【正文】 交通通暢、環(huán)境整潔。四是整治學(xué)校內(nèi)部安全秩序。集中排查學(xué)校校舍、基建場(chǎng)地、消防設(shè)施以及危險(xiǎn)物品管理上存在的安全隱患，特別是寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、宿舍的全面檢查，重點(diǎn)是對(duì)雷雨大風(fēng)等惡劣天氣影響師生生命安全及誘發(fā)災(zāi)害的預(yù)防。要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步健全學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步完善學(xué)校大型集體活動(dòng)審批制度，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、擁擠踩塌、建筑物倒塌等各類安全事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地對(duì)管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園進(jìn)行全面清查和收繳，確實(shí)做到防微杜漸，防患于未然。五是整治學(xué)校及周邊食品安全問(wèn)題。積極配合衛(wèi)生防疫、食品安全管理部門認(rèn)真做好消毒殺菌和疾病防疫等工作，加強(qiáng)學(xué)校及周邊食堂、餐館、商店及校園公共活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，預(yù)防師生食物中毒等事故發(fā)生。通過(guò)開展集中整治行動(dòng)，集中整治一批學(xué)校周邊治安亂點(diǎn)，依法打擊處理一批嚴(yán)重危害學(xué)校治安穩(wěn)定的違法犯罪案件，有效排除化解一批涉校矛盾糾紛和不安定因素，建立完善一套維護(hù)學(xué)校安全及周邊治安穩(wěn)定的長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力做到責(zé)任落實(shí)、工作落實(shí)、措施落實(shí)，達(dá)到學(xué)校內(nèi)外治安秩序、交通秩序、經(jīng)營(yíng)秩序、安全秩序明顯改觀，教書育人的環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，廣大師生安全感明顯增強(qiáng)的效果。（二）加強(qiáng)管理，健全安全防范體系認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全防范體系。各學(xué)校要針對(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題以及管理工作中的薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，提出對(duì)策。各學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理責(zé)任制，把安全管理的各項(xiàng)措施和責(zé)任層層分解，落實(shí)到具體崗位和個(gè)人。要加強(qiáng)人、財(cái)、物的投入，推動(dòng)人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合。要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)工作人員。積極組織開展各種安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，預(yù)防和減少各類涉校案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生。全面、持續(xù)、深入地開展學(xué)校及周邊矛盾糾紛和安全隱患的排查化解工作，健全輿情信息分析研判機(jī)制和排查化解工作責(zé)任制，努力從苗頭上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、從源頭上解決問(wèn)題，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校要把搞好學(xué)校治安綜合治理作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，把學(xué)校治安綜合治理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育、紀(jì)律教育和安全防范知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念和自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)創(chuàng)建安全文明校園、依法治校等活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)措施，健全門衛(wèi)值班、夜間值班安保制度。（三）強(qiáng)化教育，提高學(xué)生法律意識(shí)和防護(hù)能力 深入開展青少年法制安全教育和心理健康教育，提高青少年學(xué)生的法律知識(shí)水平、安全意識(shí)和防范能力。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局。加強(qiáng)檢查、督促，確保法制安全教育和心理健康教育的教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和師資“四落實(shí)”。繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長(zhǎng)制度。通過(guò)主題班會(huì)、法制講座、模擬法庭和旁聽審判等各種方式加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。大力開展以提高學(xué)生防災(zāi)、自護(hù)、自救能力為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和能力。