【正文】 ，言傳身教，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。開(kāi)展“日行一孝”、活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人為父母多做事，對(duì)父母多說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，幫父母做力所能及的家務(wù)活，體會(huì)和感激父母培育自己的艱辛和不易，養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的美德。“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)方案登封市直屬第一初級(jí)中學(xué)第三篇：灑掃應(yīng)對(duì)活動(dòng)方案未成年人道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新案例灑掃應(yīng)對(duì)，從我做起創(chuàng)意單位：平昌縣江口第二小學(xué)活動(dòng)范圍：平昌縣江口二小和江口鎮(zhèn)新華街相關(guān)社區(qū)[產(chǎn)生背景]當(dāng)前，中國(guó)正邁入“獨(dú)生子女時(shí)代”，幾乎每個(gè)家庭中都有一位“小公主”、“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，他們?nèi)笔?“灑掃應(yīng)對(duì)”，唯我獨(dú)尊。在家中什么事情都由家長(zhǎng)一手包辦，從而造成了他們嬌生慣養(yǎng)，自私專橫、依賴成性、自理能力差，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。他們覺(jué)得父母給予很多東西都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，體驗(yàn)不到勞動(dòng)的辛苦，也不懂得關(guān)心體貼他人，做事丟三落四；在學(xué)校，他們勞動(dòng)觀念淡薄，自私刁蠻。這一系列現(xiàn)象折射出現(xiàn)代小學(xué)生不良的行為規(guī)范和思想意識(shí)。針對(duì)這情況，我校結(jié)合貫徹中央文明辦深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育的工作精神，落實(shí)平昌縣關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”教育實(shí)踐活動(dòng)的通知要求，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，特開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。[主要做法]一、指導(dǎo)思想以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以全面提高我校小學(xué)生的思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，培養(yǎng)我校小學(xué)生的勞動(dòng)觀念和生活禮儀，引導(dǎo)我校學(xué)生從灑掃庭除開(kāi)始體驗(yàn)勞動(dòng)，從生活禮儀開(kāi)始學(xué)會(huì)謙恭待人，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)有禮貌的好品德，為學(xué)生牢固樹(shù)立天下為公、報(bào)效祖國(guó)、孝敬父母、友愛(ài)他人的意識(shí)奠定道德根基。二、活動(dòng)的基本內(nèi)涵“灑掃”就是要培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的勞動(dòng)觀念，從一些基本勞動(dòng)開(kāi)始體驗(yàn)勞動(dòng)，“應(yīng)對(duì)”就是讓學(xué)生從生活禮儀開(kāi)始學(xué)會(huì)謙恭待人，“灑掃應(yīng)對(duì)”就是通過(guò)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。具體內(nèi)涵包括：一個(gè)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、謙恭有禮的良好行為習(xí)慣，全面提升江口二小學(xué)生的文化素養(yǎng)和文明程度，為他們牢固樹(shù)立天下為公、報(bào)效祖國(guó)、孝敬父母、友愛(ài)他人的意識(shí)。兩個(gè)環(huán)節(jié)：從日常起居入手，加強(qiáng)江口二小學(xué)生生活能力、勞動(dòng)技能鍛煉，使他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；從待人接物入手，教育中小學(xué)生知曉禮節(jié)禮儀，養(yǎng)成謙恭待人的觀念。三項(xiàng)措施：發(fā)揮學(xué)校的龍頭作用、家庭的基礎(chǔ)作用、社會(huì)的平臺(tái)作用，把“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求貫穿其中，引導(dǎo)學(xué)生人人、時(shí)時(shí)、處處體驗(yàn)感悟，增強(qiáng)自覺(jué)性主動(dòng)性，爭(zhēng)做有道德的人。三、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)：譚鵬洲副組長(zhǎng)：向文銘 李 迅 彭清華 李金平組 員：劉 華 張貴宗 牟春城 徐 靜成員：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、科任教師學(xué)校分層管理，自上而下（校德育處大隊(duì)部班主任全體教師），呈放射狀體現(xiàn)時(shí)時(shí)處處的教育。四、活動(dòng)對(duì)象：江口二小全體師生五、活動(dòng)時(shí)間：2013年2月2013年12月六、活動(dòng)具體內(nèi)容及步驟按照縣委宣傳部、團(tuán)縣委及縣教育體育局通知要求，學(xué)校結(jié)合校情，圍繞“三經(jīng)?！?