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學(xué)校群教活動工作總結(jié)-文庫吧

2024-10-25 17:59 本頁面


【正文】 隱患。貼公告,聯(lián)合派出所、執(zhí)法隊進(jìn)行清查工作,定時間定人員確保工作落實到位。制定安溪八中開展“為民、務(wù)實、清廉”為主題的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動方案。(備查)第二篇:學(xué)校群教活動演講稿教育實踐活動發(fā)言稿大家好!很榮幸我今天能代表墩麻扎鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)組教師在這里作 表態(tài)發(fā)言。“群眾路線教育實踐活動”能在我校進(jìn)行活動已有一個多月了,我們每位老師都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)后w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行,為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光,一份熱。要眼睛向下,當(dāng)好人民的“勤務(wù)員”毛澤東同志曾經(jīng)說過:“人民群眾是主人,干部是勤務(wù)員,是人民的公仆?!痹趺串?dāng)好這個“勤務(wù)員”呢?我認(rèn)為,一是要尊重人民群眾的主人翁地位,二是要做好人民的公仆。具體到教育部門,就是要做到心、手、腳并用,讓人民群眾享有優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。我們的教育離不開學(xué)生,離不開家長,離不開社會的監(jiān)督,所以必須堅持走好群眾路線。“為民務(wù)實清廉”是我們黨員干部為民服務(wù)的指南。如何做到“一切為了群眾”、“一切依靠群眾”、“從群眾中來,到群眾中去”,讓群眾的力量成為支持我們事業(yè)的堅強(qiáng)后盾我們一線教師必須端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命 感,人人爭做“人民滿意的教師”!所以,在今后的工作中,我們必須盡全力做到以下幾點(diǎn):,不斷提高政治思想覺悟。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神,《新黨章》。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫心得體會,積極參加群 眾理論教育活動。人人學(xué)習(xí)“最 美教師”阿里太 “大家訪”活動中,繼續(xù)深入家庭,聯(lián)系家長,與家長面對面交流,探討教育方法,了解家長所思、所憂、所盼,廣泛征集家長意 見或建議,與家長齊抓共管,攜手育人?!霸谏钌希?jīng)濟(jì)上關(guān)心留守兒童;多與孩子溝通,在情感上呵護(hù)他們。讓留守兒童不再孤單。用我們的愛去彌補(bǔ)他們暫時缺 失的愛,讓他們在大家的關(guān)愛下健康、快樂地成長。我們每一位教師必須盡職盡責(zé),扎實工作,教育好每一個學(xué)生,力所能及地多做有益于人民群眾,促進(jìn)社會和諧的工作。作為教師的我,對自己更應(yīng)該有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學(xué)生鼓勵、幫助,使他們充滿自信力量,為他們以后的人生之路導(dǎo)航,這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。作為教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生,無條件地愛每一位學(xué)生,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同的學(xué)生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學(xué)生的心。只有熱愛才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事 業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。演講稿光輝職業(yè)教師徐春燕伊寧縣墩麻扎鎮(zhèn)中學(xué)第三篇:群教活動總結(jié)彭山縣第一中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)彭山縣第一中學(xué)黨總支自2014年3月31日召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來,以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,圍繞作風(fēng)建設(shè),聚焦“四風(fēng)”問題,認(rèn)真貫徹落實局黨委要求,把教育實踐活動作為一項重大政治任務(wù)抓落實,以領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),組織學(xué)校師生職工深入開展了教育實踐活動,扎實推進(jìn)了教育實踐活動各階段工作?,F(xiàn)將??傊ч_展教育實踐活動情況總結(jié)匯報如下。一、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保教育實踐活動各項工作落到實處(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。群眾路線教育實踐活動在學(xué)校聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)祝軍局長、第九督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,順利、有序?qū)嵤?。一是認(rèn)真制定了實施方案。根據(jù)局黨委的工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,經(jīng)反復(fù)征求意見,制定了《中共彭山縣第一中學(xué)黨總支關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》,明確了教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作要求、方法步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)。二是建立了組織機(jī)構(gòu)。??