要認(rèn)真研究分析學(xué)校學(xué)生安全事故的特點(diǎn)和原因，采取舉辦知識(shí)競(jìng)賽、應(yīng)急演練等方式，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。加快學(xué)校心理咨詢室的建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)青少年學(xué)生“珍愛(ài)生命”的教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、進(jìn)取的人生態(tài)度。及時(shí)調(diào)處學(xué)生之間的矛盾和糾紛，有效防止學(xué)生因心理疾病誘發(fā)校園暴力、傷害事件。特別是對(duì)單親家庭子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等特殊群體，要有針對(duì)性地開展心理輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難、明辨是非的能力，并創(chuàng)造條件為他們提供生活上的資助和學(xué)習(xí)上的幫助。四、強(qiáng)化職責(zé)，健全長(zhǎng)效工作機(jī)制為切實(shí)落實(shí)學(xué)校治安綜合治理工作，鄉(xiāng)成立以王濤為組長(zhǎng)，劉厚斌、李松林、向春林為副組長(zhǎng)，馬學(xué)春、王明社、汪元亮、杜凡、彭鐵盔為成員的學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，抓好整治。進(jìn)一步建立健全黨委政府牽頭，各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作機(jī)制，堅(jiān)持聯(lián)席會(huì)議制度、情況通報(bào)制度，強(qiáng)化學(xué)校安全及周邊治安綜合治理各成員單位的職責(zé)任務(wù)。以創(chuàng)建平安校園活動(dòng)為抓手，深入開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化工作責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。凡所屬學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故，造成師生傷亡和惡劣影響的，實(shí)行一票否決，同時(shí)按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)不遵守重大安全事件報(bào)告紀(jì)律，瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)信息的，一律通報(bào)批評(píng)，影響事故處理進(jìn)程造成嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。以人為本興教育 情法相融育桃李 ——當(dāng)陽(yáng)市干溪中學(xué)綜合治理工作總結(jié)“綜合治理”是一個(gè)系統(tǒng)的工程，如何找到突破口，以點(diǎn)代面，理清思路，是做好工作的關(guān)鍵。結(jié)合學(xué)校以往的實(shí)踐，我校積極探索依法治校的新路子，使依法治校工作在落到了實(shí)處、產(chǎn)生了實(shí)效、創(chuàng)造了實(shí)績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“安全文明校園”“綜合治理先進(jìn)單位”“普法先進(jìn)單位”。一、抓好師生的法制教育，強(qiáng)化法制觀念加強(qiáng)社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)憲法和法律所規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法和用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益的自覺(jué)性和能力，樹立社會(huì)責(zé)任感。我們的做法是：一是以思想政治課為法制教育的主陣地。因?yàn)榘四昙?jí)的思想政治課就是法律常識(shí)課，為此我們特別安排熟悉法律知識(shí)的教師承擔(dān)本科的教學(xué)，要求他們務(wù)必做到理論聯(lián)系實(shí)際、通俗易懂，增強(qiáng)思想政治課教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是以板報(bào)、櫥窗，廣播等多種形式加大法制宣傳力度。自98年起，我校就將每年的三月定為“安全教育月”、三月的最后一周為“安全教育周”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。每學(xué)期出兩期“法律知識(shí)”宣傳專刊，張貼法律知識(shí)宣傳畫，2004年春轟動(dòng)全國(guó)的馬加爵殺人案出現(xiàn)后，我校及時(shí)組織全校師生學(xué)習(xí)收看有關(guān)報(bào)道，還專門組織有關(guān)會(huì)議，校長(zhǎng)親自從因特網(wǎng)上下載有關(guān)文章畫片主辦?？?，引導(dǎo)學(xué)生思考馬加爵是怎樣走上違法犯罪的道上的，從反面教育學(xué)生要錘煉自己的思想品德、增強(qiáng)法律意識(shí)。三是聘請(qǐng)玉泉派出所副所長(zhǎng)為我校法治副校。邀請(qǐng)派出所民警到校進(jìn)行法制講座，專門訂購(gòu)北京市少年犯審判廳女法官的法制講座影碟通過(guò)學(xué)校電視系統(tǒng)向?qū)W生反復(fù)播放宣傳。組織學(xué)生親臨當(dāng)陽(yáng)市公捕公判大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，感受法律的威嚴(yán)和力量、違法犯罪分子的可悲可恥下場(chǎng)，我們還及時(shí)安排以前曾教過(guò)其中犯罪分子的老師給全體同學(xué)上法制課，讓同學(xué)們犯罪分子少小時(shí)候是如何對(duì)待父母、老師、長(zhǎng)輩的教誨，如何對(duì)待同學(xué)的幫助的，是如何待人處事的，是如何由自私自利到目無(wú)尊長(zhǎng)到不尊規(guī)守紀(jì)最后到走上違法犯罪道路上的，通過(guò)這種生動(dòng)、直觀的法制教育，使學(xué)生受到很深的警醒和教育。