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青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文庫吧

2025-10-11 12:41 本頁面


【正文】 晚,我們可以在天空中看到繁星點(diǎn)綴下的一條淡云溥霧般的白色光帶,那就是銀河。9銀河系是由恒星、星云、星團(tuán)及其它星際物質(zhì)組成的巨大的盤狀天體系統(tǒng)。銀河系的直徑約7萬光年。9光年是距離單位,在太空中,光以每秒30萬千米的速度傳播,1光年就是光在一年中走的距離。9利用最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡,我們能夠看到離我們上百億光年的星系。9我們知道的星系的形狀有:橢圓星系,不規(guī)則星系,車輪星系。9美國(guó)第一艘載人運(yùn)載火箭是宇宙神號(hào)。91961年,前蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”1號(hào)飛船進(jìn)入太空,度過了108分鐘,成為在太空旅行的第一人。100、1969年,美國(guó)三名宇航員乘“阿波羅”11號(hào)飛船順利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上留下第一個(gè)腳印。10“和平號(hào)”空間站在太空運(yùn)行了15年,創(chuàng)造了航天史上的一大奇跡。101986年,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)將要載著7名宇航員進(jìn)行它的第25次“挑戰(zhàn)”,在它升空73秒時(shí)突然發(fā)生爆炸,7名宇航員全部遇難。10(1)到目前為止,科學(xué)家還沒有發(fā)現(xiàn)地球以外的其他星球上有生命存在的證據(jù)。(2)人類向太空移民由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),首先要解決的問題是:創(chuàng)造生存環(huán)境。(3)適合人類生存和居住的條件必須有水、有空氣和適宜的溫度。10中國(guó)航天技術(shù)的發(fā)展史:1960年,成功發(fā)射了第一枚自制的運(yùn)載火箭。1970年,“東方紅”1號(hào)人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志著中國(guó)人昂首跨入航天時(shí)代。1975年,成功發(fā)射了第一顆返回式人造衛(wèi)星,成為世界上第三個(gè)掌握衛(wèi)星返回技術(shù)的國(guó)家。1985年,宣布“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭參與國(guó)際市場(chǎng),為其他國(guó)家發(fā)射衛(wèi)星。1999年,成功發(fā)射“神舟”1號(hào)無人飛船,標(biāo)志著我國(guó)在載人航天領(lǐng)域獲得了重大突破。2003年,“神舟”5號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并按計(jì)劃順利返航。這是我國(guó)宇航員首次進(jìn)入太空。2005年,“神舟”6號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并按計(jì)劃順利返航,完成了兩人多天航天任務(wù)。2007年,成功發(fā)射了第一顆探月衛(wèi)星:“嫦娥”1號(hào)。2008年,“神舟”7號(hào)載人飛船成功發(fā)射,并按計(jì)劃順利返航。翟志剛在太空第一次留下中國(guó)人的足跡。2010年10月1日,成功發(fā)射了第二顆探月衛(wèi)星:“嫦娥”2號(hào)。第二篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.(生物體)都是由(細(xì)胞)構(gòu)成的。(細(xì)胞)是構(gòu)成生物體的基本單位。(英國(guó)科學(xué)家羅伯特虎克)最早發(fā)現(xiàn)的。(一個(gè))細(xì)胞構(gòu)成的,是(單細(xì)胞原始生物)。(生長(zhǎng),繁殖,衰老,死亡)。(細(xì)胞)開始的。人大約在(7歲)時(shí)就開始換牙。6.(生長(zhǎng),發(fā)育,衰老,死亡)是人必然經(jīng)歷的過程。 青少年在(1020)(較快)這個(gè)階段稱為(青春期),一般女孩比男孩早(兩年)。(兒童)發(fā)育到(成人)的過渡時(shí)期,是人(身心)發(fā)展的關(guān)鍵階段?《(1)加強(qiáng)鍛煉(2)合理飲食(3)保證睡眠(4)心理咨詢》?《發(fā)育期(020歲)成熟期(2040歲)漸衰期(4060歲)衰老期(60歲以上)》。:(生物將自身形態(tài)特征或生理特征傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳)。:(生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)特征上或生理特征上的差異叫做變異)。14.(遺傳)和(變異)是生物界普遍存在的現(xiàn)象 世界上(沒有)完全一樣的人。15.“龍生龍,鳳生鳳”,“種瓜得瓜,種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳(現(xiàn)象)。16.“一母生九子,九子各不同”講的是生物界中的(變異)現(xiàn)象。第三篇:六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(青島版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(青島版)本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一單元人的一生、生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。