傊С闪⒘私逃龑嵺`活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校總支書記王洪偉任組長,其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)教育實踐活動的日常工作。(二)深入動員,廣泛宣傳。3月31日,??傊ЫM織召開了教育實踐活動動員大會,總支書記王洪偉同志作了動員講話,傳達(dá)了中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和總書記以及其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話精神,對學(xué)校開展教育實踐活動進(jìn)行了動員和布置。聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)祝軍作了重要講話,對學(xué)校開展教育實踐活動作出重要指示。動員會上,還對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的作風(fēng)情況進(jìn)行了民主評議。在教育實踐活動中,??傊С浞掷霉鏅?、櫥窗、電子顯示屏、展板等宣傳途徑,采用多種形式,大力宣傳開展教育實踐活動的重要意義、主要內(nèi)容、總體要求、目標(biāo)任務(wù),教育實踐活動中的好經(jīng)驗和有益做法,為活動開展?fàn)I造了良好的氛圍。學(xué)校宣傳報道教育實踐活動的新聞動態(tài)20 余篇,櫥窗宣傳2期,向第九督導(dǎo)組、黨委組織部報送教育實踐活動經(jīng)驗做法1篇。(三)扎實推進(jìn),確保成效。為確保教育實踐活動的順利開展并取得實效,??傊袑嵙私飧鼽h支部活動開展情況,聆聽各黨支部的訴求,指導(dǎo)、幫助各黨支部開展工作,確保各黨支部教育實踐活動的深入推進(jìn)。二、精心組織,扎實搞好教育實踐活動各階段工作(一)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),深入聽取意見。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。在“教育實踐活動”第一階段,??傊?、各黨支部認(rèn)真按照教育實踐活動安排,展開了自學(xué)、集中學(xué)習(xí)討論活動。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)、接受教育,采取了自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、集體討論相結(jié)合的辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,保證了時間,保證了內(nèi)容,傳達(dá)了教育實踐活動的文件精神,討論了相關(guān)工作安排,認(rèn)真做好了學(xué)習(xí)教育工作。學(xué)習(xí)的材料主要有:《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》、《厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)》以及總書記一系列重要講話精神、劉云山同志在部分省區(qū)市黨的群眾路線教育實踐活動工作座談會上的講話、學(xué)?!敖逃龑嵺`活動”有關(guān)文件和學(xué)習(xí)材料及視頻資料等。通過學(xué)習(xí),不斷深化學(xué)習(xí)內(nèi)容、夯實理論基礎(chǔ),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,達(dá)到再認(rèn)識、再提高,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、充分認(rèn)識“四風(fēng)”的危害,為聽取師生職工意見、認(rèn)真查找問題奠定基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員還以個人學(xué)習(xí)的方式收看了9月25日《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》關(guān)于總書記9月23日至25日參加河北省委常委班子專題民主生活會有關(guān)報道,認(rèn)真領(lǐng)會專題民主生活會的要求和習(xí)總書記講話的精神。二是廣泛聽取意見。以問題為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)校實際和崗位工作,如何找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)方面、“四風(fēng)”方面存在的問題是關(guān)鍵。??傊猿珠_門搞活動,采取深入師生職工調(diào)研;設(shè)立意見箱;推進(jìn)“一幫一活動”;發(fā)放“家訪萬人行”活動記錄表,教職工覆蓋全校學(xué)生開展走訪活動;先后召開了黨支部書記座談會、師生代表座談會、各年級家長代表座談會;??傊浥c多名師生進(jìn)行了談話;各副校長分別與主管年級教師進(jìn)行了個別談話;發(fā)放《“四風(fēng)”問題對照檢查及調(diào)查問卷》 等多種方式廣泛聽取了各屆對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議。??傊iT召開了教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會,對收集到的師生職工提出的問題、意見和建議,進(jìn)行了認(rèn)真分析和梳理,形成了關(guān)于學(xué)校改 革發(fā)展、加強(qiáng)管理的意見和建議,關(guān)于學(xué)校改革發(fā)展、加強(qiáng)管理以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議。(二)仔細(xì)查擺問題,認(rèn)真開展批評一是仔細(xì)查擺問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在總結(jié)分析學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段中師生職工提出的問題、意見和建議的基礎(chǔ)上,圍繞轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聚焦“四風(fēng)”問題,相互之間開展了談心交心、開展批評、互相幫助,深入查擺自身存在的問題的活動,本著實事求是的原
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