推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水等“五水共治”。治水之難,難在統(tǒng)一思想凝聚共識,難在改變?nèi)说牟涣忌罘绞?。向污染宣?zhàn),就要向我們無序的、粗放的生活方式宣戰(zhàn)。如果我們無法接受干凈的水鄉(xiāng)變成臟臟的水坑,就不能把環(huán)境之美當(dāng)作原始落后的丑,更不能認(rèn)為過去的驕傲,是一個破舊的古董。“五水共治”的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,我們每個人都應(yīng)捫心自問:我,做好改變的準(zhǔn)備了嗎?治五水并不是政府的一個人的使命,是全省人民,甚至全球人民的使命。五水共治好似一個手掌,只有五指緊緊的團(tuán)結(jié)起來,握成一個拳頭,才能取得成功。請還我們一個綠樹成蔭,鳥語花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!請讓昔日美好的浙江回來吧!五水共治演講稿2老師們、同學(xué)們:大家好。我是來自五(4)班的***。今天我發(fā)言的題目是“五水共治——小手拉大手,我們齊動手”。我們都知道,水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。每天,我們的生活都離不開水。夏天,我們會涼涼爽爽的沖澡,冬天,我們要舒舒服服泡腳??赡苡型瑢W(xué)會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富,但可利用的淡水資源卻很少。,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。20xx年,我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”新舉措。其實,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時關(guān)好水龍頭。見到水龍頭滴水時應(yīng)該上前把它擰緊。洗手、洗碗時可以把水開小一點。告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多,只要你有心,同學(xué)們都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去,只要關(guān)注生活中的一些細(xì)節(jié),就可以取得不錯的效果。讓“小手拉大手,我們齊動手”,為延續(xù)這生命之源做出我們應(yīng)有的努力吧!我的發(fā)言完畢,謝謝!五水共治演講稿3“五水共治”這個詞大家聽著似乎很熟悉。水是人類生活所需要的東西,沒有了水會渴死,不能做飯,不能洗衣服。人類的生活也受到了困擾。自古以來水成為了一個很重要的觀點,沒有了水那人類,動物和植物怎么辦?所以大家要保護(hù)水源,好好的利用它。我國是一個貧水的國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。因此我們要五水共治!哪五水呢?把是指污水,洪水,澇水,供水和節(jié)水。從去年開始,這詞就不斷出現(xiàn)在報紙,新聞中等媒體上。但是要說起這五水分別是啥,很多人可能一時說不全。其實,五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”:污水,洪水,澇水,供水和節(jié)水。而五水共治,就是指治污水,防洪水,排澇水,保供水和抓節(jié)水。工廠把污水排出,污染了一條又一條清澈的小河,小魚都在河中“仰泳”,肚子向上。一滴一滴的雨水滴在莊稼上,使莊稼淹了,而這時農(nóng)民卻不知所措,眼睜睜看著自己的心血毀于一旦,那該多么的痛苦!更何況這只是“雨水”而已,換了洪水更是吃不消了!所以,我建議工廠截止或減少污水的排放。在下雨之前,農(nóng)民應(yīng)該做好防雨準(zhǔn)備,以至于莊稼不會被沖走。但愿我們的生活環(huán)境會變得越來越美好!五水共治演講稿4水,對于人們來說是多么重要———他,直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境和生活品質(zhì),關(guān)系到世界社會的生存發(fā)展!我們要爭當(dāng)“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治這個活動的宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監(jiān)督員。在建德這個美麗的地方,我們有足夠的干凈水可以用,可干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴。讓我們再換個角度想想,如果地球上的水都被我們用完了,浪費完了,那么我們會面對怎樣的生活?毋庸置疑,我們會被渴死,還可能會餓死。有的人認(rèn)為地球上的資源是取
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