細(xì)胞是由英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克最早發(fā)現(xiàn)的。草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,是單細(xì)胞原生動(dòng)物。洋蔥表皮細(xì)胞是由一個(gè)個(gè)小格子組成的。(會(huì)畫出洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu);了解顯微鏡結(jié)構(gòu))細(xì)胞的種類有:(1)動(dòng)物細(xì)胞:血細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞等。(2)植物細(xì)胞:葉子的薄壁細(xì)胞、水蘊(yùn)草細(xì)胞、鴨跖草的下表皮細(xì)胞等。生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過程中細(xì)胞不斷生長(zhǎng)、繁殖、衰老、死亡我們每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。人大約在7歲時(shí)就開始換牙。生長(zhǎng)、發(fā)育、衰老、死亡是人必然經(jīng)歷的過程。0、青春期:青少年在10—20歲時(shí),身高、體重增長(zhǎng)較快,這個(gè)階段稱為青春期。青春期開始的年齡因人而異,一般女孩比男孩早兩年。青春期是由兒童發(fā)育到成人的過渡時(shí)期,是人身心發(fā)展的關(guān)鍵階段。如何健康地渡過青春期?(1)、加強(qiáng)鍛煉(2)、合理飲食(3)、保證睡眠(4)、心理咨詢?nèi)说囊簧梢苑譃槟菐讉€(gè)階段?發(fā)育期(0—20歲)、成熟期(20—40歲)、漸衰期(40—60歲)、衰老期(60歲以上)遺傳:生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫做遺傳。變異:生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)特征或生理特性上的差異叫做變異。遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象。世界上沒有完全一樣的人?!褒埳?,鳳生鳳”、“種瓜得瓜,種豆得豆”講的都是生物界中的遺傳現(xiàn)象?!耙荒干抛?,九子各不同”講的是生物界中的變異現(xiàn)象。第二單元無處不在的能量知識(shí)點(diǎn)生命離不開能量,能量是維系生命的核心因素。我們需要的能量主要于食物。2人體消耗能量的途徑是:維持基礎(chǔ)代謝,勞動(dòng)消耗,生長(zhǎng)需要。2人體消耗能量的主要去向就是變成熱能散發(fā)。2讓身體熱起來最常用的方法是:運(yùn)動(dòng)、烤火、吃火鍋、多穿衣服等。其中運(yùn)動(dòng)是使身體快速熱起來的有效方法。2北極熊為什么不怕冷?(1)北極熊有厚厚的皮毛,具有保溫作用,可以抵御嚴(yán)寒。(2)北極熊皮下脂肪很厚,能夠抵御嚴(yán)寒。(3)以富含脂肪的動(dòng)物為食。2擺是由擺線和擺錘組成的。像蕩秋千這樣的運(yùn)動(dòng)叫做擺動(dòng)。擺在擺動(dòng)時(shí),擺出去,再回來,叫擺動(dòng)一次。擺出去或擺回來叫擺半次。2大約在400多年前,意大利科學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的秘密:⑴對(duì)于同一個(gè)擺,擺動(dòng)的快慢是一定的;⑵擺擺動(dòng)的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān),與擺錘的輕重?zé)o關(guān);⑶擺線越長(zhǎng),擺擺動(dòng)的越慢,擺線越短,擺擺動(dòng)的越快。2生活中類似擺的現(xiàn)象:(1)蕩秋千;(2)鐘擺;(3)蕩船;(4)搖籃。2擺在擺動(dòng)過程中:下降時(shí),能量由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。上升時(shí),能量由動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢(shì)能。,2古人取火的方法有:鉆木取火,陽燧取火,火鐮和火石取火等?;鹗侨祟愖钤缋玫淖匀涣?,火的使用宣告了人類茹毛飲血?dú)v史的結(jié)束,是人類在文明的征程上邁進(jìn)的一大步。3在鉆木取火的過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。古人鉆木取火的道理是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。3生活中機(jī)械能能轉(zhuǎn)化成熱能的現(xiàn)象(1)鉆木取火;(2)擦燃火柴;(3)雙手互相摩擦?xí)l(fā)熱;(4)流星下落過程發(fā)光發(fā)熱。3能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有時(shí)會(huì)給我們的生活帶來不利影響。3摩擦生熱現(xiàn)象有時(shí)會(huì)給我們的生活帶來不利影響,例如:(1)高速行駛的汽車容易爆胎;(2)手鉆工作時(shí),鉆頭會(huì)很熱。3利用電流通過繞制的線圈產(chǎn)生磁性的裝置叫做電磁鐵。3電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構(gòu)成,電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化成電磁能的裝置。