、“四集中”活動(dòng)安排，組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的“灑掃應(yīng)對(duì)”教育活動(dòng)。第一階段：宣傳啟動(dòng)階段（時(shí)間：2013年2月）開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”的知識(shí)教育，講解“灑掃應(yīng)對(duì)”的基本含義和深刻內(nèi)涵?！盀邞?yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活、勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內(nèi)容包括生活、勞動(dòng)技能的能力、日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛(ài)國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛(ài)親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合經(jīng)典誦讀、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、升旗儀式，通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地，宣傳“灑掃應(yīng)對(duì)”的內(nèi)容要求，并讓學(xué)生把對(duì)“灑掃應(yīng)對(duì)”的理解感悟，通過(guò)手抄報(bào)、電腦報(bào)等形式進(jìn)行展示。第二階段：活動(dòng)實(shí)施推進(jìn)階段（時(shí)間：2013年311月）為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。范文先生網(wǎng)結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開(kāi)展“十二個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)、自理自立活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，清明掃墓等活動(dòng)，組織學(xué)生在學(xué)校快樂(lè)勞動(dòng)，每天開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)十分鐘、兩小掃和每周一大掃活動(dòng)；在家庭自理自立，學(xué)做疊衣服、洗碗、洗菜、做飯、掃地等力所能及的家務(wù)活。開(kāi)展“校園生活禮儀教育”活動(dòng)。結(jié)合“五一”、“六一”演出活動(dòng)，加強(qiáng)校園生活禮儀教育，采取“四進(jìn)”禮貌（進(jìn)校園、進(jìn)會(huì)堂、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室），“三相處”禮儀（與老師交往相處、與同學(xué)交往相處、男女同學(xué)交往相處），引導(dǎo)未成年人懂禮儀、講禮貌、尊師長(zhǎng)。開(kāi)展“爭(zhēng)做社區(qū)文明小公民”活動(dòng)。從小教育孩子待客之禮（如端茶倒水、問(wèn)好問(wèn)候、陪同聊天等）和做客時(shí)的禮貌（如敲門、問(wèn)候、用餐、告別等）引導(dǎo)未成年人從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”四個(gè)方面入手，每天做一件小事（如撿拾垃圾、植樹(shù)護(hù)綠、文明宣傳等），日行一善，逐步培養(yǎng)文明習(xí)慣。利用暑假期間開(kāi)展“五個(gè)一”的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，即做一件孝順父母的事；學(xué)會(huì)一種家務(wù)技能；與父母談一次心或?qū)懸环飧卸鞲改傅男?；讀一本好書(shū)；做一件好事。開(kāi)展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)。主題：“團(tuán)圓中秋，濃濃敬老情（以“尊師、敬老、關(guān)愛(ài)、感恩”為主題內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的尊老感恩意識(shí)。通過(guò)圖片、故事、詩(shī)歌等形式展示名人、師長(zhǎng)、同學(xué)中熱愛(ài)勞動(dòng)、孝老愛(ài)親、感恩助人的典型事例，讓學(xué)生從淺顯的學(xué)習(xí)、生活例子中認(rèn)識(shí)和理解 “灑掃”、“應(yīng)對(duì)”的內(nèi)容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛(ài)生命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以中秋吟誦的形式，集中展示我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻感悟。結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，有針對(duì)性的誦讀《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等中華經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對(duì)”，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、懂禮節(jié)、有孝心、知感恩、會(huì)交往的人。召開(kāi)一次主題班會(huì)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，利用講故事、課本劇、小品等多種形式，介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介、真實(shí)故事以及“灑掃”