區(qū)中學(xué)開展向最美教師張麗莉同志學(xué)習(xí)活動(dòng)-文庫(kù)吧
2024-10-25 16:01 本頁(yè)面
【正文】 她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。其次，作為老師，更要有一顆關(guān)愛孩子的心。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。再次，作為教師，更要有無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的高尚師德。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)最后、作為教師，學(xué)習(xí)她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想。張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。第三篇：開展向最美教師張麗莉?qū)W習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案開展向最美教師張麗莉?qū)W習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案佳木斯第十九中學(xué)教師張麗莉的英雄壯舉，在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，她是一位偉大的時(shí)代英雄。根據(jù)師市教育局《關(guān)于組織開展“尋找身邊的張麗莉”活動(dòng)的通知》，為把學(xué)習(xí)活動(dòng)切實(shí)開展好，現(xiàn)制定“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)施方案。一、開展向最美教師張麗莉?qū)W習(xí)活動(dòng)的總體要求張麗莉是實(shí)踐社會(huì)主義先進(jìn)思想道德的楷模，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，她的舍己救人的英雄壯舉，愛生如子的大愛情懷，愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，助人為樂的崇高品格和高尚精神順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流。開展向最美教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，要以傳承和弘揚(yáng)張麗莉精神為主題，立足崗位，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)習(xí)張麗莉活動(dòng)常態(tài)化。廣泛進(jìn)行張麗莉事跡、張麗莉精神和身邊張麗莉式模范人物的宣傳教育，廣泛普及愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，引導(dǎo)教職工努力成為張麗莉精神的傳播者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者。二、開展學(xué)習(xí)最美教師張麗莉活動(dòng)的主要內(nèi)容全面開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
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