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正文內(nèi)容

小升初語(yǔ)文模擬試題-文庫(kù)吧

2025-10-14 12:12 本頁(yè)面


【正文】 視。它不僅給中國(guó)的教育方式帶來(lái)巨大的變革,還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。1選文說(shuō)明的對(duì)象是什么?由第二、三段我們可以看出,其“神奇”的特點(diǎn)具體體現(xiàn)在哪些方面?(4分)____________________________________________________________________1請(qǐng)分析第二段“重量?jī)H700克”一句中加點(diǎn)字“僅”的表達(dá)作用。(3分)____________________________________________________________________1第四段中說(shuō)“電子書(shū)包的出現(xiàn),預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命”的原因是什么?(請(qǐng)用文中話回答)(3分)____________________________________________________________________1從第五段看,電子書(shū)包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________,電子書(shū)包必將被普及的原因是________________________________________________。(4分)1第六段中加線句運(yùn)用的說(shuō)明方法是什么?有何作用?(4分)____________________________________________________________________結(jié)合選文,談?wù)勲娮訒?shū)包的使用有哪些意義?(至少寫(xiě)三點(diǎn))(6分)①________________ ②________________ ③________________2假如你是電子書(shū)包的設(shè)計(jì)者,結(jié)合你在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,你還想使電子書(shū)包具有什么功能?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕南敕ā?4分)____________________________________________________________________第二篇:2014年小升初語(yǔ)文模擬試題2013年小升初語(yǔ)文模擬試題(總分:120分,時(shí)間:100分鐘)一、基礎(chǔ)知識(shí)(40分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(共10分)piānp236。shēn qǐngdǐy249。p225。ihu225。imiǎo sh236。()()()()()li225。o li224。ngch chuāngl237。ngl236。shǎn shu242。ch232。dǐ()()()()()2.形近字組詞:(5分)繳()惟()憐()籍()餞()激()淮()拎()藉()錢(qián)()將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)不及防心急如走無(wú)路死拼搏司空見(jiàn)__萬(wàn)人空__言簡(jiǎn)意__爭(zhēng)先__后選詞填空。(4分)描寫(xiě)描繪(1)這件藝術(shù)銅鼎深入細(xì)致地()了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。(2)這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地()了江南的風(fēng)土人情。體會(huì)體味(3)我親身()到,一個(gè)國(guó)家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件了不起的事情。(4)從父親講的故事中,我()到了一份責(zé)任。按要求改寫(xiě)句子:(10分)(1)魯迅在回信中說(shuō),他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。(改成直接引語(yǔ))(2)你不可能知道世界各地的風(fēng)情。(改成反問(wèn)句)(3)爺爺滿頭銀發(fā)。爺爺行動(dòng)十分利落。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)(4)擴(kuò)句:小明愛(ài)釣魚(yú)。(至少擴(kuò)兩處)(5)歷史博物館站出來(lái)兩千多年前的新出土的一大批文物.(改正句子中的錯(cuò)誤)積累及運(yùn)用:(7分),而射之。,有再來(lái)的時(shí)候。我勸天公重抖擻。當(dāng)你取得好成績(jī)是,老師說(shuō):“,” 當(dāng)你遇到困難時(shí),老師說(shuō):“?!倍?、閱讀文章,回答問(wèn)題。(共25分)(一)去的盡管去了 來(lái)的盡管來(lái)著 去來(lái)的中間(jiān ji224。n)又怎樣地匆匆呢 早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也____跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便______地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子_______,被微風(fēng)吹散(s224。n sǎn)了,________,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。?.請(qǐng)?jiān)谖闹锌瞻滋幖由蠘?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)2.把文中的“_____”地方,補(bǔ)充完整。(2分)3.請(qǐng)用“√”劃出文中正確的讀音。(1分)4.時(shí)光究竟是怎樣從我們身邊悄悄溜走的?請(qǐng)用“______”劃出有關(guān)的句子,并在下面仿寫(xiě)幾句。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________5.請(qǐng)用“_____”劃出你感受最深的句子,并談?wù)勀愕捏w會(huì)。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)挪樹(shù)院子里那株臘梅奄奄一息了。它長(zhǎng)得不是地方,旁邊是一個(gè)垃圾桶,垃圾車(chē)常年地擦它、蹭它、碾它,原來(lái)風(fēng)姿飄逸的它,便漸漸枝折葉落,瘦弱得僅??蓱z巴巴幾條筋,眼見(jiàn)得便要“零落成泥碾作塵”了..老花匠來(lái)了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽(yáng)一側(cè)長(zhǎng)著一排臘梅,其中剛好空缺一個(gè)位置?!叭伺不?,樹(shù)挪死?!庇腥苏f(shuō)?!芭D梅會(huì)挪死嗎?”我有點(diǎn)擔(dān)心。老花匠提著鋤頭、鏟子來(lái)了。他鏟開(kāi)了!刨開(kāi)了!瘦小的臘梅,卻有并不瘦小的根須,它是一株已經(jīng)成熟的臘梅啊!它的根須長(zhǎng)長(zhǎng)的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了!他又掄起鋤頭,朝幾根甘蔗粗細(xì)的主根砍去。鋤落之處,錚錚有聲。發(fā)聲之處,竟露出白生生的斷裂開(kāi)的主根,像斷裂的骨骼,白得駭人。我的心一陣悸動(dòng):“它會(huì)死嗎?”“死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答?!翱刹荒馨阉闹鞲硵?!”“不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認(rèn),為挪這株臘梅,老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動(dòng)它,非砍斷一些根根蔓蔓不可,哪怕傷筋動(dòng)骨,也是出于無(wú)奈。誰(shuí)讓這株臘梅在這塊土地上生長(zhǎng)了那么長(zhǎng)的時(shí)日呢?“嚓!嚓!嚓!”一鏟,一鏟,一鏟..“喀!喀!喀!”一鋤,一鋤,一鋤..臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?!案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過(guò)去,最后的最粗的主根斷開(kāi)了。我仿佛聽(tīng)到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨(dú)立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬,抓著枝條拖著它走到那個(gè)已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團(tuán)老土。那老土依然沉重。獨(dú)立了的臘梅帶著一團(tuán)老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會(huì)死嗎?晚上,雷電大作,大雨下了個(gè)透!翌日,那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上,仍是綠的。又過(guò)了幾天,葉子還是綠的。又長(zhǎng)出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝..臘梅新生了!盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小,但它總算逃脫了垃圾車(chē)的劫難。人挪活!樹(shù)也挪活!會(huì)有的,會(huì)有的,在萬(wàn)花紛謝的冬天,在它的干枝上,一定依然會(huì)有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會(huì):“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏?!薄#?分)________一息風(fēng)姿飄_______________ 有聲豐_______ 秀美,分別是___________和_________
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