六年級上冊語文第七單元作文：保護動物1000字（合集5篇）-文庫吧
2024-10-25 16:02 本頁面
【正文】 造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護動物，使世界變得更美好吧！保護動物，就是保護人類自己！第二篇：六年級上冊語文第七單元作文：保護動物300字六年級上冊語文第七單元作文：保護動物300字六年級上冊語文第七單元作文：保護動物300字 對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。第三篇：六年級上冊語文第七單元作文：保護動物700字六年級上冊語文第七單元作文：保護動物700字六年級上冊語文第七單元作文：保護動物700字 動物，它們是我們的朋友；動物，我們要保護它們；動物，也有尊嚴；動物；也有血有肉；動物，它跟我們一樣，也是一條生命啊。人們常常捕殺那些可憐的小動物，在他們的腦子里，只想著殺了他們賺錢，他們似乎已經喪失意志。如果我親眼看見他們捕殺動物，我會問他們：“難道他們沒有家人嗎？你沒有體驗過骨肉分離的滋味，你想過那是什么滋味兒嗎？它們也有血有肉、它們也知道感恩，你想過在他們即將被你們殺死的時候，心里會想些什么嗎？你們不知道，有那么多無辜的小動物經過你的手被殺死，難道他們有罪嗎？難道他們生下來就應該被殘害嗎？難道你們不該被遭報應嗎？ 你們可以換位思考一下，假如你是一條無辜的小動物，在你生下來的那一刻，你親眼看見你的母親死于非命或你被那些人給殺害了，你們心里會怎么想？你們就會親身體驗到骨肉分離的滋味吧？既然你想到這些，你們就該好好反思反思，那些無辜的小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎？就算它們該死，也輪不到你們動手。我不知道你們知不知道，那些小生命臨死之前會是什么樣的神情？你們不知道，為什么？因為你們沒血沒肉，你們殺了那么多無辜的小動物，該死的人不是它們，而是你們，因為當你給它們東西的時候，他們會
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