【正文】 控制新建項目審批，嚴格控制辦公用房維修改造，嚴格黨政機關租用辦公用房管理。（牽頭單位：區(qū)政府辦、區(qū)紀委〈監(jiān)察局〉、區(qū)發(fā)改局；責任單位：各鎮(zhèn)街和區(qū)直部門）4．嚴格公務接待管理。嚴禁黨政機關及其工作人員違反規(guī)定進行不必要的公務活動。嚴格執(zhí)行預算，嚴禁超預算或無預算安排支出，不得報銷任何超范圍、超標準以及與公務無關的費用。嚴格公務接待標準，嚴禁私客公待。嚴禁以舉辦會議、培訓等名義轉(zhuǎn)支、轉(zhuǎn)移、隱匿接待費和以招商引資等名義變相安排公務接待。（牽頭單位：區(qū)財政局、區(qū)紀委〈監(jiān)察局〉；責任單位：各鎮(zhèn)街和區(qū)直部門）（四）整治奢靡之風1．狠剎奢侈浪費行為。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請，嚴禁利用“農(nóng)家樂”、私人會所等場所公款吃喝。嚴禁接受、參與各類高檔消費及娛樂活動，嚴查因公出入高檔會所、KTV娛樂場所等行為。強化對現(xiàn)有展會和民族節(jié)慶活動的分級管理，壓縮規(guī)范各類節(jié)慶論壇展會活動，嚴格對展會和節(jié)慶活6育實踐活動的一系列決策部署精神和“四風”方面的相關文件精神，通報區(qū)內(nèi)外各地關于作風方面的典型案例，觸及黨員干部思想，使其充分認識改進“四風”的重要性、緊迫性，以積極的態(tài)度、自覺的行動，正視問題、端正行為，自覺查找、自覺整改“四風”方面存在的突出問題，確?！八娘L”整治深入人心。（二）精心組織，集中整治（3月7月）一是開展自查自糾。各單位針對“四風”方面的突出問題和專項整治的各項要求，逐項對照檢查，自查自改，先查先改，做到早打招呼、提前預防、重點監(jiān)控、及時制止，切實糾正各種違紀違規(guī)行為。各單位的自查自糾工作情況及時報送區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室備案。二是集中開展整治。區(qū)委黨的群眾路線教育活動領導小組作風整頓組（以下簡稱區(qū)活動辦作風整頓組）將采取不定期的明查暗訪、隨機抽查等方式，依照嚴格、嚴厲、嚴肅的原則，就“四風”方面的各項內(nèi)容對各單位工作情況開展監(jiān)督檢查，對頂風違規(guī)違紀的黨員干部，不論職務高低、不論貢獻大小，不搞姑息遷就、不搞下不為例，堅持發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。三是加強公眾監(jiān)督。區(qū)活動辦作風整頓組設立“四風”專項治理監(jiān)督舉報電話，并長期公示，鼓勵廣大群眾進行舉報，對黨員干部“四風”方面違規(guī)違紀行為堅持露頭就打、從嚴查處，在全區(qū)形成“四風”專項治理的高壓態(tài)勢。四是加大輿論宣傳。區(qū)活動辦作風整頓組、區(qū)委宣傳部要利用電視、報刊、手機報設立“曝光臺”，對四風方面違規(guī)違紀的一律在媒體上公開曝光，做到查處一案、教育一片、震懾一方，切實讓全區(qū)黨員干部不愿、不能、不敢違反“四風”各項規(guī)定。治，以上帶下、上下聯(lián)動，強化整治效果。（三）落實要求，信息反饋要到位。各牽頭單位要會商責任單位制定具體的整治方案，認真貫徹落實區(qū)委關于“四風”整治的各項工作要求，并于3 月28 前報送區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室；相關單位要將開展“四風”突出問題專項整治的進展情況，及時報送區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室；在專項整治告一段落后，各單位要對開展專項整治的情況進行總結(jié)，并在7月底前向區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組報送專題報告。第三篇：四風突出問題專項整治方案“四風”突出問題專項整治方案根據(jù)中央、省委、市委、縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，為解決“四風”方面存在的突出問題，切實轉(zhuǎn)變干部作風，進一步提升工作效能和服務水平，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，促進城鄉(xiāng)建設事業(yè)更好更快發(fā)展，確保我局教育實踐活動取得實效，制定如下專項整治方案。一、總體要求按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣為民務實清廉主題，通過開展“四風”突出問題專項整治活動，切實解決干部工作作風中存在的突出問題，全面提高干部隊伍的綜合素質(zhì)，進一步提升工作效能和服務水平。確保取得四個方面的明顯成效：工作作風明顯轉(zhuǎn)變；服務意識明顯增強；工作效能明顯提升；發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化。為我縣的經(jīng)濟社會趕超發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化建設提供堅強的組織保障。二、整治內(nèi)容按照縣委、縣政府和我局群眾路線教育實踐活動提出的各項任務、措施和要求，緊密聯(lián)系實際，切實解決干部工作作風中存在的黨性不強、脫離群眾，政令不暢、紀律渙散，執(zhí)行不力、推拖躲，作風不實、庸懶散，辦事不公、行政亂作為，為政不廉、以權謀私，為官不為，形象工程、政績工程等問題，重點對以下幾種行為進行專項整治。