20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期高一班主任工作計(jì)劃-文庫吧
2025-10-11 12:38 本頁面
【正文】 月：①學(xué)期相關(guān)的結(jié)束工作②班主任工作小結(jié)③布置暑假作業(yè)與相關(guān)的事宜④準(zhǔn)備休學(xué)式相關(guān)的事宜其他未盡事宜，可根據(jù)當(dāng)月的情況進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充與調(diào)整。制訂人：張壽華201229第二篇：高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃20122013班主任工作計(jì)劃2013年初，我加入到了xx中學(xué)的大家庭，這里的一切對于我而言都是新鮮的，因此充滿了好奇以及對未知的小小恐懼，或者說是莫名地壓力吧。很幸運(yùn)我擔(dān)當(dāng)了一名班主任，因?yàn)橹挥腥绱?，才能真正地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，真正去了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，和他們一起進(jìn)步與提高。在這里，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是身邊的同事，他們對待工作的熱情深深地激勵(lì)了我，讓我懂得“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，在這里，我必須勤奮上進(jìn)，做好班主任工作的一點(diǎn)一滴，對每一名學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。為了讓本學(xué)期的工作順利成功地進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：一、開學(xué)初期，盡快記住每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)和性格特點(diǎn)，組建新的班委會(huì)，以便最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性成為班級的主人，并為班級和老師服務(wù)。剛剛開了的班會(huì)里，我讓每一位學(xué)生做了自我介紹，他們說的最多的便是希望我盡快融入到這個(gè)班集體中，還有一些說他們會(huì)盡力關(guān)心新班主任，些許的感動(dòng)在我的心里蕩漾，覺得自己也更有干勁了。二、制定班規(guī)，俗話說，無規(guī)矩不成方圓。讓學(xué)生明確應(yīng)該遵守的校規(guī)和班規(guī)，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，班干部及時(shí)監(jiān)督，使學(xué)生在衛(wèi)生、紀(jì)律和學(xué)習(xí)各方面互幫互助，互相監(jiān)督激勵(lì)。每一個(gè)人都應(yīng)該為班集體時(shí)刻奉獻(xiàn)自己的愛心，為創(chuàng)建文明班集體而努力，不為班級抹黑。使全班同學(xué)擰成一股繩，有較強(qiáng)的凝聚力。三、嚴(yán)格遵守《海珠中學(xué)班主任一日常規(guī)工作》，只有如此，才能一絲不茍的去管理自己的班級，爭取本班在各方面不落后，努力樹立本年級的榜樣形象。關(guān)于工作中遇到不懂或是棘手的問題，多向級長和老教師請教學(xué)習(xí)或是閱讀相關(guān)班主任雜志書刊，借鑒他們管理班級的寶貴經(jīng)驗(yàn)，了解青少年心理世界，以便提升自己管理班級的能力和技巧。四、一個(gè)“勤”字記心間。多去班里，接近學(xué)生。多跟學(xué)生談心，尤其是成績落后的，性格內(nèi)向，思想消極，偏科嚴(yán)重的學(xué)生，關(guān)注他們的內(nèi)心以及給予及時(shí)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)班中存在的問題，或是學(xué)生的特殊表現(xiàn)，及時(shí)溝通并解決問題，努力使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，得到全面的發(fā)展。多去思考，及時(shí)總結(jié)管理班級的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提升自己管理班級的能力。五、在努力管理好班級的同事，也會(huì)積極配合級長和各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，以及和周圍的同事融洽相處，虛心學(xué)習(xí)，為本年級的工作進(jìn)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。此外，努力提升個(gè)人的英語教學(xué)技能，因?yàn)橐氤蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的班主任，必須擁有扎實(shí)過硬的教學(xué)技能，那樣才會(huì)有桃李芬芳的一天。總之，我會(huì)在今后的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待一切，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行自己的工作計(jì)劃，爭取在2013年里有最大的收獲，讓所帶的學(xué)生在學(xué)期末也能收獲豐碩的果實(shí)。第三篇：高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃高一第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃。本班經(jīng)過1個(gè)學(xué)期的磨合，基本上進(jìn)入了穩(wěn)定時(shí)期，全班學(xué)生，經(jīng)過一個(gè)寒假的假期學(xué)習(xí)和休整，沒有學(xué)生遲到、曠課、休學(xué)、輟學(xué)，也沒有厭學(xué)的學(xué)生。進(jìn)入高一第二學(xué)期，是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，無論是學(xué)習(xí)的量還是質(zhì)上面都要有一個(gè)明顯的提高，讓全班學(xué)生擁有極大的學(xué)習(xí)熱情，繼續(xù)提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是本期班主任工作的重
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1