3電鈴、馬達(dá)、聽筒、電磁起重機(jī)等都是利用電磁鐵來工作的。3電磁鐵能吸鐵,隔著物體也能吸鐵,有南極和北極,也有指示南北的性質(zhì)。3電磁鐵的特性:(1)電磁鐵的磁極方向與電池的電極方向和線圈的繞制方向有關(guān);(2)電磁鐵的磁力大小與電池的個(gè)數(shù)和線圈的匝數(shù)有關(guān)。(3)電磁鐵在通電情況下有磁性,在斷電的情況下沒有磁性。電磁起重機(jī)(1)工作原理:主要部分是電磁鐵,它是利用電流的磁效應(yīng)原理搬運(yùn)鋼鐵物品的機(jī)器。(2)工作過程:接通電流時(shí),電磁起重機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)力,能夠?qū)⑦^重的鐵料收集和搬運(yùn)到指定的地方。切斷電流時(shí),重物就會(huì)被放下來。(3)應(yīng)用范圍:使用十分方便,可以用在廢鋼鐵回收部門、煉鋼車間。4電可以產(chǎn)生磁,磁可以產(chǎn)生電嗎?電能生磁,磁能生電。例如變壓器就是先把電能轉(zhuǎn)化成磁能,然后再把磁能轉(zhuǎn)化成電能。4(1)能量是一切活動(dòng)的源泉,沒有能量,我們無法生活,無法學(xué)習(xí),無法工作;沒有能量,植物不會(huì)生長(zhǎng),雨水不會(huì)降落,太陽也不會(huì)發(fā)光。(2)能量的存在形式多種多樣,并以不同的方式儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)化。(3)地球上的能量歸根到底來自太陽。(4)燈泡能發(fā)光是將電能轉(zhuǎn)化成了光能,電水壺?zé)菍㈦娔苻D(zhuǎn)化成了熱能。4電視的聲與像和太陽能之間有什么關(guān)系?聲:太陽能—電能—電磁能—聲能像:太陽能—電能—電磁能—光能4凡是能夠提供可利用的能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源。人類的衣食住行、生產(chǎn)勞動(dòng)等都離不開能源。4人們把煤、石油、天然氣、水力等這些已經(jīng)被廣泛應(yīng)用的能源叫做常規(guī)能源。4目前尚未被人類大規(guī)模利用,而有待于進(jìn)一步研究、開發(fā)、合理利用的能源叫做新能源。4目前人類開發(fā)了那些新能源?太陽能、核能、地?zé)崮?、潮汐能、可燃冰、煤成氣?太陽能的優(yōu)點(diǎn):環(huán)保無污染、取之不盡用之不竭、應(yīng)用范圍廣泛。4我國(guó)在凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)“可燃冰”有何意義?我國(guó)在凍土去區(qū)發(fā)現(xiàn)的可燃冰,必將極大地開拓人類尋找新能源的視野,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供保障。第三單元地球的面紗知識(shí)點(diǎn)總結(jié)50、大氣層是地球最外部的圈層,它包圍著海洋和陸地。5大氣層沒有確切的外部邊界,物質(zhì)成分以氮和氧為主。5大氣層是地球的保護(hù)傘,是地球上生命活動(dòng)的重要保障。5假如沒有了大氣層,我們的地球會(huì)怎樣?(1)、沒有天氣變化;(2)、聽不到聲音,世界上是一片寂靜;(3)、氣溫白天很高,晚上會(huì)很低;(4)、沒有生命,所有生命都會(huì)滅絕。5大氣污染:隨著人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的迅速發(fā)展,各種污染物大量地進(jìn)入地球大氣中,這就是人們所說的“大氣污染”。5污染的:汽車尾氣、工業(yè)廢氣、酸雨。5如果臭氧層被破壞,會(huì)造成什么危害?(1)臭氧層被破壞,將打亂生態(tài)系統(tǒng)中復(fù)雜的食物鏈,導(dǎo)致一些主要生物物種滅絕。(2)臭氧層的破壞,將使地球上三分之二的農(nóng)作物減產(chǎn),導(dǎo)致糧食危機(jī)。(3)紫外線輻射增強(qiáng),還將導(dǎo)致全球氣候變暖。5自然界風(fēng)的形成:風(fēng)的形成與氣溫有關(guān),熱地方的空氣輕,壓力小,冷的地方空氣重,壓力大,當(dāng)兩地冷熱溫度不同時(shí),空氣壓力大小也就不同,壓力大的空氣會(huì)向壓力小的空氣方向流動(dòng),從而形成了風(fēng)。5風(fēng)的種類:人造風(fēng)、自然風(fēng)。5影響自然風(fēng)形成的因素:氣溫、氣壓。60、降落傘是一種利用空氣阻力實(shí)現(xiàn)從高空緩慢下降的專用工具6降落傘的作用:(1)應(yīng)急救生;(2)穩(wěn)定作用;(3)減速作用;(4)回收作用;(5)空降空投。(6)航天運(yùn)動(dòng)6影響降落傘下降快慢的因素:(1)懸掛物的質(zhì)量;(2)傘面大??;(3)傘面的透氣性;(4)傘繩的長(zhǎng)短。6小帆船的發(fā)明,是人類航海史上的一大創(chuàng)舉。6風(fēng)對(duì)人類的影響:(1)風(fēng)對(duì)人類的益處:吹動(dòng)帆船,推動(dòng)帆船前進(jìn);發(fā)電;凈化空氣;風(fēng)可以幫助植物繁殖;(2)風(fēng)對(duì)人類的害處:臺(tái)風(fēng)能造成災(zāi)難;沙塵暴能卷起塵土,對(duì)人類的生活造成生命危害。6我們?cè)鯓痈惺茱L(fēng)??jī)煞N方式:(1)、通過皮膚直接感受空氣的流動(dòng);(2)、通過觀察被風(fēng)吹動(dòng)的物體來感知空氣的流動(dòng)。6模擬風(fēng)的形成過程實(shí)驗(yàn)材料:大可樂瓶、小刀、火柴、紙條、蚊香、蠟燭、膠帶實(shí)驗(yàn)過程:(1)、用小刀將可樂瓶的底部裁掉;(2)用小刀從大可樂
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