作風(fēng)建設(shè)年動員大會表態(tài)發(fā)言-文庫吧
2024-10-25 15:39 本頁面
【正文】 高考移民，確保我州本地考生的公平，以此狠抓各項教育工作任務(wù)的落實來取信于社會、取信于自治州的社會各界同仁。最后，我再次代表州直教育系統(tǒng)向全社會鄭重承諾：在新的2007年里，自治州教育局將深入學(xué)習(xí)貫徹州黨委八屆三次全委擴大會議精神，扎扎實實地抓好州直教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)年活動，努力轉(zhuǎn)變教育局機關(guān)作風(fēng)，提高工作效率，督導(dǎo)各學(xué)校圍繞努力辦好讓人民滿意的教育而努力工作，用我們教育工作者的辛勤耕耘來贏得社會各界對我們的支持、理解和幫助?！蹲黠L(fēng)建設(shè)年動員大會表態(tài)發(fā)言》，歡迎閱讀作風(fēng)建設(shè)年動員大會表態(tài)發(fā)言。第二篇：作風(fēng)建設(shè)表態(tài)發(fā)言窗口作風(fēng)建設(shè)表態(tài)發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：根據(jù)會議安排，由我代表發(fā)改委駐行政服務(wù)中心窗口就作風(fēng)建設(shè)工作進行表態(tài)發(fā)言。一直以來，我委領(lǐng)導(dǎo)十分重視窗口建設(shè)，把窗口建設(shè)作為深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要載體來抓，全委上下形成了服務(wù)項目建設(shè)、支持窗口創(chuàng)建的共識。為此，專門成立了項目審批工作領(lǐng)導(dǎo)組和四個審批服務(wù)小組，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、窗口具體負責(zé)、其它科室積極配合，齊抓共管的局面，項目審批真正做到了上下齊心、協(xié)同服務(wù)。在這樣的大好形勢和有利局面下，窗口工作長盛不衰，連年取得行政服務(wù)競賽優(yōu)勝杯、窗口流動紅旗、先進個人等諸多榮譽。作為窗口工作的繼任者，我深知榮譽屬于前人、責(zé)任落在我肩，也切實感受到領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的期盼，無論如何，我絕不能辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)。雖說“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”，但再苦再難也絕不能讓屬于發(fā)改委集體的榮譽在我個人手里丟失。在此我表態(tài)：人在陣地在，寧掉三層皮，不掉一步隊。對照“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)”的要求，窗口著重做好以下方面工作：一、端正作風(fēng)，嚴肅紀律，在服務(wù)意識上做到再增強進一步提升服務(wù)客商、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)全局的意識。把領(lǐng)導(dǎo)認可、企業(yè)贊揚和客商滿意作為衡量工作的標準，創(chuàng)造性地做好工作，在項目審批服務(wù)中主動靠前、主動超前，堅持原則性，把握靈活性，“閑時找事做，忙時挑事做，難事巧妙做，急事快速做”，真正做到“能干事、想干事、干成事、不出事”，樹立“做事就有責(zé)任感，成事就有榮譽感，無事就有危機感，錯事就有負罪感”的為事觀，不斷提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效能。二、學(xué)習(xí)理論，鉆研政策，在服務(wù)能力上做到再提升一是加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨性修養(yǎng)。以“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“以人為本、執(zhí)政為民”等學(xué)習(xí)活動為契機，認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七屆中紀委六次全會精神、“兩會”精神、胡錦濤總書記“七一”重要講話精神等，進一步提高自身理論水平和政治素質(zhì)。二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。圍繞本職工作的要求，積極了解國家法律法規(guī)，認真學(xué)習(xí)國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)政策，努
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