（一）服務態(tài)度差、生冷硬橫、接待不熱情、服務不周到，告知不詳細，解讀不耐心的；（二）工作紀律渙散、秩序混亂，無故空崗、缺崗，出現(xiàn)工作時間不務正業(yè)，上網(wǎng)聊天、玩游戲、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上炒股等問題的；（三）辦事拖拉，超出辦結(jié)時限，消極應付，推諉扯皮，故意刁難，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的；（四）敷衍塞責，對職責范圍內(nèi)應該辦理的工作借故不辦、頂著不辦、拖延不辦，延誤、影響工作的；（五）亂收費、亂罰款、亂檢查、亂攤派以及利用職權吃拿卡要，借幫助企業(yè)爭取資金和優(yōu)惠政策之機收受回扣的；（六）執(zhí)法動機不純，重罰輕教、以罰代管、罰而不管，亂用行政處罰裁量權的；（七）辦事不公、有法不依、違法行政、越權執(zhí)法、濫用權力、野蠻執(zhí)法的；（八）政令不暢、有令不行、有禁不止、不顧大局、各行其事、為所欲為的；三、方法步驟整個作風專項整治活動為期一年，分為“動員部署、學習教育；認真查找、自我剖析；整改提高、建章立制；全面總結(jié)、考評考核”四個階段進行。（一）動員部署、學習教育階段（9月25日11月25日）一是進行動員部署。組織召開全局系統(tǒng)“開展干部作風突出問題專項整治活動動員大會”，對作風專項整治活動進行動員、部署，統(tǒng)一思想，提高認識。成立集中整治活動領導小組和辦公室。制定活動實施方案，完善工作機制，局屬各單位要相應成立整治活動工作機構(gòu)，制定實施方案，并書面報送局整治辦公室。整治活動各階段工作結(jié)束時，要寫出階段活動書面小結(jié)。二是抓好學習教育。組織班子成員干部認真學習黨的十八大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，總書記在建黨93周年大會上的講話，增強黨員干部的黨性觀念和宗旨意識；認真學習《中國共產(chǎn)黨員黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《公務員法》、中共辦公廳和國務院辦公廳《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》，及其它有關法律法規(guī)、制度規(guī)定等；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀增強黨員干部遵紀守法、廉潔從政、依法行政意識；認真學習《省委、省政府關于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》、《市委、市政府關于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的決定》等文件，增強黨員干部服務發(fā)展、促進發(fā)展的大局意識；認真學習本部門單位的“三定”方案，掌握自己工作職責，增強履職意識。學習過程中要制定學習安排表，堅持集中學習與個人自學相結(jié)合，堅持做到人人參與學習，人人受到教育，人人得到提高。三是組織宣傳報道。局屬各單位要通過新聞媒體、政務網(wǎng)站、工作簡報、宣傳專欄等及時反映活動動態(tài)，大力宣傳作風整治活動的重要意義，宣傳本單位的先進典型，進行正面引導，并總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，營造濃厚的活動氛圍。我局機關將在政府門戶網(wǎng)站設立干部作風專項整治活動專欄，并編辦《工作簡報》，及時反映和宣傳活動開展情況、經(jīng)驗做法和先進典型，各單位要認真組織投稿和報送信息。（二）認真查找、自我剖析階段（2014年11月26日2015年3月31）一是認真查找問題。①全面檢查近年來工作、思想、作風等方面的情況，找準、認清單位和個人存在的問題。②通過召開座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見函等方法，廣泛征求和虛心聽取群眾、企業(yè)和基層、特別是工作對象、服務對象，對本部門本單位及干部工作作風方面的意見和建議，自覺查擺問題。③召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例、組織干部互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，切實把問題找準找透。二是認真自我剖析。要結(jié)合工作職責，認真梳理自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改問題、優(yōu)化服務作出明確承諾。整改措施、服務承諾及落實情況，通過單位網(wǎng)站或以書面形式公開，接受基層群眾和社會監(jiān)督。單位班子成員、工作人員要對照“三定”方案檢查自己是否履職到位；對照《實施方案》檢查是否存在不良行為，單位要對每個工作人員提出評議意見，明確改進要求。（三）整改提高，建章立制階段（2015年4月1日8月14日）一是制定整改方案。局屬各單位要在深入查擺剖析、批評與自我批評的基礎上，對查擺出來的問題要集中整理歸類，制定切實可行的整改方案，要落實整改責任制，對整改內(nèi)容進行細化分解，明確責任領導、責