四是結(jié)合社會(huì)法治現(xiàn)狀進(jìn)行有關(guān)的宣傳教育。眼前游戲機(jī)室、網(wǎng)吧對(duì)青少年極具誘惑力，潛藏著一系列的安全隱患，往往會(huì)誘發(fā)出許多違法犯罪，我校首先是明令禁止、加大督察和懲處力度，還反復(fù)宣傳其危害性，講明這是法律禁止和制裁的現(xiàn)象，我們將黃星抓住青少年癡迷游戲機(jī)的心理利用所謂的“木馬”連殺十八個(gè)中學(xué)生的慘案教育每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然我們也順應(yīng)同學(xué)的心理組辦起了計(jì)算機(jī)興趣小組。近期“地下六合廠彩”碼瘟盛行，我們除了采取辦講座、定禁令、學(xué)案例，還印發(fā)有關(guān)揭穿馬瘟的知識(shí)和司法機(jī)關(guān)的打擊懲處條文，從而有效的將“地下六合廠彩”碼瘟遠(yuǎn)拒在校門之外。二、高舉民主與法制的大旗，規(guī)范教師管理我校堅(jiān)持每學(xué)期至少開一次教代會(huì)，把學(xué)校的重大決策提交教代會(huì)討論，把政策決定化為教工的自覺(jué)意愿、自覺(jué)行為，增強(qiáng)全校教工參政議政觀念和主人翁的思想。2002年開始實(shí)施干溪中學(xué)校務(wù)公開制度，工會(huì)成立了校務(wù)公開監(jiān)督機(jī)構(gòu)，監(jiān)督校行政在一些學(xué)校重大問(wèn)題上，嚴(yán)格實(shí)施校務(wù)公開制度。設(shè)有“校務(wù)公開欄”“校務(wù)公開箱”，采納群眾意見(jiàn)。我校也被評(píng)為“校務(wù)公開”先進(jìn)學(xué)校。2003年9月20日在干溪中學(xué)五屆二次教代會(huì)上校長(zhǎng)提請(qǐng)教師代表審議《教師結(jié)構(gòu)工資制度》時(shí)，教師代表權(quán)衡利弊，從各個(gè)方面考慮，數(shù)次討論，歷經(jīng)1個(gè)多才舉手通過(guò)該制度。我校根據(jù)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》制定了《干溪中學(xué)師德規(guī)范十不準(zhǔn)》，并不定期下發(fā)調(diào)查評(píng)議表，組織全體學(xué)生及家長(zhǎng)監(jiān)督，有效督促教師認(rèn)真執(zhí)行“干溪中學(xué)師德規(guī)范十不準(zhǔn)”，定期總結(jié)教師執(zhí)行情況，在教師大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)有違規(guī)者進(jìn)行口頭告誡，有較嚴(yán)重違規(guī)者進(jìn)行全校點(diǎn)名批評(píng)，上報(bào)上級(jí)主管部分，考核定為不合格，以此來(lái)教育全校教師自覺(jué)執(zhí)行師德規(guī)范，推動(dòng)學(xué)校師表工程建設(shè)。三、以養(yǎng)成教育為突破口，塑造學(xué)生健康向上人格。學(xué)生養(yǎng)成教育可以說(shuō)是一項(xiàng)非常復(fù)雜而艱巨的工程，也是一項(xiàng)意義非凡的工作，它關(guān)系到學(xué)生文明、紀(jì)律、法律意識(shí)的培養(yǎng)。以制度規(guī)范人。《干溪中學(xué)一日常規(guī)》之中，我們明確規(guī)定了學(xué)生上課、課余應(yīng)該做什么，同時(shí)從早到晚有行政值日、教師值日和學(xué)生會(huì)值日監(jiān)管，班級(jí)各項(xiàng)工作均以量化的形式進(jìn)行管理，違紀(jì)進(jìn)行扣分，做了好事就獎(jiǎng)分，這些分既和學(xué)生的操行評(píng)定掛鉤，又和班主任津貼和班級(jí)評(píng)比掛鉤，從紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等各方面都比較全面，部分班級(jí)還根據(jù)學(xué)校制度制定出相應(yīng)的班級(jí)量化管理，使管理更加細(xì)化。這樣，制度化、科學(xué)化的日常管理糾正了學(xué)生不良言行。以活動(dòng)教育人?；顒?dòng)育人是養(yǎng)成教育之中的重頭戲，首先我們抓好升旗儀式，據(jù)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們學(xué)初排定國(guó)旗下講話人員，有領(lǐng)導(dǎo)，有老師，有學(xué)生，但他們都是取得榮譽(yù)的，他們的講話切合時(shí)代，對(duì)學(xué)生的教育非常實(shí)在。另外，本學(xué)期我們還組織了“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)”、“爭(zhēng)做世紀(jì)優(yōu)秀青年”、“青春誓言”“安全知識(shí)講座”、“干中百名優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)”、“保護(hù)環(huán)境，消除白色垃圾活動(dòng)”、“系列青年志愿者活動(dòng)”等，這些活動(dòng)的開展增添了學(xué)校生氣，學(xué)生在活動(dòng)中受到了深刻的教育。以環(huán)境熏陶人。本，我們主要以創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全、衛(wèi)生工作，召開了四次安全主題會(huì)議，對(duì)全校學(xué)生發(fā)動(dòng)了多次安全隱患尋查，圍繞尋查結(jié)果展開了批評(píng)與自我批評(píng)，老師學(xué)生都寫安全自查表，從源頭上封堵安全事故進(jìn)校園。學(xué)校衛(wèi)生我們一般堅(jiān)持一天